《四年级上册数学教案-6.5 路程时间与速度｜北师大版（2014秋）(6).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学教案-6.5 路程时间与速度｜北师大版（2014秋）(6).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、路程、时间与速度教学设计教学内容：北师大版四年级上册六单元79-80页教学目标：1、 结合具体问题，认识路程、时间与速度常见的量，理解速度的意义。2、 通过对实际问题的探索，掌握速度=路程时间。3、 在解决实际问题过程中感受建模思想，进一步体会数学的价值。教学重难点：重点：理解路程、速度与时间的关系。难点：理解速度的意义，掌握速度单位的表示方法。教学方法：启发式谈话法、演示法教学准备：PPT课件教学过程：一、动画导入1、 听过“龟兔赛跑”的故事么？（播放动画）2、 你也参加过跑步比赛，你觉得取胜的关键是什么？3、 什么是速度？它与路程和时间有怎样的关系呢？今天我们一起来研究一下（板书课题）二、
2、探索新知1、 小兔改掉骄傲的缺点后来参加森林竞走比赛，我们来看看赛况如何？2、出示成绩表格你了解到那些数学信息？3、不计算，只通过表格中的数据你能比出谁快谁慢吗？松鼠与猴子比 时间相同比路程猴子与小兔比 路程相同比时间小结：我们知道了两种比较运动快慢的方法4、 松鼠和小兔如何比？这两个动物时间、路程都不相同，如何比较？5、 跟同桌一起想办法解决这个问题，并记录在练习纸上生板书： 2804=70（米） 2403=80（米）结论：小兔赢得比赛6、 像这样算出1分钟走的路程就叫做他们的速度，我们就说小兔的速度是（板书：80米/分 ）观察表示速度的单位，和我们以前学过的有什么不同？由哪些我们学过的单位
3、组成？读作：80米每分表示什么？7、你能像这样写出松鼠的速度么？8、 还能创造出哪些速度单位？（生板书） 小结：我们把这样一时、一分、一秒都称为单位时间，在单位时间里行驶的路程就叫速度。9、通过刚才的计算你觉得路程、时间与速度有什么关系？ 速度=路程时间10、利用公式求出小猴的速度 2404=60(米/分)10、师举例：从讲台走到后排走了5米，用了5秒，我的速度是？ 你们能这样举例说说么？三、巩固练习1、生活中这样的例子还有很多，我们来感受一下物体的速度吧 课件出示图片：蜗牛爬行速度约一小时8米人步行速度速度每分钟12千米飞机飞行的速度大约一分钟12千米声音传播的速度大约每秒340米光传播的速度大约为每秒30万千米师:你能把这些描述速度的语言改写成速度单位吗？师：在雷雨天，我们经常能见到电闪雷鸣的场景，是先看见闪电还是先听到雷声？2、 生活中处处有数学，用今天学到的知识帮老师解决困扰上班该选哪辆车？ 练一练 13、第一宇宙速度 练一练23、他会超速吗？你想对张叔叔说些什么？四、课堂小结今天你有什么收获？板书： 路程、时间与速度 速度=路程时间 松鼠： 2804=70（米） 小兔： 2403=80（米） 猴子： 2404=60（米）