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1、人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016八下盐城开学考) 对生物进化规律的概括错误的是( )A . 由简单到复杂B . 由小体型到大体型C . 由低等到高等D . 由水生到陆生【考点】 2. (2分) “生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是A . 由简单到复杂B . 由低等到高等C . 由水生到陆生D . 由胎生到卵生【考点】 3. (2分) (2016柳州) 下列有关生物进化的总体趋势,错误的是( )A . 由简单到复杂B . 由低等到高等
2、C . 由水生到陆生D . 个体由小到大【考点】 4. (2分) (2017柳江模拟) 如图演化树表示的是四种动物的亲缘关系,下列亲缘关系最近的一组是( ) A . 大熊猫与熊B . 大熊猫和小熊猫C . 浣熊与熊D . 浣熊与大熊猫【考点】 5. (2分) 下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是( )A . 哺乳类B . 爬行类C . 两栖类D . 鱼类【考点】 6. (2分) 研究生物进化最有力的证据是( ) A . 化石B . 解剖学证据C . 文献D . 分子生物学证据【考点】 7. (2分) (2017八下长丰期中) 在动物进化历程中,最先从水中登陆的脊椎动物是( )A . 鸟类B .
3、 两栖动物C . 爬行动物D . 哺乳动物【考点】 8. (2分) (2017九下揭西期中) 如图为生物进化历程示意图生物进化树,下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系,不正确的是( )A . 指哺乳动物B . 指两栖动物C . 指种子植物D . 指苔藓植物【考点】 9. (2分) (2018北京模拟) 参加自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解下列叙述不正确的是( )A . 植物进化的总体趋势是由水生到陆生B . 地球上原核生物的出现早于真核生物C . 化石是研究生物进化历程的唯一证据D . 在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝【考点】 10. (2分) 下列关于生物进化的叙
4、述,错误的是( )A . 生物进化的直接依据是化石B . 生物进化的趋势是由简单到复杂C . 生物进化是自然选择的结果D . 生物进化的原因是生物遗传【考点】 11. (2分) “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上这个事例可以说明( )A . 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B . 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C . 人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来D . 生物具有遗传和变异的特性【考点】 12. (2分) (2018中山模拟) 如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系从进化树我们可以推测( )A . A,b、c、d四种生物的共同祖先是
5、eB . 在晚近的地层中有可能找到e的化石,但不可能找到f的化石C . 较A和e而言,A,b间的亲缘关系更近D . A一定比c高等【考点】 13. (2分) 根据生物进化的理论,下列动物中,在地球上出现最早的是( )A . 节肢动物B . 爬行动物C . 线形动物D . 两栖动物【考点】 14. (2分) 下列生物中,最低等的多细胞生物是( )A . 海蛰B . 涡虫C . 蛔虫D . 蚯蚓【考点】 15. (2分) (2019八下揭西月考) 在五界学说的各界生物相互关系方面,反映出真核生物进化的三大方向是指( ) A . 植物界、动物界和原生生物界B . 原核生物界、原生生物界、真菌界C .
6、 植物界、动物界和真菌界D . 原核生物界、植物界和动物界【考点】 16. (2分) (2017八下揭西月考) 动物进化历程中最早成为真正原陆生脊椎动物的是( )A . 鱼类B . 爬行动物C . 两栖动物D . 哺乳动物【考点】 17. (2分) (2016八下柘城期中) 从进化角度来看,下列符合生物进化规律的一项是( )A . 蕨类植物进化为苔藓植物B . 原始两栖类进化为原始爬行类C . 原始鸟类进化为原始哺乳类D . 孔子鸟比始祖鸟还原始【考点】 18. (2分) 植物进化的历程是,藻类植物苔藓植物种子植物,它反映了生物进化的总体趋势是( )A . 从水生到陆生B . 从简单到复杂C
7、. 从低等到高等D . 以上选项都包括【考点】 19. (2分) (2020八下平定月考) 如图为在我国发现的“郑氏始孔子鸟”化石复原图,它虽然看起来接近鸟类,却具有更多恐龙的体形特征,如具有牙齿、翅膀上长有爪子等。通过以上信息能够推断出的是( ) A . 化石是研究生物进化的重要证据,越晚近的地层中化石结构越复杂B . 由始孔子鸟的身体结构推测鸟类可能由古代的某些爬行类动物进化而来C . 在脊椎动物的进化过程中,最先出现的是鱼类、其次是两栖类D . 始孔子鸟的身体结构说明它们不能适应所生活的环境,导致灭绝【考点】 20. (2分) (2016八上靖远期中) 某些古代两栖类进化为原始的爬行类,
8、而古代爬行类不可能进化为今天的( ) A . 鸟类B . 哺乳类C . 爬行类D . 两栖类【考点】 二、 非选择题 (共5题;共37分)21. (8分) (2020青岛) 生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,表示生理过程;图二中IIV为某食物链中各生物体内农药的含量。回答下列问题。 类别土壤农药含量(毫克/100克)0.00120.0450.0240.0030.009(1) 图一中,该生态系统固定的太阳光能是通过_(填数字)过程实现的。_(填标号)作为分解者参与物质循环。 (2) 图一
9、中的动物所属类群从低等到高等的顺序是_。生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有_组。 (3) 表中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链,则II对应的生物为_。该生物所属类群的主要特征有_(列举一条)。 (4) 一般情况下,图一中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的_能力,但这种能力是有限的。当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物_多样性和基因多样性的丧失。 【考点】 22. (8分) (2019八下龙岩月考) 进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群
10、的进化线索。请据图分析回答: (1) 树根处A代表_,它生活在_中。 (2) A由于_不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_。 (3) 鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先_进化来的。 (4) C与蕨类植物的区别是_。 (5) 从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_。 【考点】 23. (5分) 下图是植物进化历程的图解,据图回答问题。(1) 原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A_。(2) 最早登陆的植物类群是B_和C_,但是,B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始_,包括D裸子
11、植物和E_,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。【考点】 24. (10分) (2017八下巨野期中) 如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答(1) 进化树的树根A处表示_,它诞生于_中,A由于_的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干(2) 图中C表示_(3) 最适于陆地生活的无脊椎动物类群是_最适于陆地生活的植物类群是_(4) 从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由_,结构由_,分类地位_的规律,不断进化和发展的(5) 在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对我国发现的郑氏始孔鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的_进化来的【考点】 25. (6
12、分) (2019八上蓝山期中) 生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。下图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。 (1) 请写出丙、B分别代表的动物类群名称: 丙_类、B_动物。 (2) 始祖鸟化石证明E类生物是由古代_类进化而来的典型证据之一。 (3) 从动物进化的大致历程来看,动物生活环境进化的总体趋势是由_生到_生 。 (4) 生物的多样性是生物长期_的结果。 【考点】 第 23 页 共 23 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-
13、1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:二、 非选择题 (共5题;共37分)答案:21-1、答案:21-2、答案:21-3、答案:21-4、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、答案:22-3、答案:22-4、答案:22-5、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、答案:24-4、答案:24-5、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、答案:25-4、考点:解析: