四年级上册数学单元测试-2.13图形的旋转 浙教版(含答案).docx

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1、四年级上册数学单元测试-2.13图形的旋转 一、单选题 1.下图中,第( )幅图的运动是旋转 A.B.C.D.2.图绕点O( )变为图。A.顺时针旋转90B.逆时针旋转180C.逆时针旋转903.下列图形中,由 通过旋转得到的图形是( )。 A.B.C.二、判断题 4.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动 5.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。 6.物体的旋转总是按逆时针进行的。 7.判断对错.如图所示,是把ABO绕点O逆时针方向旋转40,画出的旋转后的图形.三、填空题 8.图形旋转后的_和_发生了改变,_不变。 9.观察图形并填空。 图1绕点“O”逆时针旋转90到达图_的位置;

2、图1绕点“O”逆时针旋转180到达图_的位置; 图1绕点“O”顺时针旋转_到达图4的位置; 图2绕点“O”顺时针旋转_到达图4的位置; 图2绕点“O”顺时针旋转90到达图_的位置; 图4绕点“O”逆时针旋转90到达图_的位置。 10.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90到_点,逆时针旋转了90到_点;要从A旋转到C,可以按_时针方向旋转_,也可以按_时针方向旋转_。11.用一个半圆形的纸板,以它的直径所在的直线为轴,旋转一周,会形成一个_形体?四、解答题 12.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色 13.制作正方形陀螺时,小棒扎在哪个点上,陀螺转得最稳?在括号里画“

3、”。 五、综合题 14.(1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90到_。 (2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90到_。 (3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90到_。 六、应用题 15.指针从B开始,逆时针旋转90到几点? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】旋转是物体绕着某一个点或某一个轴进行圆周运动,本身方向发生改变。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:图变化成图是逆时针旋转,根据对应边的夹角度数可知是逆时针旋转90。故答案为:C【分析】旋转时旋转中心是不动的,顺时针是钟面上指针转动的方向,逆时针与钟面上指针转动的方向相反,再根据对应边的夹角度数确定旋转度数。3.【答案】 B 【

4、解析】【解答】解:A、图中花瓣的涂色部分与原图的位置不同,不是旋转得到的;B、图形是原图形以中心为旋转中心,逆时针旋转90得到的;C、图形与原图形相同,不是经过旋转得到的.故答案为:B【分析】旋转后的图形的形状、大小都不变,位置发生了变化,此题要抓住图中涂色花瓣的位置来确定.二、判断题4.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据旋转的定义可知,原题说法正确.故答案为:正确【分析】旋转就是图形以一个点或一个轴为中心而做的圆周远动,由此判断即可.5.【答案】错误 【解析】【解答】旋转时物体的位置发生了变化,所以原题说法错误.故答案为:错误.【分析】旋转时不改变图形的大小和形状,位置发生了改变,据此解

5、答即可.6.【答案】 错误 【解析】【解答】 物体的旋转方向可以是逆时针,也可以是顺时针,原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】旋转变换:由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向,旋转同一个角度,这样的图形改变叫做图形的旋转变换,简称旋转,旋转的方向有两种情况:顺时针和逆时针,据此解答.7.【答案】错误 【解析】【解答】正确解答:按逆时针方向将OA旋转到 ,使 ,同样旋转OB到OB,使 ,连接 ,如图(2)所示,ABO即为旋转后的图形.旋转时,分不清旋转方向,不知道哪两条线段是对应线段,哪两个角是对应角是常见的问题,本题误认为AOB40.【分

6、析】要分清旋转方向,找准对应线段和对应点画出图形进行解答.三、填空题8.【答案】 方向;位置;形状和大小 【解析】【解答】解:图形旋转后的方向和位置发生了改变,形状和大小不变。 故答案为:方向;位置;形状和大小。 【分析】旋转是图形围着一个点按照一定的方向转动一定的度数,由此填空即可。9.【答案】2;3;90;180;1;1 【解析】【解答】(1)图1绕点“O”逆时针旋转90到达图2的位置;(2)图1绕点“O”逆时针旋转180到达图3的位置;(3)图1绕点“O”顺时针旋转90到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转180到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转90到达图1的位置;(

7、6)图4绕点“O”逆时针旋转90到达图1的位置。【分析】在明确旋转意义的前提下,培养学生观察图形的能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。此题考察综合运用图形旋转的知识答题。10.【答案】D;B;顺;180;逆;180 【解析】【解答】指针从A点开始,顺时针旋转90到D,逆时针旋转90到B;而要从A点旋转到C点,既可以按顺时针方向,也可以按逆时针方向,旋转的角度都是180。【分析】观察图形可知,A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360的圆心角平均分成了四份,每份所对应的角度是90。依据图形旋转的知识看图填空。11.【答案】球 【解析】【解答】解:根据圆形的特征可知,旋转一周后会形成一个球形体

8、.故答案为:球【分析】把这个半圆形的纸板以它的直径所在的直线为轴旋转一周,从哪个面都会看到一个圆形,因此会形成一个球形体.四、解答题12.【答案】解:如图所示 【解析】13.【答案】 【解析】【分析】制作正方形陀螺时,小棒扎在中心位置处,陀螺转得最稳,因为第三幅图点在中心位置,所以选第三幅图。五、综合题14.【答案】(1)B(2)B(3)C 【解析】【解答】解:(1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90到B。(2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90到B。(3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90到C。故答案为:B;B;C。【分析】辨别顺时针和逆时针:按照钟表指针的转动方向,由上向右,由右向下,由下向左,由左向上的转动为顺时针,反之为逆时针;指针围绕圆心点O分别以顺时针或逆时针旋转九十度,每次旋转的面积和周长都是圆的四分之一。六、应用题15.【答案】根据旋转的基本知识,把指针从B开始,逆时针旋转90到A点答:逆时针旋转90到A点 【解析】【分析】考查基本的旋转知识

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