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1、2022年上海杨浦区初三二模语文试卷及答案2022年上海杨浦区初三二模语文试卷语文试卷(满分150分考试时间100分钟)2022年4月考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分一、文言文阅读(共40分)(一)默写(15分)1.昨夜江边春水生，。(（观书有感(其二)）)2.，但余钟磬音。(（题破山寺后禅院）)3.水何澹澹，。(（观沧海）)4.子独爱莲之，。(（爱莲讲）)5.，浮光跃金，。(（岳阳楼记）)(二)阅读古诗词，完成6-7题(4分)天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.曲中的“昏鸦是指(2分)7.下列对“夕阳西下一句
2、作用理解正确的一项是()(2分)A.点明漂泊旅人思秋的特定时间。B.渲染既温情又悲凉的特殊气氛。C.使得全曲情境交融，浑然一体。D.衬托抒情主体怅惘若失的心绪。(三)阅读选文，完成8-10题(9分)陈涉世家(节选)陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?陈胜
3、、吴广喜，念鬼，日:“此教我先威众耳。乃丹书帛曰“陈胜王，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰:“大楚兴，陈胜王。去皆夜惊慌。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8.（陈涉世家）节选自时期文学家的（）(3分)9.用当代汉语翻译下面的句子。(3分)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?10.下列对选文分析正确的项是(3分)A.节选文字用丰富精炼的语言详尽叙述陈胜吴广起义的全经过。B.陈胜打扶苏、项燕旗号，以寄托怀念之情，立志替二人报仇。C.“置书鱼腹和“篝火狐鸣是起义经过中两个必要的环节。D.节选文字表现了陈胜敏锐的洞察力以及卓越的组织领导才能
4、。(四)阅读下文，完成11-14题(12分)公输刻凤公输之刻凤也，冠距未成，翠羽未树；见其身者，谓之鹲鵄；见其首者，名曰鴮鸅。皆訾其丑而笑其拙。及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散，绮翮焱发。翙然一翥，翻翔云栋，三日而不集。然后赞其奇,而称其巧。(节选自刘昼（刘子知人）)注释公输:又称鲁班，我国古代著名工匠。距:禽类附足骨。鹲鵄(mngch):猫头鹰一类的鸟。鴮鸅wzh:即鹈鹕。訾(z):嘲笑。锦身霞数:身上锦绣般的羽毛像云霞散开。绮翮qh:鲜艳的翅膀。焱(yn):火花，火焰。翙hu然:鸟飞声响的样子。翥zh:飞举。云栋:耸入云天的楼房。11.解释加点字。(4分)(1)名曰鵪鶚名()(2)及
5、凤之成及()12.用当代汉语翻译下面的句子。(3分)翠冠云耸，朱距电摇13.请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧。(2分)鲁班雕刻的凤凰，不仅外形光彩美丽，而且。14.这则故事给我们的启示有。(3分)二、当代文阅读(40分)(一)阅读下文，完成15-18题(17分)快乐是一种能力西方一位哲学家讲过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为何?由于快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠考虑、靠分析、靠实践而逐步构成并不断发展提高。这种能力不管是构成经过还是外在表现，都是多方面的
6、，择其要者，主要体如今对要、对要、对要。人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子讲得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素突然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林固然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、
7、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并互相转化的，没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就长吁短叹、一蹶不振。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，进而乐观对今天，快乐奔明天。人不能没有信仰。缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。对于现代共产党人来讲，信仰的是中华特点社会-义，走的是中华特点的社会-义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致远。有了定本致远之志，才能遇难不
8、退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中华特点社会-义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样：只要极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不畏难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的经过中，乐观主义伴始终。快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向愈加美妙的明天。15.1下列作为本文的中心论点最恰当的一项是3分A.快乐是一种能力B.快乐是能力，能力兴
9、于细微。C.实现快乐的能力是逐步构成并不断发展提高的D.快乐能力的构成经过和外在表现，都是多方面的。2第段划线句在文中的作用是3分16.联络全文，在第段横线上填入恰当的内容。3分对要、对要、对要。17.1下列内容填入第段横线最恰当的一项是2分A.慎思不断，好学不倦，笃行不变，明辨不止B.笃行不变，慎思不断，好学不倦，明辨不止C.好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变D.明辨不止，慎思不断，笃行不变，好学不倦2请简析这样选择的理由。2分18.下列相关链接内容，可用作第段的事实论据。请用简洁的语言概括。不得超过格子4分【相关链接】1896年，居里夫妇立志向放射性研究领域进军，在一间原来用作贮藏室闭
10、塞潮湿的房子里，利用极其简单的装置开场工作。2年的潜心研究，终于发现了放射性元素钋和镭。但研究成果并未得到科学界的成认。为此，以后的4年，不管寒冬酷暑，还是繁重的劳动，毒烟的熏烤，居里夫妇对事业的固执追求使艰苦的工作变成了生活的真正乐趣，坚定不移的毅力使他们终于在1902年，从7吨沥青铀矿的炼渣中提炼出0.12克的纯净的氯化镭，并测得镭的原子量为225。使那些持怀疑态度的科学家不得不在事实面前低下头。 (二)阅读下文，完成19-23题(23分)理解的幸福叶广芩7岁那年的一天，我从外面玩回来，母亲见到我，哭了。母亲讲:“你父亲殁了。我一下子懵了。父亲突发心脏病，倒在彭城陶瓷研究所他工作的岗位上。
11、母亲是个没有主意的家庭妇女，不识字，临此大事，她只知道哭。当时母亲身边有4个孩子，最大的15岁，最小的3岁。弱息孤儿惟指父亲，今生机已绝，待哺何来!人的长大是忽然之间的事。经此变故，我zhnn的肩膀开场分担家庭的忧愁。就在这一年，我带着一身重孝走进了北京方家胡同小学，认识了我的班主任马玉琴，一个梳着短发的美丽女人。在学校，我整天一句话也不讲，也不跟同学们玩，课间休息的时候就一个人或在教室里默默地坐着，或站在操场旁边望着天边发愣。我最怕同学们议论有关父亲的话题，只要谁一提到他爸爸怎样怎样，我的眼圈马上就会红。我的忧郁、孤单、敏感很快引起了马教师的注意。有一天课间操以后，她向我走来，马教师靠在我的
12、旁边低声问我:“你在给谁戴孝?我讲:“父亲。马教师什么也没讲，她把我搂进她的怀里。我的脸紧紧贴着我的教师，我感觉到了从她身上散发出来的温热而好闻的气息。我想掉眼泪，但是我不想让别人看见我的泪，就强忍着，喉咙像堵了一大块棉花，只是抽搐，发哽。教师什么也没问，轻轻用手拍着我的背，末了，她低声告诉我:“我的父亲也不在了。一年级期末，我被评上了三好学生。为了生活，母亲不得不进了一家街道小厂去糊纸盒，每月能够挣18块钱，于是天天下午放学后将3岁的妹妹从幼儿园接回家便成了我的任务。有一天轮到我做值日，清扫完教室天已经很晚，我匆匆赶到幼儿园，小班教室里已经没人了，我以为母亲将妹妹接走了，就心安理得回家了。到
13、家一看，门锁着，母亲加班，我这才感觉到不妙，赶紧转身朝幼儿园跑。从我们家到幼儿园足有4站的路程，直跑得我两眼发黑，进了幼儿园差点没一头栽倒在地上。进了小班的门，我才看见坐在门后的妹妹，她一个人一声不吭地坐在那儿等我，阿姨把她交给了看门的老头，本人下班了，那个老头又把这事忘了。看到孤单的小妹一个人害怕地缩在墙角，我为本人的粗心感到内疚，我讲:“你为何不使劲哭哇?妹妹噙着眼泪讲:“你会来接我的。那天我蹲下来，让妹妹趴到我的背上。我要背着她回家，我发誓不让她走一步路，以偿我的过失。我背着她走过一条又一条胡同，妹妹几次要下来我都不允许，这使她有了较我甚的不安，她开场讨好我，在我的背上为我唱她那天新学的
14、儿歌，我至今还记得那儿歌:洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一。小熊小熊点点头呀，小洋娃娃笑嘻嘻。路灯亮了，天上有寒星在闪烁，胡同里没有一个人，只要葱花炝锅的香味飘出。我背着妹妹一步步一步地走，我们的影子映在路上，一会儿变长，一会儿变组。两行清冷的泪顺着我的脸颊流下，淌进嘴里，那那味道又苦又涩。妹妹还在奶声奶气地唱：洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一是第几遍的重复了，我不知道。但我知道那是为我而唱的，送給我的歌。这首歌或许如今为孩子们所传唱，但我已听不得它，那愉快的旋律总让我有种强装欢笑的误解，一听见它，我的心就会缩紧，就会发颤。是平平淡淡的生活，是太一般的小事，但于我却是一种心的感动，是一曲纯洁的
15、生命乐章，是一片珍贵的温馨。忘不了，怎能忘记呢?(有刪改)19.1在第段的横线上根据拼音写汉字。(2分)zhnn(2)请简析第段在文中的作用。(3分)20.下列对第段内容分析恰当的是()(3分)A.“我总是在教室里默默地坐着，是由于始终深深思念着逝去的父亲。B.由于敏感，“我只要有谁一提到他爸爸怎样怎样，眼圈马上就会红。C.“喉咙像堵了一大块棉花一句，是运用了比喻，形象表现我的悲戚。D.马教师为了使我不再自卑孤单，一年级期末时，评我当上了三好学生。21.第段划线句的环境描写富有语言表现力，请赏析。(5分)22.请讲讲对第段划线句“那愉快的旋律总让我有种强装欢笑的误解的理解。(4分)23.请简析
16、本文标题“理解的幸福的含义。(6分);；。三、综合运用在这个流行“速食的时代，越来越多的人喜欢在“饿了么本地生活平台订餐，为了了解原因，体悟“饿了么企业文化，小明准备展开调研，请你参加。(10分)材料一:“饿了么以MakeEverything30min为责任，致力打造全球领先的本地生活平台。2021年3月1日，食安服务APP上线。“饿了么可在App上将涉嫌食安违规的餐厅同步至监管部门，监管范围覆盖上海所有餐厅。同年6月14日，“饿了么推出冷热双温箱，同时知足热菜和冷食两种食物的配送保温条件。材料二:扶摔伤老人、护受伤婴儿背晕倒路人、夺歹徒利刃、救落水儿童在云南保山、宁夏、长沙等地，“饿了么骑手
17、频频出手仗义助人，他们古道热肠，善良、英勇、乐观，默默穿梭于街巷，可爱的“饿了么蓝衣骑手们被爱称为“外卖侠，诠释着现代“骑土精神。材料三:“饿了么不断优化用户端和骑手端APP,针对失聪或听障骑手在配送工作中面临的沟通障碍，新增了即时通讯工具，提供编辑常用语和-键拨打用户电话按钮功能。“饿了么开发智能耳机模块，方便骑手通过语音交互操作手机。避免骑手在配送经过中由于频繁使用手机而导致的安全隐患。日前，“饿了么公布获准开拓首批无人机即时配送航线，送餐无人机正式投入商业运营。24.分析上述材料，你觉得下面最符合“饿了么企业精神的一项是()(3分)A.极致激情创新B.至诚品质至美服务C.踏实诚信固执D.
18、成就顾客追求共赢25.下列图为“饿了么改良的局部logo,其中还藏了很多小秘：如字母“e图案的倾科角度是57;字母“e中间的横线与外弧直径的比值是0.618，是黄金分割比等，请你仔细观察，讲讲设计者的意图(不局限提及的内容)。(4分)如:字母“e中间的横线与外弧直径的比值是黄金分割比，象征着“饿了么对完美的追求。26.“饿了吗用科技促就业公平，表现了企业的社会责任感，请你从上述提供的材料中找寻事例加以讲明。(3分)四、写作(60分)27.请以“生活告诉我为题，写一篇作文。要求:1.不少于600字。2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅阅读材料作为写作内容。2022年
19、上海杨浦区三二模语文试卷参考答案一、文言文阅读(40分)(一)默写1-5句略(15分每句3分)1.艨艟巨舰一毛轻2.万籁此俱寂3.山岛竦峙4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖5.皓月千里静影沉璧(二)古诗文理解(4分)6.黄昏时归巢的乌鸦。(2分)7.C(2分)(三)课内语段阅读(9分)8.西汉司马迁（史记）(3分)9.如今(我们)逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为夺天下而死，能够吗?(3分)10.D(3分)(四)课外语段阅读(12分)11.(1)称呼(叫)(2分)(2)等到.时(2分)12.(凤凰)翠绿的凤冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电样闪动(3分)13.能在耸入云天的楼房上翻飞，三天不落下来
20、(2分)14.我们要学会客观地、全面地观察问题，不能下片面结论。做任何事，在得不到别人的认同，甚至遭到非议和挖苦时，要学会坚持，克难求进，当成功来临，就能得到别人的敬仰和赞同。(2分)二、当代文阅读(40分)(一)议论文阅读(17分)15.(1)A(3分)(2)引用西方哲学家关于人有趋乐避苦本性的论断，自然引出本文所要阐述的话题:快乐;并能引起读者关注和进一步地考虑。(3分)16.对人要宽容以待、对事要辩证思维、对信仰要坚定信念(对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上)。(3分)17.(1)C(2分)(2)先学后思再行动的排列顺序符合人们认知规律;和第段第2句“只能在社会生活中靠学
21、习、靠考虑、靠分析、靠实践而逐步构成并不断发展提高。相照应，使论证构造严谨。(2分)18.第段(1分)居里夫妇立志放射性研究，不顾条件艰辛，别人质疑，历经6年，以苦为乐，终于成功提炼出镭。(3分)(二)记叙文阅读(23分)19.1稚嫩2分2交代了家长中的变故及面临的窘境，是故事发生的背景和原因，为下文故事的展开提供了合理性总起下文。3分20.B(3分)21.通过视觉和嗅觉，描写了“寒星“胡同“葱花炝锅的香味，突出天色已晚，渲染了姐妹俩夜行时的冷清孤寂，表现此时“我和妹妹又累又饿，疲惫不堪，衬托此时“我的苦涩忧伤的心理。(5分)22.那支“洋娃娃和小熊跳舞的儿歌尽管旋律愉快，但由于会让我想起当年
22、(妹唱此歌回报“我一路背她回家时)情景，因而心中总会充满对妹妹的歉疚及回味那段艰苦岁月带来的心酸，所以会误以为这首儿歌是忧伤的。(4分)23.在遭遇人生不幸时，教师用暖和的怀抱和感同身受的语言给予我暖和和气力；因我粗心而被遗忘在幼儿园的妹妹，不仅对“我充满信任，而且用一遍遍的儿歌回报“我一路背她回家，使“我心酸而感动。表达了作者对师爱和亲情的感恩之情。(6分)三、综合运用(10分)24.A(2分)字母“e图案的倾斜角度是57。，谐音“我吃，代表了饿了么是一款为吃货而生的应用。字母“e也是“饿的拼音字母，是“饿了么的另一种表示。倾斜的字母“e似张大的嘴，图案代表“用户，它右侧的小点则代表“美食，预示“饿了么将为连接用户和美食不断努力。(6分)26.“饿了吗优化用户端和骑手端APP,针对失聪或听障骑手在配送工作中面临的沟通障碍,新增的即时通讯工具提供编辑常用语功能和键拨打用户电话按钮，这为弱势群体提供有效可行的的就业环境，使得他们和正常人一样，获得平等的就业权。(2分)注:答案仅供参考，可根据学生详细情况酌情处理。