2019-2020学年八年级数学上册《第十三章-提公因式法》学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级数学上册第十三章 提公因式法学案 新人教版学习目标:通过你对本节课的学习,相信你一定能理解公因式概念,能确定多项式各项的公因式,会用提公因式法把多项式分解因式。学习重点:掌握用提公因式法把多项式分解因式。学习过程:一、情境引入: 问题:对于多项式:各项有何特点?你能把它分解因式吗?归纳:1.公因式:如多项式:的各项都有一个 ,我们把这个 叫做这个多项式的 。2.提公因式法:如果一个多项式的各项含有 ,那么就可以把这个公因式 ,从而将多项式化成两个因式 形式,这种分解因式的方法叫做提 二、探索新知:探究:请同学们指出下列各多项式中各项的公因式:ax+ay+a ,3mx

2、-6mx2 ,4a2+10ah , 4x28x6 , x2y + xy2 ,12xyz-9x2y2 16a3b24a3b28ab4 通过以上学习探究活动,你能总结一下最大公因式的方法: 归纳:一看系数:公因式的系数取各项系数的 ;二看字母:公因式字母取各项 的字母,三看指数:公因式字母的指数取相同字母的最 次幂三、范例学习:例1 将下列多项式分解因式 8a3b2+12ab2c 2a(b+c)-3(b+c) 3x3-6xy+3x -4a3+16a2-18a 例2用简便的方法计算:0.8412+120.60.4412 练习1 课本P167 练习1、2、3、2简便计算: 123+264-387 注意:1利用提公因式法因式分解,关键是找准 在找最大公因式时应注意: 2因式分解应注意分解彻底,也就是说,分解到不能再分解为止

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