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2、仍想明白什么 .把自己的想法批注在课题旁边；二、初读指导，感知内容1、 自学课文要求：（1） 把课文读正确，不会的字可查字典解决；（2） 把课文读通顺，读流利，遇到不懂得的词句可联系上下文懂得；（3） 初步懂得文章写的是什么事；自由轻读课文；检查、指名分自然段读课文；2、 检查指导：读生字、词语3、 分段读课文；4、 再联系上下文，懂得生词的意思；5. 同学再读课文，摸索每个自然段说了些什么；6. 说说：课文从哪些方面介绍了小燕子，从哪些地方可以体会到小燕子的欢乐；三、指导写字1、自由读一读2、用你自己的方法记住字形；3、沟通辨别字形，留意“捷”、“瞬”、“漾”等字的字形要求4、同学练习，老师巡察指导；教 学 过 程环节设计修改看法欢迎下载精品学习资源教 学 过 程环节设计修改看法欢迎下载精品学习资源作 业 设 计1、朗读课文；2、写生字新词；欢迎下载