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1、教科版科学四年级上册教科版科学四年级上册 1. 我们把音叉分别放在远处和近我们把音叉分别放在远处和近处，再轻敲和重敲音叉，观察气球皮处，再轻敲和重敲音叉，观察气球皮有什么不同的反应，气球皮的不同反有什么不同的反应，气球皮的不同反应说明了什么？应说明了什么？ 2. 填写实验记录单填写实验记录单1. 尽量将气球皮绷紧。尽量将气球皮绷紧。2. 爱护实验器材，注意卫生。爱护实验器材，注意卫生。3. 完成实验记录。完成实验记录。4. 音乐响起，停止实验，上音乐响起，停止实验，上 交材料。交材料。温馨提示项目项目相同相同条件条件不同不同条件条件气球膜震动情况气球膜震动情况猜测猜测实际实际实验一实验一发声发
2、声位置位置相同相同发出强声发出强声发出较弱声发出较弱声实验二实验二声音声音强弱强弱相同相同远离远离“鼓膜鼓膜”靠近靠近“鼓膜鼓膜”我的我的发现发现外界各种外界各种 的声音传到的声音传到 ，鼓膜会产生，鼓膜会产生 的的 振动。振动。“鼓膜鼓膜”振动实验记录单振动实验记录单 发声发声强强：发声发声弱弱：距离距离近近：距离距离远远：相同的力相同的力鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱项目项目相同相同条件条件不同不同条件条件气球膜震动情气球膜震动情况况猜测猜测实际实际实验实验一一发声发声位置位置相同相同发出强声发出强声发出较弱声发出较弱声实验
3、实验二二声音声音强弱强弱相同相同远离远离“鼓膜鼓膜”靠近靠近“鼓膜鼓膜”我的我的发现发现外界各种外界各种 的声音传到的声音传到 ，鼓膜，鼓膜会产生会产生 的震动。的震动。 兔兔子灵敏的听觉可以使它听到许多非常小的声音子灵敏的听觉可以使它听到许多非常小的声音,这这样可以及时地躲避敌害的攻击样可以及时地躲避敌害的攻击,更好地保护自己。另外更好地保护自己。另外,兔兔子的耳朵还可以帮助身体散热子的耳朵还可以帮助身体散热,起到调节体温的作起到调节体温的作用呢。用呢。它的它的耳廓拿耳廓拿来保护眼睛。来保护眼睛。猫的耳朵可以表达猫的耳朵可以表达情感。情感。 老老鼠能听到同伙发出的、超出捕杀者听力鼠能听到同伙
4、发出的、超出捕杀者听力范围的高频率声音，从而进行范围的高频率声音，从而进行“远程通远程通话话”。 鸟儿的耳朵都在细小羽毛的覆盖之下，羽毛鸟儿的耳朵都在细小羽毛的覆盖之下，羽毛的工作原理如同麦克风上的泡沫覆的工作原理如同麦克风上的泡沫覆盖层。盖层。 鱼鱼的耳朵根本不与外界相通，而是被的耳朵根本不与外界相通，而是被保护在鱼眼后面的保护在鱼眼后面的囊中。囊中。要等它把脖子伸出来，仔细地观察脖子的左要等它把脖子伸出来，仔细地观察脖子的左右两侧，你才会发现：在它的眼睛后面有两个看右两侧，你才会发现：在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西，这就是龟的耳朵。起来像贴着的薄膜一样的东西，这就是龟的耳朵。蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”长在大前脚的胫节长在大前脚的胫节(小小腿腿)上，上面有薄膜，可感觉声音的振上，上面有薄膜，可感觉声音的振动。动。蝉的长在肚子下面，在头顶与脖子那一点蝉的长在肚子下面，在头顶与脖子那一点