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1、精选优质文档-倾情为你奉上往返接力跑教学设计课题1. 立棒式传接棒方法2.往返接力跑比赛重点 难点1. 立棒式传接棒方法2. 传接棒的时机课 的 任 务1、知识与技能：学习立棒式传接棒方法，通过接力跑，正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动作方法动作技能技巧。2、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴趣。3、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。结构教学内容运动量组织、要求时间 次数 开 始 部 分1、体育委员整队，上课人数； 2、师生问好，考勤； 3、宣布本节课内容、任务； 4、检查、整理服装； 5、安排见习生。2分组织：四列横队 要求：1.队
2、伍整齐、安静。 2.认真听讲。准 备 部 分1、慢跑200400米 2、徒手操 ： 扩胸运动振臂运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 膝绕环 踝、腕关节活动2分 5分4 8 拍组织： 1. 学生成四路纵队进行慢跑 练习。 2.学生成四列横队体操队形 站立。 要求：1. 慢跑时队伍要保持整齐、 安静。 2.做徒手操时动作规范、有 力。 基本部分基本部分结束部分一、 往返接力跑 （一） 立棒式传接棒技术教学（二） 原地立棒式传接棒练习（三） 慢速行进间立棒式传接棒练习（四） 快速行进间立棒式传接棒练习二往返接力跑比赛方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒。传棒人以右手将棒竖起，传给接棒人，接棒人
3、接棒后，迅速向前跑，以此类推。要求：a. 传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。b.严格遵守纪律，遵守规则。 1、集合整队 2、放松练习 3、课后小结 4、布置作业 5、师生道别 6、归还器材 23分 8分5分2 至 3 次 1次 组织 ：教法：（一）1、教师讲解示范立棒式传接棒的方法，找一学生配合2、指导学生分组（原地、走、慢跑）3、教师观察学生动作，对于个别给予指导和纠正4、教师观看后对学生进行提问：“成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？”5、个别辅导和集体讲解相结合巡视、观察练习及时反馈，引导、归纳总结，适时反馈、评点要求：1、学生认真观看教师示范，了解正确的动作，指导传接棒技术
4、和方法2、模仿教师动作试握棒3、学生两人一组进行练习，并在练习中体会教师提出来的问题4、练习后回答教师的提问：同学之间要学会合作、配合好，传接棒技术要正确等等组织： 教法：1、讲解迎面接力的规则及要求，用简单语言调动学生的积极性。让每一位同学都参与到接力比赛中去。2、教师在旁边注意观察，不断的给学生加油、助威。3、在接力比赛中，学生要注意安全，避免不必要事故的发生。4、输的队员原地下蹲起10次。要求：1、认真听讲，明确要求和规则。每位同学都积极的参加比赛。2、相互配和默契尊重他人，相互鼓励和加油，渲染拼搏精神。3、比赛中注意安全！4、积极进取，胜不骄，败不馁。组织： 要求： 1.队伍整齐。 2.放松时轻松、愉快。蹲踞式起跑教学设计马义德项城市第二初级中学 专心-专注-专业