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1、精品学习资源二年级下册10、北京亮起来了第一课时生字认读书写，初步感知课文内容；其次课时教案目标：1. 正确流利有感情地朗读课文；2. 感受北京夜晚的美丽景色，增强对首都的喜爱之情；3. 感受语言文字的魅力，积存运用“川流不息”“焕然一新”“夜幕降落”等文中的美丽词语；教案重点：朗读和词语的积存运用教案难点：对于“焕然一新、如同、像银河一样从天而降”等词语短句的懂得、积存和运；教案预备：生字卡片，多媒体课件课件地址：百度文库 教案过程：一、 复习巩固词语；二、 导入课文师：老师这有几张照片，请同学们一起观赏观赏！（看图片）同学们，照片上的这些地方，你知道是哪吗？美不美呀？（美）这些美丽的地方都
2、在哪个城市呀？（北京） 我们的首都怎么样呀？师：同学们，当夜幕降落的时候，北京又是什么样？（看夜景图片）沟通感受，师：同学们，当夜幕降落的时候，北京 -齐读课题；欢迎下载精品学习资源三、 朗读全文，整体感受；师：让我们大家来读读课文，看看课文是怎么描画夜晚的北京的；四、 学习第一自然段师：每当夜幕降落的时候，整个北京城就变成了什么样？读课文的第一段；用书上的话回答；板书看图片懂得 “灯的海洋、光的世界”；师：同学们，看图片，你有什么感受？（太亮了、太美了）你能把这种感觉读出来吗？让我们一听就能深切地感觉到北京亮起来了有感情读课文一段；五、 学习二五段；1、师：为什么夜幕降落，整个北京城就变成了
3、灯的海洋光的世界了？默读课文的2-5段；摸索：北京的什么地方亮起来了？ 指名回答，并板书2、师：夜晚的北京处处都亮起来了，你最想去哪看看啊？朗读课文；挑选一个最喜爱的地方，最想去的地方多读几遍，看看从哪能感觉出亮起来了；3、指名选读课文，依据同学的选读学习课文，并出示相应的图片（我选其次段）a. 、师：请你把这一段读一读；摸索：夜幕降落下的长安街什么样？ 指名回答；引导同学用书上的句子回答；看图片懂得“川流不息”“像银河从天而降”师：仍能从哪看出长安街亮起来了，天安门城楼，广场四周是什么样子的？看图片懂得“金碧辉煌”“光荣夺目”；师：看了这些图片，你对夜幕下的长安街有什么看法呀？（太美了）让我
4、们再美美地读一读吧！欢迎下载精品学习资源（我选第三段）b、师：请你读一读这一段；让我们大家和你一起共享夜幕下环形路的美吧！ 夜晚的环形路什么样？（立交桥如同彩虹），看图片用换词法懂得“如同”；你能用“如同”再说一个句子吗？街道上，各式各样的灯装饰着北京；（边说边看图片）你知道这都是什么灯吗？ 师：这么多灯装饰着北京，多么令人沉醉呀！让我们再一起读读吧！（齐读课文）（我喜爱第四段）c、你来读读这一段吧！师：同学们老师这有一张白天的西单商业街的照片，咱们来看看！和现在的一样吗？（不一样）书上用哪个词形容不一样了？（焕然一新） 焕然一新的商业街什么样啊？填一填，读一读师：商业街焕然一新了，真令人称赞
5、呀！我喜爱第五自然段d、你来读读这一段师：故宫从建成到现在有几百年的历史了，真可以称得上古老了，可为什么又说他年轻了？几百岁了，应当是很破旧的，可是他并不破旧，在灯光的照射下和新建成不久的鸟巢等建筑物相比也毫不逊色，所以才说：古老的故宫变得年轻了；师：这一张图片就是在故宫里拍照的，美丽吗？书上哪一句话是写这美丽景色的？找出来读一读；指导朗读长句；六、 师：长安街亮了，环形路亮了，商业街亮了，故宫也变得年轻了，夜晚的北京多么光明，多么辉煌！老师以生活在一个这样美丽城市而骄傲，而骄傲！你呢？让我们带着这种感情再读读课文！欢迎下载精品学习资源七、 积存运用；1、我们不仅要为北京而骄傲，更要为我们汉语语言文字的魅力而骄傲！看看这些像华美的灯饰一样美丽的词语；我们一起来读一读；2、你情愿用上这些你喜爱的词语，说几句话吗？欢迎下载精品学习资源板书设计：12、北京亮起来了灯的海洋光的世界长安街环形路商业街故宫光明辉煌欢迎下载