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1、人教统编版（部编版）三年级上学期语文第6课秋天的雨同步试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共49分)1. （5分） 根据所给意思写出词语。 形容房屋的高大、众多和华丽。_形容东西多，来不及观看或看不过来。_表示向人认错赔罪。_比喻力量太小，解决不了问题。_2. （10分） 选择恰当的字。文_（具 真） 迟_（道 到） （气 汽）_车一_（遍 偏） 闹_（中 钟） 车_（票 飘）3. （12分） 看拼音写词语。 chng xh chnggn lgn mnggn zu_xng wngwng h
2、ushn pngling pnghn shu_hn hushu deshu zhnin qngqng ku_qng sngq chq shuq yukng d_chng ghu jign kuipng binhu xng_lin mnghn shnsh houxi xieshu q_4. （5分） 找出课文唱脸谱中表示颜色的词。 5. （2分） 课文一次成功的实验中，教育家激动地抱起小女孩是因为（ ）A . 小女孩很讨人喜欢。B . 小女孩在遇到危险时首先想到别人的精神让教育家深受感动。C . 小女孩帮助教育家完成了实验，教育家很感激她。6. （9分） 读课文荷花填空:荷叶挨挨挤挤的，像一个个
3、碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是_，描写荷叶颜色的词是_，描写荷叶形状的词语是_。7. （4分） 按课文秋游填空，再模仿说话。同学们_在草地上打滚儿，_忙着逮蚂蚱，_向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！练习说话：公园里游人很多，有的_，有的_，有的_。每个人都_。8. （2分） 对于爬天都峰这篇课文的理解，下列说法有误的是（ ）。 A . 课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。B . 课文写了“我”和老爷爷的三次对话。C . 学习课文，我明白了要互相鼓励，有战胜困难的勇气和力量。二、 现代文阅读 (共2题；共26分)9. （17分） 课外阅读。 金色花假如我
4、变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读罗摩衍那,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我
5、不告诉你,妈妈.”这就是你同我那时所要说的话了。（1） 作者为妈妈做的事情是（ ） A . 为妈妈送去芬芳，为妈妈挡阳光B . 不告诉妈妈C . 让妈妈讲故事D . 让妈妈看书（2） 从第2自然段中可以看出作者是一个_的孩子。 （3） 下列对短文内容理解不正确的一项是（ ） A . 把孩子比作金色花，这两者都是美丽的，表达了作者对孩子的喜爱之情。B . 这篇短文充满了丰富的想象，作者把自己想象成七色花，表达了对母亲的爱。C . “我”藏起来不让妈妈找到，是为了捉弄妈妈。（4） 你会把自己想象成什么呢？想去做什么呢？联系生活实际，写一写。 10. （9分） (2019三山) 阅读下文，回答问题。
6、 大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵架。大象身体壮实，非常自豪地说道：“你瞧，我个子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？”猴子引以为傲的是会爬树，说道：“我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂在树枝上吗？”他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：“你们瞧，河对面有一棵又高又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。”于是大象和猴子来到河边。然而，（奔驰 奔腾）的河水把猴子吓住了。“还是站到我的背上来吧！”大象骄傲地说，“我个子大，体格壮，在（急 水）流里游泳，我可不在乎。”猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树（屹立 耸立）在河边，成熟的果子（挂 长）在树梢上。大象想用鼻子够
7、果子，果树太高够不着；想把大树推倒，树太大又推不动。“这回该看我的了。”猴子自豪地说，“爬树是我的拿手好戏。”说罢，敏捷地爬了上去，摘下了树梢上的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。“现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？”大象和猴子一齐说道。“这个问题，谁能答得上来呢？”猫头鹰说，“你们俩谁也不能单独把果子摘回来。现在你们摘回来了，是你们发挥了各自的特长：一个负责渡河，一个负责摘果子。”（1） 在文中的括号里选择合适的字词。 （奔驰 奔腾）_的河水 （急 水）_流（屹立 耸立）_在河边 （挂 长）_在树梢（2） 查字典或联系上下文解释词语的意思并写一句话。 引以为傲：_。造句：_。（3） 大象的
8、特长是_，猴子的特长是_。 （4） 读了这则寓言故事，你明白了什么道理？ （5） 读了短文，你能想到哪些谚语？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美？为什么？仿照课文写一写。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共49分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共26分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：