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1、2019-2020学年七年级语文上册第五单元20狼导学案3新人教版学习 目标1.掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。2.积累文言词汇。3.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。4.认识狼的另一面，让学生意识到看待事物应该全面。学习重点1.能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。2.积累文言词汇。学习难点 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 学法 指导有感情地朗读课文，在整体感知课文内容的基础上，发挥想象，并领会深刻的内涵。 知识 准备查阅资料，了解作者和作品的有关知识，整体感知课文内容。
2、备课组 补 充学习流程复习导入背诵课文。任务导学一、重点字词1给下列加点字注音。 窘jing 苫shn 眈dn 瞑mng 尻ko 黠xi 隧su2解释下面加点词语。 (1)缀行甚远 缀：连接，这里是紧跟的意思。 (2)一狼仍从 从：跟从。(3)两狼之并驱如故 故：旧，原来。 (4)屠大窘 窘：闲窘，处境，危急。 (5)恐前后受其敌 敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。(6)顾野有麦场 顾：回头看，这里指往旁边看。(7)苫蔽成丘 苫蔽：覆盖、遮蔽。 (8)弛担持刀 弛：放松，这里指卸下。 (9)其一犬坐于前 犬：像狗一样。(10)目似瞑 瞑：闭眼。 (11)意暇甚 意：神情、态度。 暇：空闲。(1
3、2)屠暴起暴：突然。 (13)又数刀毙之毙：杀死。(14)一狼洞其中 洞：打洞。 (15)乃悟前狼假寐 寐：睡觉。(16)狼亦黠矣 黠：狡猾。3找出下面句中的通假字。 止有剩骨止 通 只二、重点句子背记知识清单 将下列句子翻译成现代汉语。1途中两狼，缀行甚远。 路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。点拨：重点理解“缀”的意思。2骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追赶。 (点拨：重点理解“并”“故”等词语。)3屠大窘，恐前后受其敌。屠户处境危急，恐怕前后受到狼的攻击。 点拨：重点理解“窘”“敌”等词语。4屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，
4、拿起屠刀。 点拨：重点理解“倚”“弛”等词语。5少时，一狼径去，其一犬坐于前。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。点拨：重点理解“少时”“犬”等词语。6意将隧入以攻其后也。想要钻过去从背后对屠户进行攻击。点拨：重点理解“隧”，这里作动词。7乃悟前狼假寐，盖以诱敌。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 点拨：重点理解“悟”“寐”等词语。8狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?点拨：重点理解“黠”“变诈”“几何”等词语。三、文学(文体)常识背记知识清单狼选自聊斋志异，作者是清朝小说家蒲松龄。“聊
5、斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。本文以狼为主线，通过写屠户与狼相斗的故事，着力表现狼的狡猾，最后一段议论点明主旨：狼无论多么狡诈阴险，最终还是要初机智勇敢的人战胜。 一词多义：之（6个）、其（6个）、前、意、敌、以1. 主要内容：遇狼 惧狼 御狼 杀狼2. 启示：（1）遇到像狼一样的坏人，不能妥协退让，要勇于抗争到底（2）坏人是很狡诈的，可他们害人终害己。达标检测配套练习册 第二课时。学习小结 本文写的是两只狼和一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，结果却双双毙命与屠户的刀下。说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。结构上先叙后议。层次分明。用直接议论收束全文，有力的反问句式和辛辣犀利的嘲讽，戳穿了狼的本质。尽管狼狡猾凶残，本性难改，但在英勇机智的人类的斗争中，玩弄阴谋终落得自食其果的下场。它告诉我们：对待象狼一样的坏人要敢于斗争、善于斗争。必能取得最后的胜利。作业布置1、积累本文的文言实词、虚词，背诵课文。2、课后阅读，狼三则中其他两则。并写出故事梗概。 课后 反思