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1、2019年七年级语文上册 26小圣施威降大圣导学案（新版）新人教版学习目标1.积累字词，了解吴承恩及其小说相关的文学常识。2.了解齐天大圣大战二郎真君的过程，梳理故事情节，把握小说的主要内容，了解神话故事情节离奇曲折的特点。3品味赏析文章语言，感受幽默机智的表达。学习过程1.字音与词义。掣棒 拽满 大鹚老 翎毛 淬入 青鹞 鹭鸶 老鹳 鳜鱼 花鸨 木木樗樗 蓼汀 窗棂 愕然 哪吒 铁钳 根据意思写出相应的词语。 窗户或栏杆上雕有花纹的格子。（ ）指浸入或沉入水中 。（ )形容痴呆、孤单的样子。（ ） 形容吃惊的样子，表示出乎意料的心理。（ ）2.查阅资料，了解作家作品及本文的背景资料。3.你从
2、本文的标题中获取了哪些信息？4.在本文中孙悟空分别变做了什么？二郎神相应的变做什么？在课本上标画出来。5.默读课文，梳理情节，根据下面的提示练习复述课文。小说由小圣与大圣的激战起笔，由于众猴惊散，大圣 （ ） 接下来，写二郎神与大圣（ ），结果（ ）。后来，写大圣（ ）。合作探究1.默读课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。2.想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？3.课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并举例加以评析。当堂达标1下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（ ）A、掣棒（ zh） 吆喝（yo） 金箍棒 （g）B、钉住
3、（dng） 寻觅（m） 淬入水内 （cu）C、鲂鱼 （fng） 花鸨 （bo） 幌一幌 （hung）D、高擎 （qng） 青鹞 （yo） 大鹚老 （z）2下列词语中有错别字的一组是 （ ）A、树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目B、磕头 云宵 饿鹰 趁着机会C、踪迹 猢狲 低贱 众皆愕然D、翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头3下列说法不正确的一项是 ( )A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。B、西游记运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。C、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。D、文中的大圣
4、指二郎神，小圣指孙悟空。4文学常识填空。本文作者是 （ ），字汝忠，号（ ）。汉族，山阳人。（ ）代杰出的小说家 ，代表作 它和 并称中国四大古典名著。5.回答下面的问题:“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？ “却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有什么特点？它们刻画出了一个怎样的大圣形象？ 孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找到制伏他的办法。作
5、者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？ 本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？6综合性学习。 (1)【西游故事】西游记中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。（2）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？（3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。 （4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。 (二)阅读理解。 那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿扑的一个虎跳，又冒在空中
6、不见。 真君前前后后乱赶，只见四太尉、二将军，一齐拥至道：“兄长，拿住大圣了么？”真君笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪!可怪！”众皆愕然，四望更无形影。真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云，起在半空。见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化，弄神通，拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去!快去!那猴使了个隐身法，走出营围，往你那灌江口去也。”二郎听说，即取神锋，回灌江口来
7、赶。 却说那大圣已到灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。这康、张太尉等迎着真君，合心努力，把那美猴王围绕不题。7.课文中展现了孙悟空与二郎神的打斗变化，选项中都是孙悟空变化的一组是（ ）A、麻雀 雀鹰 鱼儿 B、麻雀 鱼鹰 花鸨 C、水蛇 灰鹤 鱼儿 D、麻雀 花鸨 水蛇8孙悟空与二郎神斗法变成一座庙宇时，二郎神认出的原因是 （ ）A.孙悟空的气味 B.旗杆（猴子的尾巴）立错了位置C.孙悟空的眼睛 D.孙悟空的腿9. 在西游记中最能吃苦耐劳却有很多缺点和弱点，常常引人发笑的人物是（ ）A、唐僧 B、猪八戒 C、孙悟空 D、沙僧10. 从作者语言特点方面赏析文中划线的句子。