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1、第第1 1课时课时 面的旋转(一)面的旋转(一)一 圆柱与圆锥一、复习引入一、复习引入我们学习过哪些平面图形和立体图形?我们学习过哪些平面图形和立体图形?平面图形:平面图形:立体图形:立体图形:二、学习新课二、学习新课观察下面各图,说说你是怎样理解的。观察下面各图,说说你是怎样理解的。线动成面线动成面点动成线点动成线面动成体面动成体二、学习新课二、学习新课观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。 用长方形和三角形卡纸和小棒做出小旗,并快速旋用长方形和三角形卡纸和小棒做出小旗,并快速旋转小棒,观察并想象旋转后形成了怎样的图形?转小棒,观察并想象旋转后形成了
2、怎样的图形?动手操作:动手操作:二、学习新课二、学习新课观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。圆圆 柱柱圆圆 锥锥二、学习新课二、学习新课上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形? ?想一想,连一连。想一想,连一连。圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥二、学习新课二、学习新课 4 4人一组,利用准备的平面图形卡纸和小棒、胶水做成人一组,利用准备的平面图形卡纸和小棒、胶水做成题目中的小旗,依次旋转,观察并画一画形成的图形。题目中的小旗,依次旋转,观察并画一画形成的图形。小组活动:小组活动:圆柱圆柱球球圆锥圆锥圆台圆台二、学习新
3、课二、学习新课上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形? ?想一想,连一连。想一想,连一连。圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥二、学习新课二、学习新课圆柱与圆锥分别有什么特点?与同伴交流。圆柱与圆锥分别有什么特点?与同伴交流。二、学习新课二、学习新课立体图形立体图形图图 示示特特 点点圆圆 柱柱圆圆 锥锥有三个面,其中有三个面,其中两个面两个面是大小是大小相同的相同的圆圆,另一个面是,另一个面是曲面曲面有两个面,其中有两个面,其中一个面一个面是是圆圆,另一个面是另一个面是曲面曲面三、巩固练习三、巩固练习1. 上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形上面一排图形旋转后
4、会得到下面的哪个图形? ?想一想,连一连。想一想,连一连。三、巩固练习三、巩固练习2. 找一找下面图中的圆柱或圆锥,说说圆柱和圆锥有什么特点找一找下面图中的圆柱或圆锥,说说圆柱和圆锥有什么特点。三、巩固练习三、巩固练习6. 如图,把下面的立体图形切开,想一想切开后的面分别是什么如图,把下面的立体图形切开,想一想切开后的面分别是什么形状,连一连。形状,连一连。四、课堂小结四、课堂小结1.点动成线、线动成面、面动成体。点动成线、线动成面、面动成体。2.圆柱:有三个面,其中两个面是大小相同的圆,圆柱:有三个面,其中两个面是大小相同的圆, 另一个面是曲面。另一个面是曲面。3.圆锥:有两个面,其中一个面是圆,另一个面是圆锥:有两个面,其中一个面是圆,另一个面是 曲面。曲面。