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1、教学简案记录与点评【教学目标】1.认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生的不同的情感美和艺术美。2.尝试画出不同形态的线，运用线条来装饰图形，体会线条丰富的变化，体验艺术创作的快乐。3.欣赏线条造型的绘画作品，感受线条美及其赋予的生命力和情感，提高学生的审美能力。【教学重点】 引导学生画出轻重、粗细、快慢、虚实、疏密不同形态的线，体会线条丰富的节奏感和多变的魅力。【教学难点】 学生能够大胆的用线条表达自己的感受和理解，用线条来装饰不同的图形，充分体验线条丰富的表现力。【教学过程】一、游戏导入线的接力赛二、新授1.导入课题生活中的线条师：线条是绘画造型的基本元素之一，它的魅力是无穷的，今天就
2、让我们走进线条的世界，感受线条的魅力。2.找一找：生活中有哪些线条？师：线条在我们的生活中无处不在，伸出手来，老师带领大家一起感受下！3. 说一说：不同形态的线条会产生哪些不同的感受？师：同学们在我们身边，线条的形态不同，给我们的感受也大不相同。师：线条有这么大的魅力，给我们无穷的感受。在我们的身边你还在什么地方看到过怎样的线条？4.线条是千变万化的，我们大致可以把它们分为三种：直线，曲线，折线。（出示范图）不同的线条有着不同的趣味，你能说说它们给你的不同感觉吗？5.欣赏音乐，并用不同的线条表达你的情感！7.认识有组织有规律的线条欣赏有规律的线，说说整体感受。你发现了什么规律？给你什么样的感受
3、？8.完善黑板上的画师：当线条有次序的组合在一起的时候，它就会产生一种有节奏的运动，这就是线条的魅力。那么，就让我们也来学习一下怎样把这些线条组合的有规律。师：比如说有横线反反复复的进行排列，也可以有折线进行排列？折线排列的时候给人的感觉怎么样？6.欣赏作品， 感受方法。师：有许多人，他们已将线条运用得出神入化。书法家笔下的线条有的粗放、豪迈，有的端庄、秀气。画家笔下的线条变化无穷粗细、浓淡、虚实、疏密等师：刚才我们欣赏了那么多的线条作品，那在小朋友的画里，又是如何运用变化的线条的呢？看，这只猫头鹰多漂亮啊！你能找一找这幅画中线条的变化吗？（板书：曲直、长短、粗细、疏密、黑白灰等效果）9.作业：用线条装饰剪下来的外形，注意表现线条的粗细、长短、疏密等特征。10.作业点评11.课外拓展师：线条的用处是多样的，它不仅经常出现在我们绘画、书法作品中，还可以美化我们的生活，装饰我们的服饰、围巾、包包等，像陶器这些工艺品上也有很多线条的纹样！