《2019-2020学年八年级音乐上册第一单元举杯祝福教学设计3湘艺版-.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级音乐上册第一单元举杯祝福教学设计3湘艺版-.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年八年级音乐上册第一单元举杯祝福教学设计3湘艺版 1教学目标 1、学习和演唱歌曲举杯祝福。2、培养学生用优美自然的声音演唱歌曲的能力以及自我发现问题、解决问题的能力。3、通过对歌曲举杯祝福的学习，培养学生热爱生活、热爱民族音乐的感情以及增强学生保护环境的意识.2学情分析 这是一首乌孜别克族民歌，学生对于民歌的兴趣比较低，大多数都喜欢唱流行音乐，所以本节课主要是要提高学生的学习兴趣，培养学生热爱民族音乐的兴趣。3重点难点 学习和演唱歌曲举杯祝福。培养学生用优美自然的声音演唱歌曲的能力以及自我发现问题、解决问题的能力。4教学过程 活动1【导入】课前欣赏 课前欣赏大阪城的姑娘，提
2、起学生对新疆歌曲的热爱和兴趣。并引入问题1、同学们我国地大物博，民族众多，你知道我国共有多少个民族吗？谁能列举一些吗？2、说一说你所知道的少数民族的风俗和民情。活动2【讲授】看图片认民族 接下来让我们一起来认识一下几位姑娘，看看她们是哪个民族的？活动3【练习】填一填 如果把她们的身影镶嵌在她们生活的美丽的大自然中，你会给她们配上什么景色呢？1.蒙古族（草原）2.朝鲜族（鸭绿江长白山）3.藏族（珠穆朗玛峰）4.乌孜别克族（沙漠）活动4【讲授】认一认，记一记 认识新疆的几个常见民族乐器。活动5【练习】学唱歌曲 带着问题初听歌曲，听出歌曲的情绪、速度以及典型节奏分别是什么？情绪欢快、速度稍快典型节奏
3、听音乐用刚才所拍的典型节奏为音乐伴奏用“来”随着录音小声哼唱歌曲，哼唱的过程中找出歌曲中有没有旋律相同的句子。把旋律相同的句子用“来”唱一下小声跟录音唱歌词，然后找出歌曲中你认为难唱的句子。用自然优美的声音完整的演唱歌曲。活动6【活动】演一演 观看舞蹈达板城的姑娘各小组用从录像上学的动作为歌曲举杯祝福编个舞蹈，并在练习一下同学们在原地表演自己编的舞蹈活动7【讲授】小结 优美的舞蹈，好听的民歌，再加上迷人的自然风光和鲜美诱人的瓜果，新疆可真是一个好地方。接下来让我们一起欣赏一首歌唱新疆的歌曲新疆好，在欣赏歌曲的同时，大家看一段美丽的新疆风光，让我们跟着画面到新疆去旅游一番吧。活动8【活动】课堂延伸 各小组对新疆现在的环境变化和如何保护环境展开讨论。活动9【作业】课后作业 到图书室或上网搜集一些新疆风土人情的资料，找一些新疆的歌曲听一听，唱一唱并尝试着写一篇关于新疆的文章。