2022年初二数学人教版-全等三角形知识点常见考点总结.docx

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1、初二数学人教版, 中学数学全等三角形的性质学问点;娴熟把握数学公式、 定理对做对数学题目很重要, 所以在备考过程中, 中学生千万不能忽视数学各章节的学问点;三好网中学数学辅导老师帮忙初二生整理了全等三角形的学问点,期望能帮忙大家巩固数学基础;二、 中学数学学问点总结 基础学问梳理(一)、基本概念1 、“全等”的懂得全等的图形必需满意:( 1)外形相同的图形;( 2)大小相等的图形;即能够完全重合的两个图形叫全等形; 同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形;2 、全等三角形的性质( 1)全等三角形对应边相等;( 2)全等三角形对应角相等;3 、全等三角形的判定方法( 1)三边对应相等的

2、两个三角形全等;( 2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等;( 3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;( 4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;( 5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等;4 、角平分线的性质及判定性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上(二)敏捷运用定理1 、判定两个三角形全等的定理中,必需具备三个条件,且至少要有一组边对应相等, 因此在查找全等的条件时,总是先查找边相等的可能性;2 、要善于发觉和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等;3 、要善于敏捷挑选适当的方法判定两个三角

3、形全等;( 1)已知条件中有两角对应相等,可找:夹边相等( ASA )任一组等角的对边相等AAS( 2)已知条件中有两边对应相等,可找夹角相等 SAS第三组边也相等 SSS(3) )已知条件中有一边一角对应相等, 可找 任一组角相等AAS或 ASA 夹等角的另一组边相等 SAS 证明两三角形全等或利用它 证明线段或角的相等的基本方法步骤:1. 确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系);2. 回忆三角形判定公理,搞清仍需要什么;3.正确地书写证明格式(次序和对应关系从已知推导出要证明的问题);常见考法:( 1)利用全等三角形的性质:证明线段(或角)相等;证明两条线段的和差等于另一条线段;证明面积相等;( 2)利用判定公理来证明两个三角形全等;( 3)题目开放性问题,补全条件,使两个三角形全等;三好网 中学数学辅导 老师误区提示:( 1)忽视题目中的隐含条件;( 2)不能正确使用判定公理;

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