2022年上海初三二模语文试卷及答案.docx

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1、精品学习资源2021 学年其次学期徐汇区学习才能诊断卷初三年级语文学科(满分 150 分,考试时间 100 分钟)2021年 4 月一、文言文( 39 分)(一)默写( 15 分)1、人面不知何处去,;(题都城南庄)2、,一览众山小;(望岳)3、五十弦翻塞外声,;(破阵子为陈同甫赋壮词以记)4、,往来无白丁;(陋室铭)5、久之,意暇甚;(狼)(二)阅读下面的诗,完成第6-7 题;( 4 分)送友人(唐)李白青山横北郭,白水绕东城;此地一为别,孤蓬万里征;浮云游子意,落日故交情;挥手自兹去,萧萧班马鸣;欢迎下载精品学习资源6、诗中“孤蓬”喻指;( 2 分)7、下面对这首诗懂得不正确的哪一项()(

2、 2 分)A、首联描画了青山白水的美景;B、颔联点明白送别友人的主题;C、颈联烘托出游子的思乡之情;D、本诗表达了依依惜别之情;(三)阅读下文,完成第8-10 题( 8 分)(甲文)舟尾横卧一楫;楫左右舟子各一人;居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾, 如啸呼状;居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,如听茶声然;通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸;盖简桃核修狭者为之;嘻,技亦灵怪矣哉!(节选自核舟记)(乙文)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼;两儿齐哭;俄而百千人大呼,百千儿哭,

3、百千犬吠;中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声, 曳屋许许声,抢夺声,泼水声;凡所应有,无所不有;虽人有百手,手有百指,不能指 其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也;于是来宾无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走;(节选自口技)欢迎下载精品学习资源8、核舟记中的“记”是一种文体,中学阶段学过的“记”仍有 ( 2分)9、用现代汉语翻译下面的句子,留意加点词的含义;(3 分)中间力拉崩倒之声;10、以下懂得不正确的哪一项()3 分A、甲段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真;B、乙段选文表现了各种口技声音繁多而又逼真;C、甲段选文写视觉物品,乙段选文写听觉声音;D

4、、两段选文都表现了我国古代艺人精深的技艺;(四)阅读下文,完成第11-14 题( 12 分)陆游筑书巢吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者;吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱;来宾不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也;间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,就辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪. ”(选自渭南文集)【注释】: 椟:木柜、木匣,这里指书橱;觌:(d),相见; 槁枝:枯树枝;11、说明文中的加点字(4 分)( 1)俯仰四顾无非书者()( 2)或至不得行()欢迎下载精品学习资源12、对文中画线句意思懂得正确的哪一项()( 3 分)A、不接待到访的客人,

5、不去和妻子相见;B、客人不来拜望,妻子子女不来相见;C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见;D、客人不来拜望,妻子不来相见;13、文中最能表达“书巢”特点的语句是“ ”;(填原文语句)(2 分)14、本文主要表达了陆游()( 3 分)A、热爱读书B、宠爱建筑C、不拘小节D、乐观幽默二、现代文( 40 分)(一)阅读下文,完成第15-18 题( 19 题)尼采曾经指出:“良好的母语训练是一切后续训练的土壤;”可见,母语是训练的基础;母语打算了人的基本才能;母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了摸索、表达和沟通;虽然后续训练有不同领域和学科之分,但一切训练的基本要求是正确地读、想和写,而这

6、种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的;自己摸索时会特别仔细;相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,由于珍爱劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖;仔细对待语言,力求精确使用每一个词,这不仅是母语反映了人对待精神生活的态度;不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,为了防止他人的误会,更是对待精神生活的庄重态度;因此,母语学习有助于形成庄重对待精神生活的态度;欢迎下载精品学习资源母语能表达人的基本素养;教养上的缺陷必定会在语言上表达出来,一个语言粗鄙的人, 我们会马上肯定他没文化;一个语言华而不实的人,我们也可以马上肯定他伪文化;举止 上的名贵风度来自平常最一丝不苟的自我训练,语言上

7、的良好作风也是如此;不用说写公 开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲解用词和句法的 正确,文风的端正,不愿留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化 作本能了,而这便是文字上的疗养,由于修养无非是化作本能的良好习惯罢了;尼采说:老师应当使同学从少年时代起就庄重地对待母语,对语言感到敬畏,最好仍对语言产生名贵的热忱;各民族都拥有优秀的母语写作的传统,这个传统存在于本民族 的经典作品之中,唯有从经典作品中去吸取养分,方能形成对母语的“名贵热忱”;所以, 我提倡,在各种媒体语言充斥耳目的今日,我们照旧要让本民族的经典作品成为母语学习 的范本;15、第段的“不

8、修边幅”在文中的意思是 ;( 3 分)16、第段画线句运用的论证方法是 论证,其作用是;(4 分)17、本文的中心论点是,第 - 段的论证结构是式;( 6 分)18、下面两段文字中哪一段放在本文第段更合适?请详细阐明理由;(6 分)A、闻名翻译家资中筠女士虽然在英语方面造诣极高,却坚持认为:“对于中国人来说, 你的中文学到什么程度,用中文把握了多少学问,就打算了你思维的复杂程度和文化程度;”B、国学大师钱穆说:“读十个字的中国诗,胜似读西方的一部哲学书;”( 1)段更合适;( 2)理由是:欢迎下载精品学习资源 二 阅读下文,完成第19-22 题( 21 分)尘世小暖顾晓蕊她是一位 70 多岁的

9、老人,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮;我是公司的一名一般职员,每天衣着光鲜地坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作;我们来自不同的天 地,只因偶然的机缘,让彼此的生命从今有了交集;多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄;她是位年长的清洁工,俯身扫地,额头上渗满细密的汗珠;我刚要开口赔礼,她反而先问道:“姑娘,撞到你了吗 .”我笑着摆手说:“我走得太慌了;”不久后的一天,我倚窗而立,见她在楼下打扫落叶;她挥舞着大扫把一下一下地扫着,金黄的落叶衬托着她瘦弱的身影,显得执著而清寂,让我莫名地想起远在家乡的母亲;我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说:“这些报纸堆在地上挺碍事,

10、你搬走吧,仍可 以换些零花钱;”她感谢得连声道谢;那以后,我常常把一些旧报纸送给她;时间久了,慢慢地知道了她的一些事情;她的爱人曾是公司的职工,因病去世,这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜;公司为了照料他们母子,同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚,两间值班室成了她的居所;一晃十余年过去,她的儿子到建筑工地打工,且已娶妻生子;这时, 90 多岁的老母亲却又瘫痪在床;为了多挣些钱给老母亲看病,也为了减轻儿子的负担,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作;然而,说起这些时老人却是一脸的安静,她说:“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了;”有一天暂时加班,直忙到暮色四合,当我拖着

11、疲乏的身子走出厂门口时,见她站在风里远眺;观察我后,她赶忙迎上来说:“我今日从老家回来,给你背了半袋面,等了半天终天等到你了;”她又说:“你对我那么好,我都不知道给你点啥好,这是自家磨的玉M面,烧稀饭可香了;”欢迎下载精品学习资源那一刹那,似乎有千万朵荷花在眼前盛开,我的心中涌起一股难言的感动;她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当做一种感恩;这让我感到羞赧,我赐予她的是舍弃的“旧物”,而她仍报给我的是汗水凝成的“礼物”;我抱着那半袋面离去,犹如怀抱着一颗沉甸甸的心;此后她不时从老家为我带来新奇的蔬菜或甜脆的瓜果,为了不拂她的好意,我笑着接了过

12、来,之后再用别的方式,静静地仍之以礼;有时她在清扫地面,看到我走过,会停下手里的活,朝着我温顺地笑笑;假如看我不是太忙,仍会上前搭几句话;闲聊中,她得知我爱好写作,话语里更多了几分敬重;一天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍;我谢过她刚要离去,老人关怀地说:“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊. ”我点点头,仔细地说: “好,我记得了;”就在我转身的那一刻,只觉得心绪犹如起伏的波涛,万千奔涌;在这座城市里,除了老公和孩子以外,我没有别的亲人;她称呼我姑娘,留意到我的胖瘦,我知道她是真的心疼我;那天下班路过车棚,观察老人坐在大树下,怀里抱着孙女,一边拍一边轻轻地哼唱;阳光透

13、过树隙散落一地斑斓,我慢慢地从她面前走过,两人相视一笑;恍然间,觉得有点 像黑白老电影里面的场景,我多么期望时间停留在这温馨的一刻;(有改动)19、第 段划线句运用的人物描写方法是 描写,其作用是;( 4 分)20、第 段划线句“只觉心绪犹如起伏的波涛”运用的修辞手法是 ,其表达成效是;( 4 分)21、文中我和老人之间相识交往的详细大事有:(9 分)( 1)我和老人在茶水间相撞(2) ( 3)(4) 欢迎下载精品学习资源22、对本文主旨懂得最精确的哪一项 4分A、表达对老人的愧疚之情;B、歌颂人与人之间真诚付出的美好C、提示我们要关怀弱势群体;D、赞扬勤劳和善乐观感恩的品质;三、综合运用(

14、11 分) 一 依据材料,完成第23-25 题( 11 分)最近,上海市统计局在本市16 周岁及以上常住市民中绽开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下:23、从左图可以得到的结论有(多项题) 4分A、半数以上的市民认为时间够用;B、大部分市民认为时间不够用;C、超过四成的市民认为时间不够用;D、极少数市民认为时间不够用;24、依据调查统计,最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金, ;”(补充填写句子)欢迎下载精品学习资源25、如何解决“时间不够用”的问题呢?请你提出两条合理而有效的建议,用简洁的语言写在下面,留意两条建议不能交叉重复;(5 分)( 1) ( 2) 四、写作( 60

15、 分)26、题目:我陷入了深思要求:写一篇600 字左右的文章;不得透露个人相关信息不得抄袭2021 年初三二模徐汇区参考答案一、文言文 39 分(一)默写 15 分1桃花照旧笑春风2会当凌绝顶3沙场秋点兵4谈笑有鸿儒5目似瞑(二)阅读下面的诗,完成第6 7 魉( 4 分)6( 2 分)远行的伴侣7( 2 分) C欢迎下载精品学习资源(三)阅读下文,完成第8-10 题( 8 分)8( 2 分)小石潭记(岳阳楼记、醉翁亭记、桃花源记)9 ( 3 分 ) 中 间 夹 杂 着 噼 里 啪 啦 房 屋 倒 塌 的 声 音 ; ( 间 , 之 )10. ( 3 分) A(四)阅读下文,完成第11-14

16、题( 12 分)11. ( 4 分) 1 看(观察)2能够、可以12.( 3 分) B13. ( 2 分)乱书围之,如积槁枝(只写“如积槁枝”2 分,“乱书围之”1 分)14. ( 3 分) A(3 分) C 、D(1 分)二、现代文( 40 分)(一)阅读下文,完成第15-18 题 19 分15. ( 3 分)不讲究用词和句法的正确,不讲究文风的端正; 用词和句法不正确,文风不端正)(答出任意一点得2 分)16 ( 4 分)对比论证(2 分)有力论证了“母语反映了人对待精神生活的态度”的观点( 2 分)17.( 6 分)母语是训练的基础并列18. ( 6 分) 1A( 2 分)2 【材料概括

17、 2 分(各 1 分),本段观点1 分,契合性分析1 分】例 : A 段文字 写的是资中 筠女士认 为中文的 学习 打算了中 国人的思 维复 杂程 度和文化程度( 1 分),与该段论述的“母语打算了人的基本才能”观点一样1 分 ;B 段文字钱穆的话表达了中文(中国诗)的内涵特别丰富(或:中文比西文好)(1分),与该段论述的观点不一样( 1 分);欢迎下载精品学习资源(二)阅读下文,完成第19-22 题21 分1 9.( 4 分 ) 肖 像 ( 2 分 )细 致 地 写 出 老 人 工 作 时 的 辛 劳 ; ( 2 分 )20. ( 4 分)比如( 1 分)生动形象地写出我内心的心情波动特别剧

18、烈,表达了我对老人的感谢之情(3 分,任答出一点得2 分);21 ( 9 分) 2 我送老人旧报纸;3 老人送我玉 M面; 4 老人给我送烙馍嘱咐我多吃饭;【语言不简洁每点扣1分;答:老人不时送我新奇蔬果,我仍之以礼(2 分); 老人和 我 搭 话 闲 聊 ( 1 分 ) ; 我 经 过 老 人 面 前 ; 两 人 相 视 一 笑 ( 1 分 ) 】22. ( 4 分) B( 4 分) D ( 2 分) C ( 1 分)三、综合运用(11 分】(一)依据材料,完成第23-25题( 11 分)23.( 4 分) A( 2 分) C( 2 分);错误答案每多项一个扣2 分;24( 2 分)寸金难买寸光阴25 5 分 评分标准:每条合理有效建议3 分,两条共5 分;不够合理有效的每条酌情扣 1-2 分;有交叉重复情形按得分高的一条建议计分;例: 1. 削减在无意义事情上的时间铺张;(节省时间);2 +做事情速度更快;(提高效率);欢迎下载

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