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1、精品名师归纳总结慈利一中同学思品评判方案一、 指导思想为了全面贯彻中同学德育大纲 ，落实中同学守就和中同学日常行为标准以及上级“未成年人思想道德建设”工作的有 关文件精神，实践学校“育人为本、德育为先”的训练教学指导思 想，进一步实施素养训练，深化训练教学改革，加强德育工作，促 使学校德育工作科学化、序列化、制度化，特结合我校实际制定本 方案，对我校同学在校的行为表现实行量化考核，等级评定。二、 评定方法1、学校成立同学思品评判领导小组，周怀初委员任组长，政教主任彭永谦任副组长，团委谭宇凡书记、各年级组长、各班班主任和任课老师任成员，参与全校同学思品评判工作。2、各班成立同学思品评判领导小组，
2、班主任任组长，团支书记任副组长，班委会和团支部的成员为组员，详细负责该班每个同学的思品评判工作。3、班主任是本班每个同学思品评判的详细责任人， 学校发放学生思品评判记分册，每天进行量化考核，每周进行小结记载，定期交政教处检查。4、各班考评小组分工负责，听取任课老师看法，依操行分加分和扣分细就，进行量化考核，并做好记录、公布、夸奖和批判工作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、评定的基本内容一有以下行为者嘉奖加分：1、遵守学校作息时间，本期出全勤指不迟到、不早退、不旷课加 5 分。2、仔细学习，按时、按质、按量完成各课作业者加5 分。3、积极主动参与学校和班级各项活动如：卫生值日
3、、公益劳动、广播稿件等每次加 12 分。4、积极参与各项活动为校或班级争得荣誉酌情加分：受到国家级、省级、市级、校级嘉奖者可加40 分、20 分、15 分、10、5 分。5、为班级、学校、社会、他人做好事者，每次加15 分。6、敬重学校教职工，听从治理，举止文明，自尊自爱，老实守信，在学校校风、学风建设中，表现突出者酌情加3 5 分。7、对揭发违纪现象，如损坏公共财物，破坏环境卫生，不遵守公共道德等不良行为敢于揭发者每次加510 分。8、担任班、团、同学会干部尽职尽责者每学期加35 分，担任组长、卫生值日组长、 科代表等工作仔细负责者每学期加13 分干部兼职者，按最高分记，不重复记分 。9、在
4、学校种类活动中如艺术节、演讲竞赛、运动会等中获得名次者加 1 5 分。10、在校外书刊上发表作品者加10 分，被校刊录用者加 5 分。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11、学习成果和思想表现有明显进步者加2 5 分。12、当凡被评为年级先进班集体的，该集体每个成员加2 分。二有以下行为者扣分：13、违反作息时间、迟到或早退一次扣1 分。无故旷课一节扣3 分。逃学一次，除政教到处理外，扣5 10 分。14、上课违纪影响秩序者每次扣1 分。不听从学校治理，不接受批判训练，与老师、治理人员顶撞者扣1 10 分。15、缺交作业一次扣 1 分。抄袭作业一次扣 2 分。16、考试舞弊者每次
5、扣 5 分并通报。17、值日生无故不值日扣 2 分。值日时不仔细，达不到规定要求者一次扣 1 2 分。乱倒垃圾及污水每次扣 3 分。18、在校内随的吐痰、乱扔果皮、纸屑的每次扣5 分，在墙上乱涂乱画或无故撕毁通知、标语、板报者每次扣10 分。19、带进入课堂扣 5 分，带进入考场扣 10 分。20、有意破坏校内花草树木，公共财物的除赔偿外，视情节每次扣 510 分。21、在教学区内踢球、追赶打闹、大声喧哗的每次扣2 分。22、无故不参与学校、年级、班级支配的集体活动或公益劳动者，每次扣 3 分。23、在集体活动中有不文明、不礼貌、不道德、不敬重他人等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
6、总结行为者一次扣 2 分。24、爬围墙、爬树、爬门窗或有其他危害自身或他人安全的行为每次扣 5 分。25、无故不做两操或做操不仔细者一次扣1 2 分。26、看不健康书刊、录象、参与营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、电子嬉戏室、网吧每次扣 510 分。27、引校外人员入校，影响学校教学秩序或有威逼、勒索行为， 影响他人正常学习生活者，除另行处理外，视其情节轻重每次扣 10 20 分。28、有偷窃行为，校内打架或参与打架，除政教到处理外每次扣 5 10 分。29、班、团、同学会干部结工作不仔细负责，态度消极，不能完成交办的各项任务者，除撤换外扣5 分。30、同学会、团总支干部严峻违纪者，除撤职外，加倍处
7、理。同学会、团总支干部仔细负责，业绩突出者，每学期加10 20 分。 四、评判等级优秀 85 分以上。良好 70 85 分。及格 6070 分。不及格 60 分以下。五、评判方式自评分数、互评分数、师评分数、综合评等级。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、评判验收1、每月各班组织评判一次，政教处验收一次，期末交政教处盖章存档，作为该生升学、参军等的原始依据。2、必需公正、公正、公开照实评判。3、同学操行评定结果作为“文明之星”评比， 同学学期综合素养评判和优秀同学评比的重要依据， 期末为优秀等次者即评为品德优秀者。4、各班级考评小组可依据学校的加扣分细就， 制定相应的班规、班纪，补充条款可酌情加扣分。5、实行量化考核， 等级评定、 微机治理， 凡评比学校、 县、市、省表彰的各种优秀同学，上学期或本学期的评定等级必需达优秀等 ，否就不予以举荐评比。 评比省级优秀同学，其等级必需期期达优秀等。6、同学毕业时， 假设在校期间有两学期以上的评定等级为不合格，就视为毕业德育成果不合格，可不予以毕业，缓发毕业证。政教处二 0 一一年三月可编辑资料 - - - 欢迎下载