《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式背诵及答案(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上子路曾皙冉有公西华侍坐情景式背诵及答案1、侍坐中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向:“_,毋吾以也。居则曰: _。_ ,_?” 2、侍坐中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“ _ , ,加之以师旅,_;由也为之,比及三年,可使有勇,_。” 3、侍坐中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“_,_。”4、孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在侍坐中他嗤笑子路是因为子路:“_,_。” 5、侍坐中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:_ _

2、,_ _,_ _。”6、侍坐中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“ , 。”7、侍坐中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: 。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。 8、侍坐中,孔子最赞同曾皙的回答,从 :“ !”这句话可以看出来。 9、侍坐中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“ ”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更谦虚,从“ , 。 , , , 。”可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“ , , ”的动作神态中可以看出。1以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则何以哉 2千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也 3端章甫 愿为小相焉 4为国以礼 其言不让5浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 6以吾一日长乎尔,毋吾以也。 7 夫子哂之8夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 9 “率尔而对”/如其礼乐,以俟君子/非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 /鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作专心-专注-专业

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