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1、精品学习资源机械设计制造及其自动化专业试验室“十一五”建设规划装备与材料学院欢迎下载精品学习资源依据训练部关于做好一般高等学校本科专业结构调整工作的如干看法和辽宁省训练厅训练为辽宁老工业基地服务行动计划的要求，以辽东学院“十一五”进展规划（2006-2021）为依据，以服务辽东地区经济和社会进展的需求为导向，以振兴辽东地区的装备制造业为目标，结合我院机械设计制造及其自动化专业的实际情形及装备与材料学院机械设计制造及其自动化专业“十一五”建设规划，制定出本规划；一、试验室建设的指导思想以服务辽东地区经济和社会进展的需求为导向，以培育辽东地区装备制造业需求的技术应用型人才目标，以为老师、同学供应先
2、进的科研技术应用、技术创新试验平台为核心，优化试验室资源、结构，努力建设能适应现代高等训练进展的高质量的现代化试验 室，争取建立 1-2 个自主开发多功能的技术应用型试验室；二、试验室建设背景 现有试验室基本情形本专业现有机电基础试验室7 个、专业基础试验室 7 个、一个实习工厂（含 4 个车间），详见附表 1欢迎下载精品学习资源附表 1：机电工程技术试验中心状况一览表类 别试验室名称负 责人电路原理时述友模拟电子姜春生数字电子高有所属部门试验中心欢迎下载精品学习资源基础试验室专业基础、单片机原理张欣材料力学试验室建工学院机械 CAD多媒体机房阮青山制图室连喜军电机拖动掌握试验室张连春测控技术
3、试验室宁海液压技术试验室李福太数控技术试验室吕奕原理强宝钢欢迎下载精品学习资源专业试验室机械基础试验室零件测绘与制图李京彤装备与材料学院欢迎下载精品学习资源机械设计制造试验室卢岩金相与热处理试验室机加工车间欢迎下载精品学习资源实习工厂钳工车间焊接车间铸造车间梅劲松欢迎下载精品学习资源试验老师队伍现状当前试验老师队伍中，有13 名双师型老师，为试验教案供应了师资保证（详见附表2）；欢迎下载精品学习资源附表 2双师型老师试验队伍统计表序号姓名职称工程认证1范利敏教授制图员考评员2邱立竣副教授工程师3董炯副教授数控工艺员4卢岩副教授工程师5佟瑞宏副教授制图员考评员6肖枫副教授高级工程师7韩贤国副教授
4、高级工程师8曹金红副教授制图员考评员9杨佳副教授制图员考评员10刘瀛副教授制图员考评员11于克龙副教授工程师12李京彤讲师高级工程师13吕奕讲师数控工艺员三、试验室建设总体目标以服务辽东地区经济和社会进展需求为导向，以培育辽东地区 装备制造业需求的技术应用型人才为根本，以为老师、同学供应先 进的科研技术应用、技术创新试验平台为目的，优化试验室资源、 结构，以现有的 7 个基础试验室、 7 个专业试验室和实习工厂为基础，积极建设机械设计、机械制造、自动化三大试验平台，充分利 用机械设计制造及其自动化专业科研力气自主开发技术应用型试验 室，建设能适应现代高等训练进展的高质量的现代化试验室；四、试验
5、室建设详细目标在 2006 2021 年期间,有方案、有目的、分期对机械设计制造及其自动化专业试验室进行重点建设；欢迎下载精品学习资源第一期，建设时间为 2006 年，重点建设机械基础试验室和机械设计制造试验室（设计部分），所需35 万左右资金购置试验设备， 另外申请辽宁省职业训练实训基地建设工程，学校（或政府）投资 300 万左右扩建数控试验室为培育技术应用型人才奠定实践教案基础；详见附表 3、附表 4、附表 5；附表 3： 第一期专业试验室建设资金使用一览表欢迎下载精品学习资源设备名称单 价（元）单位数量金额20.8万22.6万41.4万224.20.36万万24 万60.4 万60.36
6、 万60.8万28.8万200.5万17.4万10.4万32 万（元）欢迎下载精品学习资源1. 机构运动简图的测绘及分析试验模型（ 10 种）4，000套欢迎下载精品学习资源2. PC-A 型带传动试验台（带电脑接口）13，台600欢迎下载精品学习资源3. JDI-A/1 组合式轴系结构设计试验箱8 类/40 种/168 个零件，铝制 3，500套欢迎下载精品学习资源4. 系列拆装试验用减速器（ 8 种）21,000套欢迎下载精品学习资源5. CLC-A渐开线齿轮参数测定试验箱1，800台欢迎下载精品学习资源6. LZS-B 螺栓联接综合试验台20，台0007. 慧鱼创意模型万能组680套8.
7、 慧鱼创意模型机械组610套9. 慧鱼创意模型传感器技术包1，320套10. 慧鱼产品（高校版）完整配置44，套00011. 工具套12. JY-10DB 机械原理陈设柜 10 柜74,000套13. 氮化炉4，000台总计附表 4： 第一期专业试验室建设桌椅（凳）配套名细表物品名称数量所 属 实 验 室欢迎下载精品学习资源桌 子 （ 实 验台）25 个 金相 4 个，原理 10 个，设计 10 个，液压 1 个；欢迎下载精品学习资源椅子（凳子）110 个金相 20 个，原理 20 个，液压 10 个，测控 30 个，拖动 20 个，设计 30 个；展柜8 个机械原理（高 190 长 100
8、宽 45）欢迎下载精品学习资源文 件 柜7 个每个试验室各一个插排40 个 金相 4 个、原理8 个、设计 8 个、拖动 10个、 测控 10 个；附表 5：扩建数控试验室资金使用一览表序号名称规格单价数量总价备注欢迎下载精品学习资源1 数控车床FUNUK 系统15 万690 万欢迎下载精品学习资源2 数控铣床FUNUK15 万460 万3 数控磨床30 万260 万欢迎下载精品学习资源4 数控加工中心FUNUK 系统40 万280 万欢迎下载精品学习资源总计290 万其次期，建设时间为2007 年，重点建设机械设计制造试验室（制造部分）和数控技术试验室，并对测控技术试验室和液压试验室进行扩建
9、，所需资金250 万左右（详见附表 6）；为培育技术应用型人才供应技术应用、技术创新试验平台；附表 6： 其次期专业试验室建设资金使用一览表序号名称规格单价数量总价备注1 数控仿真软件20 接点7 万17 万欢迎下载精品学习资源2 数控车床FUNUK 系统10 万440 万欢迎下载精品学习资源3 数控铣床FUNUK10 万110 万欢迎下载精品学习资源4 数控镗铣加工中心FUNUK 系统50 万140 万欢迎下载精品学习资源联想5000 元2010 万TKKL-4型6000106 万MDS- 620/6404000104 万S7-3003000103 万LDXY-1200001020 万LDX
10、Y-220000510 万5 运算机6 掌握理论及运算机掌握技术试验箱7 双踪示波器 麦创科技8 西门子可编程掌握器9 机器人掌握试验台10 温度自动 检定系欢迎下载精品学习资源统数控三坐标测量11机12 精密对刀仪智能化液压传动综D-12欢迎下载精品学习资源13 合测试系统TC-GY02 型欢迎下载精品学习资源自动化夹具综合14试验台刀具几何角度测HJD-JZ2HJD-JZ15.9 万211.830 万130 万6 万16 万15 万230 万万欢迎下载精品学习资源15量试验台4.9 万29.8 万欢迎下载精品学习资源总计250 万左右序号名称规格单价数量总价备注1数控镗铣加工中心FUNUK
11、40 万140 万2数控铣床FUNUK10 万110 万3运算机联想5000 元2010 万第三期，建设时间为 2021 年，将对机电工程技术试验室所属的三级试验室进行扩建，所需资金为102 万左右（详见附表 7）； 附表 7：第三期专业试验室建设资金使用一览表欢迎下载精品学习资源自动化生产线试验4 台LDXY-3欢迎下载精品学习资源5 三菱可编程掌握器FX2测量范畴：欢迎下载精品学习资源6 硬度计万工显微机化测7量系统20-77HR45N15 万115 万0.3 万103 万3 万13 万2.72.7 万1万欢迎下载精品学习资源手持式粗糙度仪2 万2 万4.8万能测齿仪M1-100.8 万6
12、万车铣钻削测力仪7 万17 万欢迎下载精品学习资源三维机构创新设计及虚拟设计综合试验台3DMC I2.5 万25 万欢迎下载精品学习资源总计102 万经过三年建设，机电工程技术试验中心要达到既能满意本科教案需要，又可以为师生从事科研活动制造一个良好的基础；2021 年到 2021 年，对机械设计、机械制造、自动化三个试验平台进行不断完善，形成能适应现代高等训练进展需要的高质量的现代化试验 室；五、试验室建设的保证措施认清试验室建设在专业建设工作中的重要位置，大力加强试验室建设；为进一步加强和改进试验室建设工作，提升试验室建设在专业建设工作中的突出作用，成立机械设计制造及其自动化专业试验室建设工
13、作领导小组，以系主任为组长，试验教案、科研体会丰富的骨干老师为成员；试验室建设工作领导小组主要负责制定机械设计制造及其自动化专业的试验室建设进展规划，定期召开试验室建设工作会议，布置各阶段的试验室建设工作，定期检查总结试验室建设工作完成情形；依据学科进展需求，稳固培育一支创新意识强、能吃苦耐劳的试验老师队伍；组织试验室建设沟通活动，全面提高专业老师的试验教案水平，完善试验室各种规章制度，规范试验室治理；以学校的经费投入为保证，分三个阶段，建设能适应现代高等训练进展的高质量的现代化试验室；欢迎下载精品学习资源依据机械设计制造及其自动化专业试验室“十一五”建设规划，向学校争取经费投入，分三个阶段，
14、第一阶段从2005 年到2006 年，使用 35 万，重点加强机械设计基础试验平台建设，为培养技术应用型人才奠定基础；其次阶段2007 年，使用 237 万，重点加强机械制造试验平台建设，为培育技术应用型人才供应技术应用、技术创新试验平台；第三阶段2021 年到 0210 年，使用 102万，对机械设计、机械制造、自动化三个试验平台进行扩建和完善，形成能适应现代高等训练进展的高质量的现代化试验室；加强试验老师队伍的建设，提高试验室建设和治理水平；积极培育双师型老师，当前25 名专业老师队伍中，有 13 名双师型老师，占总人数的52%；在此基础上，通过定期技能学习培训， 到 2021 年，再培育
15、 3 名数控工艺员、 2 名设备治理工艺员、 2 名设备安装工艺员、1 名高级试验师，使双师型老师占总老师人数的70%；定期对专兼职试验老师进行技术业务培训，发挥兼职试验老师理论、科研基础强的优势，全面提升试验教案质量和试验室建设和治理水平；推动试验教案与科研的有机渗透，促进应用讨论和技术创新的不断进展；勉励老师将科研技术成果转化为试验教案成果，勉励老师积极参加试验室的建设，组织相关老师开发设计性、综合性试验设备， 改造试验仪器，将教案型试验室向科学讨论型试验室转变，利用机器人掌握平台横向科研工程，完善机械设计创新试验室的建设，利欢迎下载精品学习资源用流量检定系统、温度自动检定系统横向科研工程，完善测控试验室的传感器技术与数据采集综合试验的建设；争取使专业试验室开出的综合性、设计性试验达到 50%以上；利用科研工作推动试验教案质量的提高，争取创建一个省级重点试验室，使科研与试验教 案、试验室建设相互推动，相辅相成，促进专业技术应用讨论和技术创新不断进展；2006 年 3 月 8 日欢迎下载