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1、9 夜色 你们见到过夜晚的景色吗？你们见到过夜晚的景色吗？夜晚的景色是什么样的？夜晚的景色是什么样的？9 夜色第一课时第二课时语文 一年级 下册9 夜色 柯岩：原名冯恺，当代著名柯岩：原名冯恺，当代著名女作家、诗人。女作家、诗人。 主要作品：诗集主要作品：诗集周总理，周总理，你在哪里你在哪里；报告文学；报告文学船长船长最美的画册最美的画册等。等。第一课时9 夜色朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。9 夜色胆胆 敢敢 往往 外外 勇勇 窗窗乱乱 偏偏 散散 原原 像像 微微dn gn wng wi yng chung lun pin sn yun
2、 xing wi 9 夜色胆胆dn胆子胆子 胆小胆小往往wng往外往外 往前往前敢敢gn 勇敢勇敢 不敢不敢外外wi 往外往外 野外野外9 夜色勇勇yng勇敢勇敢 勇士勇士乱乱lun 乱跳乱跳 杂乱杂乱窗窗chung窗外窗外 窗户窗户偏偏pin偏离偏离 偏心偏心9 夜色散散sn 散步散步 分散分散原原yun 原来原来 原先原先 像像xing好像好像 相像相像 厂字头的字：原、厂字头的字：原、厅厅 压、历压、历偏旁：偏旁： 厂字头厂字头9 夜色微微wi微笑微笑 微小微小9 夜色扩展词汇扩展词汇识字方法识字方法原：原来原：原来 草原草原 高原高原微：微笑微：微笑 微小微小 微风微风9 夜色住住wn
3、g 往往xing 像像熟字比较熟字比较加一加加一加月月+ +旦旦= =胆胆夕夕+ +卜卜= =外外象象日日+ +免免= =晚晚亻亻+ +扁扁= =偏偏9 夜色色色外外看看爸爸晚晚 笑笑 再再s wi knb wnxio zi 9 夜色左右左右 结构结构色色爸爸笑笑晚晚独体字独体字半包围结构半包围结构生字归类生字归类外外再再看看上下上下 结构结构9 夜色s 重难点字书写指导重难点字书写指导b 上小下大：上小下大：“巴巴”较大。较大。上大下小：上大下小：“巴巴”小一些。小一些。9 夜色xio 竹字头两边竹字头两边一样大。一样大。9 夜色摘星星摘星星往往原原胆胆外外敢敢散散像像乱乱偏偏勇勇窗窗微微识
4、字游戏识字游戏9 夜色勇敢勇敢：有勇气有勇气，有胆量。有胆量。本课本课指妈妈给指妈妈给“我我”讲的讲的有勇气有勇气，有胆量的故事，有胆量的故事。我们要我们要勇敢勇敢地地面对困难面对困难和挫折。和挫折。9 夜色散步散步：为了锻炼或娱乐，而为了锻炼或娱乐，而随便随便走走。走走。本课指爸妈为了本课指爸妈为了锻炼锻炼“我我”的勇气晚上带的勇气晚上带“我我”出去出去走走。走走。吃完饭，我像往常一样去公吃完饭，我像往常一样去公园园散步散步。9 夜色数一数：课文一共数一数：课文一共 小节，每小节小节，每小节有有_句话。句话。我会给我会给每个小节标每个小节标上序号。上序号。 整体感知整体感知2 2两两9 夜色
5、夜晚；屋子里夜晚；屋子里 观看课文插图，说一观看课文插图，说一说：图中的时间是什么时说：图中的时间是什么时候？图中的小朋友在哪里？候？图中的小朋友在哪里？9 夜色“我我”和爸爸；外和爸爸；外边；夜晚边；夜晚 观看课文插图，观看课文插图，结合课文说一说：图结合课文说一说：图中的人物有谁？在哪中的人物有谁？在哪里？是什么时间？里？是什么时间？9 夜色色色 外外 看看 爸爸 晚晚 笑笑 再再一、连一连。一、连一连。wi kn b xio zi wn s 课堂演练课堂演练9 夜色二二、给下列生字组词。、给下列生字组词。胆（胆（ ） 勇（勇（ ）原（原（ ） 微（微（ ）胆小胆小勇敢勇敢原来原来微笑微笑
6、字词听写字词听写9 夜色（课后第（课后第2 2题）题）第二课时读一读，记一记。读一读，记一记。胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风检查复习检查复习9 夜色 面对神秘的夜色面对神秘的夜色，“我我”身上身上发生了发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？怎样的变化？为什么会有这样的变化呢？让我们再到课文中找找答案吧！让我们再到课文中找找答案吧！9 夜色 齐读第一小节齐读第一小节，思考：诗歌中，思考：诗歌中的的“我我”黑之后有怎样的表现？黑之后有怎样的表现？互动课堂互动课堂9 夜色我我 从从 前前 胆胆 子子 很很 小小
7、 很很 小，小， 天天 一一 黑黑 就就 不不 敢敢 往往 外外 瞧。瞧。w cn qin dn zi hn xio hn xiotin y hi ji b n wn wi qio胆胆 子子 小小怕怕 黑黑9 夜色我我 从从 前前 胆胆 子子 很很 小小 很很小小， 天天 一一 黑黑 就就 不不 敢敢 往往 外外 瞧。瞧。w cn qin dn zi hn xio hn xiotin y hi ji b n wn wi qio朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题） “很小很很小很小小”可可读得读得轻一些轻一些，表现出，表现出“我我”的的胆胆怯怯；“天一黑就不敢往外瞧天一黑就不敢往外瞧”可
8、以可以缩着缩着脑袋读，脑袋读，有种有种巴不得把自己藏起来巴不得把自己藏起来的的感觉感觉。9 夜色m m b yn n de shi jin le yu jin 妈妈 妈妈 把把 勇勇 敢敢 的的 故故 事事 讲讲 了了 又又 讲讲，k w y kn chun wi xn ji lun tio可可 我我 一一 看看 窗窗 外外 心心 就就 乱乱 跳跳妈妈的方法妈妈的方法并不奏效并不奏效妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样呢？9 夜色窗窗字理识字字理识字金文金文 小篆小篆 隶书隶书“囱囱”是是“窗窗”的本字，古代的本字，古代“囱囱”和和“窗窗”通用。后加通用。后加“穴穴
9、”字头构字头构成形声字。成形声字。像天窗形，即在屋顶留个洞，可以透光，也可以出烟。9 夜色很小很小很小很小词语积累词语积累（很（很X X很很X X式）式）很大很大很大很大 很粗很粗很粗很粗很想很很想很想想 很香很香很香很香 9 夜色讲讲了又了又讲讲_了又了又_了又了又_词语词语拓展拓展说说说说读读读读_了又了又_了又了又_看看看看听听听听9 夜色可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 思考：思考：“我我”看窗外心乱跳时，会看看窗外心乱跳时，会看到些什么？想到些什么？到些什么？想到些什么？9 夜色 读读第二小节，爸爸是怎样教育第二小节，爸爸是怎样教育“我我”不要怕黑的？结果怎么样呢？不要怕黑的
10、？结果怎么样呢？9 夜色b b wn shn pin yo l w q sn b爸爸 爸爸 晚晚 上上 偏偏 要要 拉拉 我我 去去 散散 步，步，yun li hu co du xin bi tin y yn wi xio 原原 来来 花花 草草 都都 像像 白白 天天 一一 样样 微微 笑。笑。晚上散步晚上散步“我我”发现了夜晚原来也像白天一样美好。发现了夜晚原来也像白天一样美好。9 夜色yun li hu co du xin bi tin y yn wi xio 原原 来来 花花 草草 都都 像像 白白 天天 一一 样样 微微 笑笑。花草会微笑吗？为什么说花草微笑？花草会微笑吗？为什么说
11、花草微笑？把花草写得像人一样可以微笑，让夜把花草写得像人一样可以微笑，让夜晚不再显得可怖，而是充满了温馨。晚不再显得可怖，而是充满了温馨。9 夜色9 夜色1 1. .春天到了，柳枝在春风中摇摆。春天到了，柳枝在春风中摇摆。春天到了春天到了，柳树姑娘在春风中梳理着自己的长发。，柳树姑娘在春风中梳理着自己的长发。2.2.秋天秋天到了到了，高粱红了。，高粱红了。秋天到了，秋天到了，高粱涨红了脸。高粱涨红了脸。请你试着把物当做人来写吧！请你试着把物当做人来写吧！句子句子拓展拓展9 夜色 cn c zi hi zi hi de y wnw y nn kn jin xio nio zn yn zi yu
12、un xi shu jio从从 此此 再再 黑黑 再再 黑黑 的的 夜夜 晚，晚，我也我也 能能 看看 见见 小小 鸟鸟 怎怎 样样 在在 月月 光光 下下睡睡 觉觉 实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，实际上黑黑的夜晚并不能看见什么，这这是是“我我”的想象的想象，表达了，表达了“我我”对夜景对夜景的喜爱。的喜爱。除了能看到花儿微笑，除了能看到花儿微笑，“我我”还还“看看”到了什么？到了什么？9 夜色小鸟在小鸟在月光下月光下睡觉睡觉9 夜色 思考：在夜晚思考：在夜晚“我我”还会看到些什么，还会看到些什么，听到些什么？听到些什么？9 夜色（ ）在树林中起舞）在树林中起舞萤火虫萤火虫9 夜色星星在天空
13、（星星在天空（ ）眨着眼睛眨着眼睛9 夜色 你能结合你能结合“我我”的心情自己读的心情自己读一读这一节诗吗？一读这一节诗吗？9 夜色b b wn shn pin yo l w q sn b爸爸 爸爸 晚晚 上上 偏偏 要要 拉拉 我我 去去 散散 步，步，yun li hu co du xin bi tin y yn wi xio 原原 来来 花花 草草 都都 像像 白白 天天 一一 样样 微微 笑。笑。cn c zi hi zi hi de y wn 从从 此此 再再 黑黑 再再 黑黑 的的 夜夜 晚，晚，w y nn kn jin xio nio zn yn zi yu un xi shu
14、 jio我我 也也 能能 看看 见见 小小 鸟鸟 怎怎 样样 在在 月月 光光 下下 睡睡 觉觉朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）“微笑睡觉微笑睡觉”可以可以面带微笑，读得面带微笑，读得轻轻轻的，甜甜的轻的，甜甜的，表，表现现 夜 晚 的夜 晚 的 美 好美 好 ；“再黑再黑再黑再黑”可以可以读得读得响亮些响亮些，表现，表现“我我”的的勇敢勇敢。9 夜色 黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。黑夜来了我不怕，我有很多办法克服它。你怎样让黑夜变得好玩呢？你怎样让黑夜变得好玩呢？ 做一盏灯笼，和做一盏灯笼，和小伙伴一起办灯盏；小伙伴一起办灯盏； 点一根蜡烛，和点一根蜡烛，和爸爸妈妈一起玩手
15、影爸爸妈妈一起玩手影游戏。游戏。9 夜色学习了这首儿童诗，你有什么收获？学习了这首儿童诗，你有什么收获？ 黑夜并没有我们想象中那么可怕，黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。的美好。9 夜色从前从前胆小怕黑胆小怕黑讲故事讲故事夜晚散步夜晚散步爸爸爸爸妈妈妈妈喜爱夜景喜爱夜景不再怕黑不再怕黑夜色夜色失败失败成功成功9 夜色 这首诗歌用第一人称写了这首诗歌用第一人称写了“我我”原本原本_，很，很_，后来在后来在 _的的帮助下战胜了对黑夜的恐帮助下战胜了对黑夜的恐惧惧，从此学会，从此学会_的的故事。故事。胆子很小胆子很小怕黑怕黑做一个勇敢的孩子做一个勇敢的孩子爸爸爸爸9 夜色9 夜色根据根据课文第二小节，完成练习。课文第二小节，完成练习。1.1.在晚上，花草在晚上，花草_。2.2.爸爸晚上拉爸爸晚上拉“我我”去（去（ ）。）。 A. A.散步散步 B.B.看月光看月光都像白天一样微笑都像白天一样微笑A A9 夜色3.3.“我我”知道了在晚上（知道了在晚上（ ）。）。 A.A.小鸟依然在天空飞来飞去。小鸟依然在天空飞来飞去。 B. B.小鸟怎样在月光下睡觉。小鸟怎样在月光下睡觉。B B