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1、学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级：一年级学科： 美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 3 月 11 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 漫游飞行世界教学目标： 1. 通过观察、欣赏，让学生对飞行有和初步的了解。 2.在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。 3.了解梦中美丽情景，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点、难点：1. 飞行的梦想。2. 描绘出与众不同的美丽梦景中的情景。导学流程：引入： 1、欣赏课本中的插图。找出艺术家创造了哪些会飞的形象？ 2、让学生欣赏“飞行”的画面，说出自己的感受。（讨论）3、说出并画出自己飞行的梦想。（回答）4、小结
2、：初步了解飞行世界给我们留下什么印象。新授：1. 继续欣赏各种飞行器的画面。生：观看课件。 2.对飞行器进行了解。生：逐一了解飞行器。 3.导入新课。生：体会梦中的情景。 4.问题：生：分组讨论？你想画出什么样的梦中的情景。你知道鸟为什么会飞？你知道的飞行器有哪些？你作过哪些会飞的梦？ 5.教师讲解绘画中的一些技巧。小结： 1. 让学生自己总结出梦中的情景。2. 可以用任何形式进行描绘。学生创作： 1.展示学生作业。生：别人美丽的梦中的情景给了你什么启示？2. 了解学生的思路。生：谈一谈你的创作思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。生：自由创作。小结：展示自己最美的梦景，了解自己的真实想法
3、。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级：一年级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 3 月 16 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 海底世界多奇妙教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生对海洋有和初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上， 使学生具备一定的审美能力。3. 画出你想象中海洋生物的摸样， 使学生产生更广阔的想象空间。教学重点、难点： 1、海洋生
4、物的摸样。2、描绘出与众不同的美丽海洋生物的摸样的情景。导学流程：1、欣赏课本中的插图。生：欣赏课本中的插图找出海洋生物的摸样创造了哪些奇妙的形象？2、让学生欣赏海洋的画面，说出自己的感受。生：讨论问题。3、说出并画出海洋生物的摸样的画。生：回答问题。讲授新课： 1.继续欣赏各种海洋生物画面。生：观看课件。 2.对海洋生物进行了解。生：逐一了解海洋生物的特点。 3.导入新课（蓝蓝的大海多奇妙，潜入海底，寻找美丽的画面吧。生：画出你想像中海洋生物的模样。 4.问题：生：分组讨论？你想画出什么样的海底世界的情景。你知道多少种海洋生物吗？你能说出几种海洋生物的特点？你知道海洋是生命的摇篮吗。 5.教
5、师讲解绘画中的一些技巧 6.作业要求。学生创作：1. 展示学生作业。生：在相互交谈中别人对海洋世界的见解给了你什么启示？ 2.了解学生的思路。生：谈一谈你的创作思路。 3.巡视学生创作，给予有助的建议。生：自由创作。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级： 一年级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 3 月 23 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 五彩的泡泡教学
6、目标：1. 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过吹泡泡，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点：通过观察，泡泡在光线下呈现出五光十色，观察色彩。教学难点：色彩的搭配。导学流程：引入 1、教师吹泡泡，全班仔细观察。生：欣赏课本中的插图，根据美丽的画面的联系出了哪些奇妙的形象？2、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。生：讨论问题，回答问题。讲授新课1、继续做游戏吹泡泡。生：逐一了解基本色彩。2、欣赏课本上的插图。3、导入新课（五彩的泡泡飘呀飘，我们快乐地跳呀跳）。4. 问题：你知道吗泡泡在光线下呈现出美丽的色彩？生：画
7、出你想像中的五彩缤纷泡泡世界。你能说出它们有多少种色彩？老师简单的介绍光和色的关系。5. 教师讲解绘画中的一些技巧。生：分组讨论？你跟同学们怎样完成五彩泡泡的接力画。6. 作业要求。学生创作1.展示学生作业。生：在相互交谈中别人对五彩缤纷泡泡世界见解给了你什么启示。2.了解学生的思路。生：谈一谈你的创作思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。生：自由创作。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区
8、备课导学案年级：一年级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 20XX年 3 月 30 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 七彩虹教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生对色彩初步的了解。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生具备一定的审美能力。3. 通过画彩虹，使学生产生更广阔的想象空间。教学重点、难点：画出心中的彩虹故事。导学流程：1. 教师讲雨过后出现了什么现象？( 欣赏课本中的插图) 2. 让学生回答（彩虹）3. 欣赏课件。4. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。生：讨论问题 , 回答问题。讲授新课：1. 继续欣赏课件七彩虹。2. 欣赏课本上的插图。3. 导入新课（雨过天晴
9、，一道彩虹架起了通天桥）。4. 问题：你知道吗彩虹在阳光下呈现出美丽的色彩？你能说出它们有多少种色彩？老师简单的介绍光和色的关系。5. 教师讲解绘画中的一些技巧6. 作业要求。3. 画出你想像中的七彩虹的世界。4. 分组讨论？你怎样完成七彩虹的美丽画。学生创作：1. 展示学生作业。2. 了解学生的思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级：一年
10、级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 4 月 1 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 快乐的小鸟教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生爱护小鸟。2. 在培养学生的观察能力的基础上， 使学生了解小鸟形态和漂亮的花纹。3. 通过画小鸟，培养学生关爱精神。教学重点、难点：画出一群快乐的小鸟。导学流程：1. 教师让学生谈过些什么鸟介绍它们可爱之处（形状，色彩）。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。讲授新课： 1.继续欣赏课件快乐小鸟。（1）逐一了解小鸟基本形状和特征色彩。（2）画出你想像中的快乐的小鸟（3）分组讨论？你怎样完成快乐的小鸟的美丽画。2. 欣
11、赏课本上的插图。3. 导入新课（小鸟在蓝天上飞呀飞，在树丛中唱呀唱，多么快乐） 。4. 问题：说一说：小鸟有什么不同的形状和花纹。你能说出它们的名字和他们的特点色彩吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。5. 教师讲解绘画中的一些技巧6. 作业要求。（1）在相互交谈中别人对快乐的小鸟的画面的见解给了你什么启示。（2）谈一谈你的创作思路。学生创作：1. 展示学生作业。2. 了解学生的思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - -
12、- - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级：一年级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 4 月 8 日备课内容自主调整备课内容自主调整课题： 大鱼和小鱼教学目标：1. 通过观察、欣赏，让学生知道各种形状的鱼的世界。2. 在培养学生的观察能力的基础上，使学生了解鱼的形态和特征。教学重点、难点：1. 画出两种不同形态的鱼。2. 鱼的花纹装饰和怎样构图。导学流程：引入 : 1. 教师让学生谈什么是鱼并介绍它们形状和特征（色彩图形）。2. 欣赏课件。3. 让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。新授 : 1. 继续欣赏课件大鱼和小鱼2. 欣赏课本上的插图
13、。3. 导入新课（漂亮的鱼在水中游来游去，多么快乐）。4. 问题：你说一说：你见过哪些形状、花纹不同的鱼？你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗？老师简单的介绍他们的特点和形态。5. 教师讲解绘画中的一些技巧6. 作业要求。学生创作：1. 展示学生作业。2. 了解学生的思路。3. 巡视学生创作，给予有助的建议。课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载定边县安边镇学区备课导学案年级：一年级学科：美术执笔人：杜浪教务处审核： 2015 年 4 月 1 日备课内容自主调整备课内容自主调整精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载课题：教学目标：教学重点、难点：导学流程：讲授新课：学生创作：课后记：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -