《2022年《地毯下的尘土》教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《地毯下的尘土》教案.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、地毯下的尘土教案授课教师：授课时间：科目：班级：教学目标：1、知识与能力：（1）了解童话的特点。（2）整体把握故事情节，积累字词，理清故事的基本脉络。（3）理解正面描写和侧面描写的手法。2、过程与方法：通过朗读小组讨论、全班归纳的方法进行探究性学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 习。3、情感态度和价值观：学习童话主人公勤劳能干、诚实善良的优秀品质。教学重点、难点：教学重点：通过这篇童话的教学，培养学生的劳动意识，有目的地培养学生善良
2、、诚实、勤劳的美德。教学难点： 学习正面描写、 侧面描写塑造人物的手法。课时安排： 2 课时。教学过程：第一课时一、导入新课同学们：你们喜欢读童话故事吗？童话中充满了神奇浪漫的想象，富有情趣的内容和夸张的修辞，可以活跃你精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生。 今天我们就一起来学习美国作家莫德林赛的地毯下的尘土。二、整体阅读，感知课文内容. 1、自由朗读课文。（要求：读完后请同学
3、们复述主要故事情节）2、正音：（以小黑板显示，学生发现错误后，随时补上） 。勉强（ qi ng ）葱茏（ l ng ）眷顾（ ju n）真挚（ zh）被褥（ r）教诲（ hu ）3、复述主要故事情节。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （学生在复述过程中，能交待清楚主要故事情节即可。 ）主要故事情节：穷苦人家的孩子米妮常帮妈妈做家务，为了谋生，米妮出外找工作，她巧遇小矮人一家，好心地帮他们做家务，七个小矮人收留了勤劳善良的米妮，米妮用
4、自己的真诚通过小矮人的考验，获得了礼物，从此回家和家人快乐地生活在一起。三、把握全文结构，理解主要人物。1、同桌合作、全班讨论、交流。提炼概括全文结构。 （见板书设计）纵观全文，可以看出米妮是一个怎样的人？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 明确：善良、勤劳能干、诚实。（对学生独特的感受和见解，给予充分肯定并适当点拨。）2、小组讨论交流。“思考与练习二”此题旨在引导学生理解正面描写和侧面描写的手法。四、小结米妮的故事告诉我们一个怎样的
5、道理？明确：一个诚实、 善良、勤劳的人是一定会有回报的，只要养成认认真真地对待自己工作的良好习惯，一定会受益终生。五、布置作业精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 完成“思考与练习” 。板 书 设 计父死母病妹瘸家穷主动出外打工地毯下的尘土偶遇十二矮人挽留担当临时保姆认真对待工作、诚实、 善良、 勤劳自觉清扫毯下尘灰十二金币回报精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -