2019-2020年(秋)七年级语文上册-第六单元-21-皇帝的新装检测卷-新人教版.doc

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1、2019-2020年(秋)七年级语文上册 第六单元 21 皇帝的新装检测卷 新人教版一、语言积累:1给下列词语中加点的字注音。滑稽( ) 陛下( ) 骇人听闻( ) 炫耀( ) 随声附和( ) 2给下列多音字注音组并组词。更( ) 称( ) 圈( ) ( ) ( ) ( ) 3下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。(1)“这布是华丽的!精至的!无双的!” ( )改为( )(2)这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。( )改为( )(3)他们装作从织布面上取下布料,用两把大剪刀在空中栽了一通。( )改为( )(4)因此他摆出一副更娇傲的神气。 ( )改为( )4从括号内选出

2、一个合适的词填在横线上。“愿上帝 (可怜、救救)我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没看见!”但是他 (没有、没敢)把这句话说出来。5解释下列成语在文中的意思,并选择其中的两个分别造句。(1)不可救药: 。(2)骇人听闻: 。(3)随声附和: 。 6皇帝的新装作者是 ,他是 (国家)著名的童话作家。他一生创作了卖火柴的小女孩 等大量优秀的童话作品。7皇帝被骗的原因有很多,下面列举的原因中,最根本的原因是( )A自己生活奢侈,只想穿新衣。 B因为两个大臣说谎骗皇帝。C自己既愚蠢,又爱虚荣。D宫廷里的大小官员、骑士都在阿谀奉承,无耻献媚、讨好。二、阅读感悟阅读下面的文章,完成814

3、题。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没

4、穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。8第二节中加点的“这样的称赞”指的是什么? 9文章第二节画线的句子一连用了四个感叹号,有什么作用? 10皇帝、内臣和百姓明明没有看到新装,他们为什么要说假话,装出都看见新装一样? 11真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度? 12皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕,而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝什么心理? 13皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持

5、要把这游行大典举行完毕,而且摆出一副更骄傲的神气来。你对皇帝这时的行为怎么评价? 14回到皇宫后,故事会如何发展,发挥想象,写一个结尾,100字左右。诗两首检测与评价基础题1读下边的词语,并在后边括号里写上正确的拼音。(4分)(1)缥缈( ) (2)珍奇( )(3)闲游( ) (4)灯笼( )2辨字组词。(8分)3结合语境,解释下列句中加粗的词。(6分)(1)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。陈列:(2)我想他们此刻,定然在天街闲游。闲游:4造句。(6分)(1)缥缈 (2)珍奇5选词填空。(8分)(1)1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。此时诗人郭沫若所面对的是

6、一个“冷酷如_!黑暗如_!腥秽如_”的半殖民地、半封建社会的黑暗现实。A漆 铁 血 B铁 漆 血 C血 铁 漆(2)面对黑暗的现实,诗人感到极大的_,他在五四高潮时期对祖国的_陡然归于_,诗人一度的兴奋陷入了苦闷伤感,但他并没有悲观失望,依然不倦地探索和追求。A愤慨、希望、破产 B愤怒、憧憬、破灭C恼怒、向往、幻灭6“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。”诗人写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。如果互换一下,写街灯用“闪”和“现”,写明星用“明”和“点”,行不行?为什么?(8分)7“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词,这里用在“流星”上,你能说出诗人这样用词的妙处吗?(8分)8默写。(6分)(1)我想那缥缈的空中、_。_,_。(2)我想他们此刻,_。_,_。9文学常识填空。(6分)天上的街市作者_,我国_代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有诗集_,话剧_等。天上的街市写于_年,收在他的第二部诗集_中。 综合题诗人是如何描绘天街美好的生活图景的?诗中寄托了作者怎样的思想感情?教学反思:

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