《新课标小学三级体育与健康基础知识教案全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标小学三级体育与健康基础知识教案全册.docx（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育体育与健康基础知自识身高差别的原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人因。队列队形二列横队与四路纵队互变主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1使同学初步明白身高的生理学学问，把握调剂饮食、积极锤炼促进身体健康成长的方法。初步把握二列横队与四路纵队互变的方法。2进展同学灵敏素养和和谐素养。3培育同学关注身体和健康的意识，养成体育锤炼的好习惯。教学重难点：重点：同学向右转后，向右前方迈步时，要做到动作整齐一样。变队后，快速调整和邻近同学之
2、间的距离，将队伍看齐。难点：方向路线正确。1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规小嬉戏：高人起、矮人坐。同学随老师口令仿照高人和矮人起坐。老师导语：同学们，我们在一个班里学习，年龄差不多，但是身体的高矮却截然不同，这是为什么了？你知道这是由哪些缘由影响的吗？二、体育与健康基础学问：身高差别的缘由【教学步骤】1老师提问：“
3、影响身体高矮的因素有哪些？”同学依据自己的懂得回答。2老师利用板书记录同学的答案。3出示不同性别、种族的图片，说明其对高矮的影响。4结合国外闻名运动员，说明遗传、养分对身高的影响。5师生共同找出影响身体高矮的缘由。6老师向同学讲解，通过科学的运动可以使人体增高。7师生小结：男女身高影响因素中分别有79%和 92%属于遗传。后天影响。饮食方面：一般而言，养分充分就身材高大。如偏食、挑食、厌食，不按时进餐、吃零食，就身材会瘦弱矮小。这是由于养分不能满意骨骼生长需要时，身体增长的速度就会减慢。另外，与骨骼生长关系亲密的养分素有维生素D、钙和磷。碘和锌不足，也会造成个子矮小。体育方面：常常参与体育锤炼
4、的同学比不常常运动的同学身高稍高些（老师补充）2。这是由于体育活动有利于加快血液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结循环，促进骨骼的生长。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结队列队形错肩行课题进。小足球颠球主备人主设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参与人计教学目标：1进一步学习错肩行进的动作方法
5、和小足球颠球的技术动作。2增强同学身体的灵敏性与和谐性，形成集体协同一样的团队意识和观念。3激发同学的练习爱好，培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点：重点：错肩、交叉方位正确。难点：集体动作和谐一样。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、预备活动【组织队形】如下图所示。1反应嬉戏：春天到，花儿开。【
6、嬉戏方法】同学按圆形队形顺时针走动。师：春天到，花儿开。生：花儿，花儿，开几朵？师：开 8 朵。随后同学快速拉手组成8 朵花。2专项性活动（ 48拍）活动腕踝关节。活动膝关节。三、错肩行进【组织队形】如下图所示。4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结小足球颠球。基课题本体操双
7、人操主备人主设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参与人计教学目标：1进一步把握小足球颠球的技术动作，初步学习双人操12 节的动作方法。2培育同学正确的身体姿态，形成良好的身体姿态。3进展同学身体的和谐性与敏捷性，促进同学全面进展， 培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点：重点：动作规范、到位。难点：两人协作和谐。5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
8、 - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、反应嬉戏：惊弓之鸟【嬉戏方法】同学散开站在足球中场圈的外边，12 报数后记住自己的数，嬉戏开头时，全体同学逆时针方向做颠球的练习，当老师击掌发出“啪啪”两声时，双数的同学快速抱球进圈，单数同学在双数同学进圈前将其抓住，如击掌发出“啪”一声时，就单数同学跑进，双数同学抓拍。被抓同学持球在圈内停止嬉戏一次，其余同学连续进行嬉戏。如下图所示。【嬉戏规章】1抓人时，只准以手拍触，不得拉拽衣服。 2两脚完全进入圈内为进圈胜利。 3玩球练习时，不得踩线或干扰他人练习，否就停止嬉戏一次。三、颠球【教学步骤】骤】1 学 生 自 己拿球，用脚背正面
9、练练习颠球 12 次后接接住（56 次）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6嬉戏：两人一组颠拍行动（34 次）。2 颠 球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- - - - - - - - - -【嬉戏方法】两位同学相距19 精米选名远师 优，秀名分师 别进行颠球练习。第 6 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
10、课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1初步学习小足球脚背正面运球动作，建立正确的动作概念，同学能够用脚背掌握住小足球前进。2初步学习双人操第34 节的动作方法，进展同学身体的和谐性与敏捷性。3培育同学团结友爱、合作互助的优良品质。教学重难点：重点：脚背正面触球的部位。难点：运球脚提脚跟动作。7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor
11、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规导入：课下，很多同学向老师和同学们介绍一点踢球规章（结合幻灯、多媒体、竞赛录像、教学挂图）。1开球在中圈，掷界外球在边线。2守方踢出自家半场端线，对方在角球区踢角球。3攻方踢出对方端线，由守方在球门区发球门球。二、嬉戏：你踢我踢【嬉戏方法】四人一组拉起手，围住球，边唱边走边踢球，皮球和人绕旗走。如下图所示。【 游戏规章】1起跑线后围圈站好，嬉戏开头，方可进行。2踢球时球必需在圈内，一旦球出圈，要在出圈的的方重新开头。三、脚背正面运球【动作方法】运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下指，用脚背正面推拨球前进
12、。如下图所示。8【教学步骤】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- - - - - - - - - -1老师讲解、示范脚背正面运球精的选名动师 优作秀名方师 法（12 次）。第 8 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1复习小足球脚背正面运球动作，同学在慢跑中能够
13、比较稳的掌握住小足球。2进一步学习双人操第56 节的动作方法，提高同学身体柔韧、灵敏和力气等身体素养。3激发同学的学习爱好，培育同学合作互助的优良品质和遵守规章、机灵坚决的精神。教学重难点：重点：动作规范、到位。难点：两人协作和谐。9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、预备活动【组织形式】四列横队成体操队形散开
14、。1徒手操（ 48 拍）。头部运动。腕关节、踝关节。膝关节。髋关节。2分组传接球。三、脚背正面运球【组织形式】分小组练习。【教学步骤】1老师依据同学在展现中存在的问题进一步讲解运球动作的要点（ 1 次）。2将足球与自制足球分成两个阶段，进行分组学习，老师重点指导自制足球分组的同学（3 次）。3分组轮换进行脚背正面运球练习（5 次）。4同学尝试着进行双脚交替运球（4 次）。四、双人操第 5 节腹背运动。如如 下 图 所示。预 备姿态：两人背背 贴 背 ，两 脚 左 右 开立 ， 互 相挽臂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10一人体后屈，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
15、纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结屈，另一人体前屈并将其背起。同轮换动作。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背正面运球。基本体操双人操主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1巩固小足球脚背正面运球动作，同学在走和跑中能够较娴熟的掌握住小足球。2进一步
16、学习双人操第7 节的动作方法，能较娴熟的完成第 17 节动作。3全面增强同学体质，培育同学遵守规章，刻苦学习和机智坚决的才能。教学重难点：重点：运球脚膝关节弯曲。难点：连续运球。11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规【组织形式】成二列横队密集队形站立。1在足球场站队由体育委员整队集合，清点人数，向老师报告应到和实到人
17、数，老师示意后归队。2师生问好。老师报告本课学习内容和要求。3检查服装，支配见习生活动。【队列练习】二列横队变四路纵队。二、预备活动：球操（4 8 拍）【组织形式】四列横队成体操队形散开。1上肢运动。2下蹲运动。3体侧运动。4原的踩点球。5前进、后退踩点球。6左、右侧步踩点球。7跳动运动。三、小足球：脚背正面运球【组织形式】分小组练习。【教学步骤】1在慢跑中进行有节奏的运球练习，由单脚逐步过渡到双脚交替运球（ 3 次）。2老师依据同学在展现中存在的问题进一步讲解运球动作 的要点 （ 2次）。12可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3将足球与自制足球分成两个阶段进行分组学习，老师重学
18、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背内侧传球。投掷原的投掷垒球主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1. 初步学习小足球脚背内侧传球的技术动作和原的投掷垒球的动作方法。2增强同学的柔韧度、灵敏度与和谐性等，全面增强同学体质。3在集体与分散的活动中，培育同学对足球及投掷的兴
19、趣，使同学乐于学习，并在活动中表现出良好的合作行为及展现自我的愿望。教学重难点：重点：脚触球的部位。难点：两腿屈膝摇摆。13可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、热身嬉戏：住店【组织队形】如下图所示。店店【嬉戏方法】嬉戏前老师宣布每个“客店”最多容纳的人数。嬉戏开头，同学成一路纵队绕场行进。同学按老师口令做各种
20、行进间的活动。当听到老师高呼“住店了”时同学快速进入客栈，当听到“动身了”的口令时，同学立刻离开“客栈”，复原到“住店”前的状态。【嬉戏规章】1住进“客栈”的先后以脚踏线为准，后来者不得推挤先到者。2假如人数超额，最终进入的同学退出。3客栈尚有位置时，先进入的人不得阻拦他人。三、脚背内侧传球【动作方法】如下图所示。14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -阻第 14 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -
21、 - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背内侧传球。投掷原的投掷绳主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1进一步学习小足球脚背内侧传球的技术动作和原的投掷绳的动作方法。2增强同学的柔韧性与灵敏度，提高身体的和谐才能，全面增强同学体质。3培育同学合作互助、遵守规章、刻苦练习的优良品质。教学重难点：重点：斜线助跑。难点：斜线助跑与传球的动作结合。15可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 29 页 - - - - - -
22、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、热身嬉戏：归鸟争巢【嬉戏方法】将足球场的中场的圆圈作为“小鸟”栖息的树林，同学每人一球，分散在圆圈内作为归巢的小鸟，在规定时间内，运用盘、拖、拨、踢球的方法，伺机将对方的球踢出圈外，同时爱护自己的球不被别人踢走。如下图所示。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【嬉戏规章】1小鸟只能在树林内飞来飞去，不得飞出树林。 2不许相互推、拉。 3球被踢出圈后仍可再进圈嬉戏。
23、三、脚背内侧传球【教学步骤】1复习脚背内侧传球动作，体会触球部位（2 次）。 2面对前方，标两点，练习斜上一步（12 次）。 3练习斜线助跑上步（ 23 次）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4两人一组，同学展现完整动作，相互评判（46 次）。165脚背传球嬉戏：踢球打擂（23 次）。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载
24、精品名师归纳总结课题参与人小足球脚背内侧传球。投掷原的投掷垒球主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1巩固小足球脚背内侧传球的技术动作，把握击球位置及出球方向，提高身体的自控才能。2巩固蹬的、转体、过肩、快速出手动作，提高投掷能力，增强上肢力气，培育同学挑战自我的品质。教学重难点：重点：用力次序，快速用力。难点：动作和谐连贯。17可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精
25、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、启示引导同学们，你们喜爱看足球竞赛吗？你们知道吗，在2001 年3 月 7 日，圣保罗队与博塔弗戈队在争夺巴西圣保罗州冠军的竞赛中，上演了一场出色的角逐吗？在上半场时，圣保罗队仍以 0：1 落后。然而，竞赛进行到下半场第14 分钟时，巴西的卡卡身着 22 号球衣上场，在剩下的时间内，卡卡两度攻破对手的大门，让比分定格在2：1，最终圣保罗队获得了冠军，也让人们记住了卡卡这一位大英雄。团队的获胜与卡卡的精湛球艺是分不开的，今日我们在学习中就要评比我们班级的球星小卡卡。二、嬉戏：飞速拿球【嬉戏方法】同学4 人一组，在的上摆好4
26、个足球，在足球两侧 2 米处各画始终径2 米的圆，老师发令后，同学垂直向上抛沙包，然后快速到圈外拿球，返回后接住空中落下的沙包。胜利者可以接着做，每取到一球并接住沙包得1 分，失误了将暂停嬉戏，最终以部分多的队为胜。如下图所示。【嬉戏规章】1沙包未在圈中抛起，人不得出圈取球。2沙包落的为失败。2 米2米2米18可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
27、- -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人投掷原的投掷垒球考核。武术组合动作练习主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1按要求考核原的投掷垒球的动作，初步学习武术的组合动作。2同学能够回忆并完整演练上学期所学的武术套路。3培育同学学习武术的爱好，感受武术运动特有的魅力， 激发同学对武术运动的喜爱。教学重难点：重点：动作精确到位。难点：动作连贯和谐，演练时有肯定的节奏感。19可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 29 页 - - - -
28、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、预备活动1. 小组长带领慢跑活动，留意各组互不干扰。 2抛接沙包嬉戏。三、原的投掷垒球考核【教学步骤】1分组进行完整动作练习（2 次）。 2宣布考核内容及要求标准（1 次）。 3分组考核（ 810 次）。4公布成果，总结评判（1 次）。四、组合动作练习【组织形式】先分组练习，后按队形，原的练习。【动作方法】并步收抱拳马步双推掌马步收抱拳马步双冲拳马步格挡弓步冲拳马步收抱拳并步收抱拳。【教学步骤】1同学分组回忆动作并分组演
29、练（12 次）。 2小组选派代表进行演练习展现（1 次）。 3 教 师 点 评 （ 1 次 ） 。4老师示范演练全套动作（1 次）。 5老师喊口令，同学分节奏集体练习（45 次）。 6同学分组练习（ 23 次）。7同学集体演练习（ 12 次）。五、放松活动嬉戏：拍打放松上下肢（2 次）。【组织方法】四列横队散开站好。六、终止语1同学说一说关于技评考试的感受，对自己和小组作出正确评判。2老师总结本次技评的情形，提出今后的期望。20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 29 页 - - - - - - - - -
30、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人武术正踢腿、侧踢腿。嬉戏金鸡独立主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1让同学把握武术正踢腿、侧踢腿的动作方法。2进展同学上下肢的力气以及身体的和谐性。3培育同学勤于动脑、善于动脑的良好品质以及团结合作的集体意识。教学重难点：重点：向上踢时用力要快、猛。难点：下落时要轻，腿部肌肉要掌握。21可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
31、- - - - - - - - -第 21 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规：略。二、预备活动1慢跑 200 米。2压肩（ 48拍）。3正压腿（ 48拍）。4侧压腿（ 48拍）。5活动膝关节、踝关节、腕关节（48拍）。三、武术1正踢腿。【组织形式】成四列横队练习。【动作方法】两脚并立，两臂侧平举立掌，左脚上半步，重心前移成左腿支撑，右脚尖勾起向前额处猛踢，然后右脚放松下落至左脚侧，再上半步，踢左脚，如此交替进行。如下图所示。【教
32、学步骤】老师讲解并示范。22同学在老师示范下仿照练习（左右腿各做一个动作算一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结次）（ 23 次）。学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 22 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -年级三年级科目体育自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题参与人武术弹踢、弹跳冲拳。走和跑各种姿态的起跑主备人主设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：1让同学初步学会弹踢的
33、基本方法，懂得用弹踢攻击的方法，并能协作马步、弓步进行练习。初步学习各种姿态的起 跑，提高同学快速反应才能。2进展同学上下肢的力气、灵敏度和耐力素养，增强身体的和谐性。3培育同学学习武术的爱好，感受武术运动特有的魅力，激发同学对武术运动的喜爱，体验体育活动所带来的欢乐。教学重难点：重点：弹踢时要挺胸、直腰、绷脚面、收髋。难点：弹击有力，力达脚尖。23可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 23 页，共 29 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学过程：一、上课常规【课堂预备】集合站队，体委带队，报告人数。师生问好。老师宣布本课内容，并提示要求，检查同学服装，支配见习 生。【组织形式】齐步走成圆形队。如下图所示。 二、预备活动【组织队形】圆形队形。1热身活动：抱团嬉戏。【嬉戏方法】同学围成圆形队形小跑，在跑步中老师随机