四年级上册科学试题-4.1 身体的结构|教科版 (无答案).doc

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1、教科版四年级上册科学第四单元第1课身体的结构导学单班级 姓名 一、复习回顾(上课前完成)同学们还记得吗,我们在三年级的时候已经观察蜗牛、蚂蚁的身体外形?它们的身体结构分成几部分?请填写在下图右侧( )内。( )( ) ( )( )( )( )用到了观察方法有( )、( )、( )、( )。二、画身体的外形(1)用圆和长方形画出老师或同学身体的外形。(2)要写出身体外形各部分的名称。(3)1分钟内完成任务。三、观察身体内部组成记录单我知道的身体内部组成第 组 姓名 运用看、听、闻、摸、按、捏等方法,来感觉身体的内部,根据感觉到的现象,来推测身体内部的组成,填写记录单。注意:必须是现在真实感觉到的

2、现象。(4分钟内完成)观察方法观察发现用眼睛看用耳朵听用鼻子闻用手摸四、做一个活动,完成气泡图。1、确定活动:每组确定一个能在课堂上完成的活动,(写字、读书、扳手腕、走路、系红领巾、蹲、跳)2、完成动作:同时观察身体的哪些部位参与了这个活动。3、完成气泡图:在气泡图的中间写活动名称,四周写参与的身体部位。(2分钟内完成)五、检测反馈1.人体从外形上看,分为( )、 ( )、( )、( )四部分。2. 人体的左右两部分是( )。3.观察身体内部简单的方法是:( )、 ( )、( )、( )。4.人体内部有( )、( )、( )、( )。5.吃饭时,身体参与的部位有( )、( )、( )、( )、( ) 。

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