2022年乡村女教师事迹材料.pdf

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1、乡村女教师事迹材料平凡之中的卓越追求、平静之中的生命怒放、平常之中的责任坚守是我们乡村教师理想信念、生活态度、工作责任的精髓所在,也是对我们教师品质修养、情操风范、思想境界的内在要求。今年是第 xxxxxxxx个教师节,记忆中我经历的xxxx 个不同寻常的教师节,从一个侧面反映了我自己的成长和进步。第 xxxx个教师节在平凡中追求卓越第 xxxx个教师节的 xxxx年,我因毕业分配,被安排到边远山区一个村小工作。初为人师,面对环境差,生活苦,工作累执拗又多愁善感的我曾经牢骚满腹、消极悲观乃至沮丧颓废过。可面对一双双真诚的、对知识充满渴求的眼睛,我的心态逐渐发生了质的变化。我也是从穷乡僻壤的山沟

2、里走出来,我也能够改变孩子们的命运。“从今天起,你们就是我的学生。我要教你们识字、算术,我要告诉你们白天为什么变成黑夜,风往哪里吹,河往哪里流,我要教给你们思想!”于是,电影乡村女教师 中普通的教师开场白,伴随我度过了村小xxxx年的光阴。村小xxxx年,我平平淡淡地度过;上课声情并茂,其乐融融;课后批改作业,指导习作,师生同乐;偷闲时与同事尽情聊天,无所不谈,忘记疲劳;午餐与同事一起动手制作,吃得实在而滋味;午休时间翻书数页,感受书中xxxx彩缤纷的世界。村小xxxx年,我在自己可以开花的年华,做着精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳

3、 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 孩子们的泥土,滋养着更多花开,铸就着孩子们全新的思想。我在平凡中放歌,沉下了心,耐住了寂寞,坚守住了清贫,用自己的朴实无华实现了“桃李不言,下自成蹊”。回顾走过的每一个踏实的脚印,让我倍感自豪的是来自社会、学校、家长的肯定和鼓励;而让我由衷的体会到幸福一词含义的,则是在这路上我牵过的一只只稚嫩的小手,一张张向我扬起的花朵般的笑脸。在杏坛中求索,体味幸福人生,让我更加珍惜教师这一平凡而神圣的职业。第 xxxx个教师节在平静中怒放生命第 xxxx个教师节的 xxxx年,我因照顾家庭,申请调到离城

4、区更遥远贫困的四面山工作。艰苦的环境,简陋的条件,清苦的生活,这是山区教师生活的真实写照。但我坚信,心圆满,生活就会圆满,生活可以在平静淡然心态的经营下幸福美满。因此,我毫无功利地在节假日,或山间、或树林,或溪边、或地里,掬一捧清泉,捧一卷好书,吮吸着墨香,品味着文字,享受着思想,抛开曾经遭遇或正在遭遇着的诸如待遇、职称、职位、考绩等带来的忧郁与烦恼、浮躁与尘嚣;沉醉于白天工作,夜晚反思,周末读书这样的生活轨迹,虽清苦,但不痛苦;虽平淡,但不平庸;虽简约,但不简单。自强不息,厚得载物,努力让人生充满意义。二xxxxxxxx年来,我在平静中耕耘,在平静中用激情让生命怒放,为学生的学习忙碌、为学生

5、的生活劳碌;我把视线放低,不是俯首,不是仰视,而是同步和他们一起关注脚下的土壤,一起感受步点的共鸣,一起体味空气中的热度。我不求自己的生命壮丽,却执着的用画笔粉饰着精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 每一个学生,用润物无声的爱,为人类的精神世界拓荒,助推孩子们的生命成长;满怀激情而又扎实地做好每一件事情,永远憧憬明天,永远激情常在。第 xxxxxxxx个教师节在平常中坚守责任第 xxxxxxxx个教师节的今年,我因工作需要,轮岗交流到

6、xxxx实验小学工作。面对整齐明亮的教室,宽阔的操场,美丽的校园,我从容地接受环境的巨大反差,努力保持良好的心态。登xxxx尺讲台就承载着一份沉甸甸的责任,在平常中闪光,在责任中坚守。坚守对学生尽心、工作尽职、社会尽责的态度,坚守敢于负责,敢于担当的精神。把教育当作一种事业,努力践行教育的真谛:用云朵推动云朵,用灵魂唤醒灵魂。让智慧的甘霖、启蒙混沌的种子;让因材施教、张扬学生个性。用“天生我才必有用”的思绪,点化差生心中的冰结;用“长风破浪会有时”的激励、扬起“小荷才露尖尖角”的风帆。为了孩子们的明天,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的还是我们。我们用自

7、己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,我们用责任书写着教育的辉煌。从教二 xxxxxxxx年,耐住了寂寞,守住了清贫;居一方圣地,尽教师之职;立 xxxx尺讲台,携两袖清风!古罗马的塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”校园是一块芳草地,这里风景独好。立于其上,人生桃李芬芳,别有洞天。平凡之中的卓越追求、平静之中的生命怒放、平常之中的责任坚守是我们精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 所有做教师的人应该有的境界,为了这种境界,我们要付出毕生去追求!精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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