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1、Unit 5Do you have a soccer ball.一、 文本细读Section A1a 将单词与图中物品配对1. tennnis balltennis ball和 tennis都有网球的意思， tennis主要指网球运动，而 tennis ball指详细的球；2. ping-pong bat乒乓球拍； Ping-pong乒乓球， bat球拍， ping-pong是由汉语读音而来的一个音译词，在英语中仍有许多音译的词，如豆腐 tofu,功夫 kung fu.考题一：乒乓球 a ping-pong ball,乒乓球拍 a ping-pong bat考题二：词组打乒乓球是 play p
2、ing-pong,中间没有任何的冠词eg: he usually plays ping-pong after school.他常常在放学后打乒乓球；3. soccer ballSoccer ball英式足球，也可直接说 soccer.Football和 soccer ball都有足球的意思，而 foot ball是国际上对足球的总称；4.volleyball排球；5.basketball篮球； basket 篮子， ball球， basketball篮球11 / 11考题：当表示打篮球 play basketball时， basket前不加任何的冠词；eg： Shall we playbask
3、etball.A:B:the C: aD:an 6.baseball bat帮球拍Answers: a f c e d b语言目标：谈论物品所属关系1c 听录音，圈出所听到的单词录音资料：Do you have a ping-pong bat. Yes, I do .Do you have a ping-pong ball. No , I don t .Answers: ping-pong ball ping-pong bat考题： do在句首帮忙构成一般疑问句，对于一般疑问句do you.的回答为 :Yes, I do,否定为： No, I don t.Do you like the mov
4、ie.A： Yes, I doB:Yes, I likeC: I doD: Yes , I don t 2c 就 2a 中人物与同伴问答Does Jane have a tennis ball.No, she doesn t.考题: does为助动词的单三形式，没有任何意义，其后要用动词原形；一般疑问句： does hesheit. 确定回答： yes, hesheit does.否定回答： no, hesheit doesn teg:your mother like watching TV.Yes, she A: Do,doB:does, does C: Do, doesD:does, do
5、2d 分角色表演对话Cindy: Hey, Helen ,lets go. We re late. Helen: Ok.Cindy ： Do you have the baseball. Helen: Yes. I do. It s in my bag.Cindy: And where s our baseball bat？Helen: Bill has it.Cindy: Oh, yeah. And do you have your jacket.Helen:Oh,no,Idont.It son thechair.Let sget it.Cindy: And your hat, too.He
6、len ： Ok, I have my jacket and hat. Lets go.考题一:lets go. 我们去吧！表示让某人做某事，应使用let s sb. do sth.动词 let之后的代词应使用宾格，动词使用原形；eg: let me sing a song.让我来唱首歌吧；考题二： let s 是 let us的缩写，而不是 let is的缩写；考题三： late迟到Late 做为形容词；常用于词组 be late for意为迟到；eg: I don t want to be late for the meeting.我不想开会迟到；考题四： let me get it.让我
7、去取它；Get 最基本的含义是去取，带来；eg: I will get my book.我要去拿我的书；二学问背景本单元主要是要同学与伴侣共度美好时间，能够询问并描述物品所属关系；以球类名称绽开教案活动；中心话题是询问并描述物 品所属关系；并把助动词 do 这一个语法学问贯穿其中；教案内容为语法的学习和使用供应了必要的感性材料，同时也表达了语法与交 际情形自然结合的特点；三教案Teaching aims:1. knowledge objects:本单元所学单词同学需要把握有关球类名称的单词：tennisball.ping-pongball.soccerball.Volleyball baseb
8、all.basketball助动词 do 引导的一般疑问句以及have 的用法；其构成为助动词 do + 主语+动词原形 +其他，其回答为： yes, 主语+do 或者是 no, 主语+dont. 当主语为第三人称单数时，其构成是：does+主语 +动词原形 +其他，其回答为：yes,主语 +does 或者是： no,主语+doesnt.2. Ability objects:运用所学词汇询问并描述物品所属关系，并能够用一般疑问句的形式表达出来；通过对话练习，把握询问描述球类常常用的词汇，惯用语，并把他们用运到生活中去；3. Emotion objects:通过描述物品所属关系，明白伴侣的爱好爱
9、好，和伴侣一起玩耍共度美好时间；4. Important and difficult points:掌 握 所 有的 球 类 名 称 tennisball.ping-pongball, soccer ball, volleyball, basketball,baseball.学会助动词 do 引导的一般疑问句的表达，以及确定或者否定回答；并明白 have 在一般疑问句中的用法；5. Teaching tools:照片和幻灯片Period 1Teaching steps:Step 1:Take about the ball : Do you have a.通过询问物品所属关系，引出所要学习的球类
10、名称，板书，并对 单词进行讲解；例如 :soccer ball和 football都可以称为足球， 而 football是国际上对足球的总称；Step 2:Teacher ask the students:Do you have a ping-pong bat. Yes, I do.Do you have a ping-pong ball. No, I dont.通过初步的问答，让同学先明白助动词do 引导的一般疑问句的表达以及他的确定或者是否定回答；并逐步让同学自己学会和伴侣之间怎么描述物品的所属关系；Step 3 ：Teacheraskthepupil:Does Wang Shiqihav
11、eatennis ball.依据实老师意指着一个同学询问另一个同学的物品，主要是引出当主语是第三人称单数时 do 变成 does 其构成是 : Does+ 主语+动词原形 + 其 他？ 其 回答 为 ： yes,主语 +does. 或者是 ： no,主 语+doesnt ；eg:Does she have a tennis ball.Yes, she does.No, she doesnt. Dose he have a soccer ball.Yes,hedoes./No,hedoesn t.He hastwoping- pong bats.Step 4 :Open your books,
12、turn to page27 and look at grammer fous. Read it by themselves:让同学打开书，回来课本，太贵自己的阅读，将老师的讲解与课本相结合，找出不懂得地方进行提问和讲解；同时明白诶单词的缩写形式；例如： don t=do notdoesn t=does noteg: do they have a basketball.Yes, they do./No, they do not .They have a volleyball Step 5:Do youthey I we+ have+其他？Yes, I dothey youyou +do.No,
13、 I theyyouyou+dont.单人的姓名 +have+其他？单人姓名 +does；单人姓名 +doesn t ；学会依据自己的实际情形和同伴进行沟通对话，达到活学活用的作用；Step 6:在懂得重点学问的基础上，通过练习题检测，加强同学对学问点点的懂得和记忆；第 27 页的练习题； 3a 和 3b3a answer:Do： I they you weDoes:he she it单个人名（ Eric ）3b answers:1. A:you have a baseball.B:Yes, I.A: Great. I have a bat. Let s play.2. A:Jhon have
14、 a soccer ball.B:No, he.A:he have a ping-pong bat.B: Yes, he. I think he has a ping-pong ball,too.A: Hmm let s ask.3. A:your friends have a basketball.B:Yes, they. They have two basketballs. A:Well, lets play basketball.B:That sounds good. Blackboard design:tennis ballping-pong batsoccer ballvolleyb
15、all basketballbaseball Do+主语+have + 其他？ Yes , 主语+do.No, 主语+dont.单三形式 :Does +主语+动词原形 +其他？ Yes, 主语+does；No. 主语+doesn t ；教后记：+练习题:1. they have a TV？A:Do B:Does C:Has D:Have2. she have a computer.Yes, she.A:Does doB: do do C:does does D:doesdo 3.Do they have a new house.No,they.A:doB:dont C: are t D:doe
16、st5. I alwaysbasketball.A: Play the B:play C:to play the D:to play6. Does he have a ping-pong bat.A:he doB:Yes, he does C:Yes, he does D:Yes have7. Let scomputer games. A：Play B:plays C:playingD:to play8.Ia basketball.Hea ping-pong ball.A:have haveB:has hasC:have has D: has have8. let sto play the soccer.A:to go B:goes C:going D:go