《2022年Ewmcdf十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年Ewmcdf十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源|生活|一个人总要走生疏的路，看生疏的风景，听生疏的歌，然后在某个不经意的瞬时，你会发觉，原本费尽心机想要遗忘的事情真的就这么遗忘了.|郭敬明2021 年十堰市中学校老师职称晋升水 平 能 力 测 试 卷留意事项： 1、本试卷分试卷卷和答题卷，全部答案必需写在答题卷上，交卷时只交答题卷；2、l至 50 题为客观题，请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上的对应题号下，写在试卷卷上无效；5l至 54 题为主观题，请把答案直接写在答题卷指定的位置；3、答题前，请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的密封线内指定的位置；4、卷面 100 分，时限 120 分钟；开卷独立
2、答题，雷同卷记零分；第一部分训练学与训练心理学学问（每道题1 分，共 15 分）依据训练学、训练心理学和新课标等学问单项选择填空1、衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注；A. 生存 B.情境 C.教材 D.同学2、与新老师相比，专家型老师的课时方案简洁、灵敏、以同学为中心并有；A. 系统性 B.预见性C.结构性 D. 实效性3、学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是要求教案中贯彻；A. 启示性原就 B.循序渐进原就C.直观性原就 D. 因材施教原就4、假如高水平同学在测验工程上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明以下哪种质量指标高；A. 效度 B.信度C.区分度 D.
3、难度5、学校组织训练和教案工作的重要依据是；A. 课程目标 B.教案火纲C.课程方案 D. 教科书6、同学所享有的受他人敬重、保持良好形蒙及尊严的权益指的是同学的力；A. 名誉权 B.荣誉权C.隐私权 D. 人格尊严权7、强调训练学的心理学和伦理学基础，奠定了科学训练学基础的训练家是；A. 康德 B.赫尔巴特C.第斯多惠 D.福禄倍尔欢迎下载精品学习资源8、最早的教案过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是；A. 孔子 B.杜威C.夸美纽斯 D.苏格拉底9、颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能；”这反映了德育的；A. 导向性原就 B.疏导性原就C.因材施教原就 D. 训练
4、影响的一样性原就lO 、知道“三角形的内角和等丁180”属于；A. 策略性学问 B.陈述性学问C.条件性学问 D. 程序性学问11、老师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强同学感知的成效，所依据的感知规律是；A. 强度律 B.差异律C.活动律 D. 组合律12、训练心理学作为一门独立的学科，其标志是1903 年心理学家出版了训练心理学；A. 皮亚杰 B.艾宾浩斯 C.布卢姆 D. 桑代克13、有关人的心理进展的争论，其主要观点有：1 人的心理进展是一个连续的过程；2 人的心理进展在正常的情形下是有序的，遵循着进展的一般规律；3 每个个体的心理进展既表现出与他人一样的共同性，又表现出进展的个别
5、差异；4 人的心理进展又是分阶段的，且心理的各组成成分的进展速度也有所不同；这些观点有是正确的；A. 四项 B.三项C.两项 D. 一项14、衡量品德的一个最重要的标志是；A. 道德情感 B.道德信念C.道德意志 D. 道德行为15、新课程政革的根本理念是为了；A. 同学的才能 B.同学的创新C.同学的进展 D. 同学情感态度价值观其次部分人文及公共基础学问 每道题 1 分，共 20 分依据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文学问单项选择填空16、世界上最早的一篇特地论述训练、教案问题的论著是；A.论语 B.学记C.大教案论 D.雄辩术原理17、公民享有的宪法基本权益体系中，最基础的权益是；A.
6、 言论自由 B.选举权和被选举权C.人身自由 D. 经济社会权益18、某同学在学校大门口捡到一个钱包，内装人民币8000 元，送交给其学校的一位门卫后，该门卫将此款据为已有；该门卫的行为构成；A. 侵占罪 B.贪污罪C.挪朋公款罪 D.玩忽职守罪19、学校生王某， 8 岁，代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖，奖金5000 元；对此以下说法正确选项；A. 王某无权获得奖金B.学校获得全部奖金C.王某与其辅导老师均分奖金D. 王某无须经其监护人同意即可获得此奖金20、航空界有个关于飞行安全的“海思法就”：每一起严肃事故的背后，必定有29 次略微事故和欢迎下载精品学习资源300 起未遂先兆及 10
7、00 起事故隐患；“海思法就”启示我们；A. 规律是客观的；我们要善于发觉和利用规律B. 冲突是普遍的 .客观的C.量变是质变的前提，质变是量变的必定结果D. 任何事物之间都存在联系21、在全球化趋势下，国际社会越来越成为一个不行分割的整体；一国安全问题解决得好可以惠及别国，反之，就会殃及他国，国家安全在确定程度上显现出：一荣俱荣，一损俱损”的特点；以下选项中与上述特点无关的哲学道理是；A. 事物之间相互影响，相互制约B.内因是事物变化进展的依据C.外因是事物变化进展的条件D. 事物处于因果联系的链条之中22、以下哪个选项不在世界四大文明古国之列；A. 巴比伦 B.埃及C.印度 D. 雅典23
8、、“豆蔻”是指女子岁；A.13B.15C.18D.2024、用废旧书报包装食品，会引起食品污染，这是由于印刷书报的油墨中含有；A. 铅的有害物质B.石化物C.汞化物有害物质D.铜盐等有害物质25、以下选项中，不属于四书的是；A.高校 B.论语C.春秋 D. 孟子26、每天，北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的，一年中升旗最早的一天应是；A. 立春日 B.立夏日C.夏至日 D. 冬至日27、光的三原色是；A. 红黄蓝 B.红绿黄C.黄绿监 D. 红紫黄28、“中国”作为我国国名的简称，开头于；A. 夏朝 B.秦朝C.清朝 D. 辛亥革命后29、下述搭配正确选项；A. 梵高和平鸽；毕加索向日葵
9、：罗丹思想者B.梵高向日葵；毕加索思想者：罗丹和平鸽C.梵高向日葵：毕加索和平鸽；罗丹思想者D. 梵高思想者；毕加索和平鸽；罗丹向日葵30、是我国十生土长的宗教，它兴起于东汉时期；A. 道教 B.佛教C.基督教 D. 伊斯兰教31、古汉语形容“多”或“少”经常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是；A. 三心二意 B.三令五申C.三言两语 D. 三番五次32、某老师讲授“价格由6 元变为 2 元”的数量问题，同学表述正确选项；A 、原先一条围巾卖6 元，生产成本降低后，价钱降低了两倍；B. 原先一条围巾卖 6 元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二；欢迎下载精品学习资源C. 原先一条围巾卖
10、6 元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二；D 、原先一条围巾卖6 元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍；33、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法；能表达这种方法的是；A. 惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有就改之，无就加勉D.桃李不言，下自成蹊34、一本古代的儿童启蒙读物，一本传统的儿童识字课本三字经开篇语是：“人之初，性本善；性相近，习相远；”其紧接语是；A. 苟不教，性乃迁 B.教之道，贵以专C.养不教，父之过D.教不严，师之惰35、诗人苏轼诗词名句“竹外桃花三两枝”的下一句是；A. 只缘身在此山中 B.淡妆浓抹总相宜C.人生看得儿清明D.春江水暖鸭先知第三部分综合水平
11、才能（ 36题至 50题，每道题 2 分， 51 、52 、53 、54 各为 5 分、 6 分、 12 分、 12 分，共 65 分）A. 言语懂得与表达、类比与判定推理 （按要求选择最相符合的一项 36、下面是我市某试验学校的一就评语：静静无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你兴奋：带病坚持学习，又让老师为你担忧；每次看到你伤心的样子，老师们真不忍心；大家知道，你是一个要强的孩子；这就评语主要表达了；A. 结果评判 B.过程评判C.定量评判 D. 定性评判37、居民点用地不同于一般的自然土地，具有很人的使
12、用价值和级差收益；一般来说，工业用地的价值为农业用地的l00倍，商业用地的价值又为工业川地的lOO 倍；我国城市建成区面积为12900 平方公里，占国土面积的O.134 ，据估量平均每平方公里城市土地供应产值70 万元；以下说法符台文意的是；A. 我国城市建成区占国土面积不足千分之一B.商业用地的价值约为农业用地的一万倍C.城市居民点用地价值超过工业用地D. 每平方公里城市土地的价值为70 万元38、“缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式；或许，赶路人自有不得不缩略的苦衷，其中或许不乏积极因素，但从根本上说，所谓缩略就是把一切尽快转化为物，转化为钱，转化为欲，转化为形式，直奔功利而去；缩略的标准
13、是物质的而非精神的，是功利的而非审美的，是形式的而非内涵的；缩略之所以能够实现，其要领在于把精神性的水分一点点挤出去，像压缩饼于似 的，卡路里倒是足够，味道却没有了；对一次性的短暂人生来说，这不能不说是一种遗憾； 这段文字着重抒发怎样的感叹.A. 埋没在物欲中的人生是枯燥无味的；B.急于实现目标，必定付出代价；C.人们只重目的，忽视了过程的享受；D. 时问可以转化为钱，却无法转化为美；39、“黑马”词其实是从英语舶来的，原指体育界一鸣惊人的后起之秀，后指实力难测的竞争者或欢迎下载精品学习资源在某一领域独树一帜的人，无贬义或政治含义；第一在英文中使用“黑马”的人，是英国前首相狄斯累利，他在一本小
14、说中这样描写赛马的场面：“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了，一匹黑马，以压倒性优势飞奔；看台上的观众惊呼：黑马. 黑马 . ”从今，“黑马”便成了一个有特殊意义的名词；这段文字的主要意思是；A 分析“黑马”词义的演化B阐释“黑马” -词的内涵C 论证“黑马”词义的起源D 介绍“黑马”的感情颜色40、无知不等丁没学问，无知跟没有学问是两个概念；北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里；你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好， 画画也特殊好，他是个大才子；可是宋微宗是无知的，就谈一件小事；宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉；中国人从古就吃狗肉现在不准
15、吃狗肉，民间怨声载道；这段文字主要告知我们；A 社会治理要有“制衡”机制B 任何领导的功过都具有不对称性C 领导者要适时地凋整和转变策略D 权力加无知是世界上最可怕的事情4l 、高校生抱负服务西部的首批抱负者刘勇，在日记里写下这样一句话：“有一种工作，没有经受过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的欢快；有一种欢快，没有拥有过就不知道其中的纯粹；”这段话主要表达了；A 宠爱是欢快的基础B 欢快工作法的真谛C 欢快源于自己在工作中的真诚投入D 无论从事什么工作，艰苦、困难、苦恼都是客观存在的42、有 27l位同学和老师欲乘大、小两种客车到工厂进行社会实践活动；已知大客车有37
16、个座位，小客车有 20 个座位；为了保证每位同学和老师均有座位、且车上没有空座位就需要大客车的辆数是A 1 辆 B.2 辆C.3 辆 D.4 辆43、当今的奥林匹克运动是一种人类文化的，它已逐步将人类社会中些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的价值填入横线部分最恰当的哪一项；A 结晶文化C 结晶审美 B 积淀文化 D 积淀审美44、图形推理，认真观看找出图形排列或数量的规律，符合规律的哪一项；欢迎下载精品学习资源ABCD45、流行语是人们社会生活的直接反映，折射出时代的颜色；就像“电”派生出一批带“电”词语一样，“网”的显现必定也会派生出一批带“网”的词语，使“网络”从新词变为
17、基本词；与 网络相关的词语在汉语词语系统中会逐步确立自己的位置；接受表意方法的新词更简洁为人们 接受，如“ PC 机个人电脑”，“妹儿电子邮什”等；对新词语假如过分严格地限制、挑剔，就会限制它的活力，不利于构建和谐的语言生活；最适台做这段文字标题的是；A 语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元B 新语言现象令人关注C 流行词语漫议D 对语言生活中的新现象要实行宽容的态度B. 图表、数据资料分析依据下圈所供应的信息进行分析、比较、运算从四个备选答案中选出符合题意的正确答案；欢迎下载精品学习资源103613371878哲学0.911.2经济学57.365.988.2法学61.580110.4训练学52
18、.679.6117.1文学157.3198.5286.9历史学10.211.713.9理学115.8131.5173工学349.1459.8644.1农学28.536.350.1医学62.679.5111.4治理学139.8193.2281.320012003年高校分学科毕业生人数统计图 单位：千人7002003 年6002002 年5002001 年400300200100046、从 2001 年到 2003 年，每年毕业生最多的学科是；A. 工学 B.治理学C文学 D. 医学47、从 2001 年到 2003 年，三年累计毕业的人同学约有；A 475 万人 B.450 万人C.425 万人
19、 D.400 万人48、从 2001 年到 2003 年，每年高校毕业生人数相差最大的两个学科分别是；A. 工学和农学 B.文学和哲学C.工学和经济学 D. 工学和哲学49、依据推断， 2001 年治理学毕业生人数约为；A12 万人 B14 万人C16 万人 D18 万人50、以下分析与推测正确的有几项；(1) 三年中哲学类毕业生约三千人欢迎下载精品学习资源(2) 依据 2001 年至 2003 年的走势，推测工学类2004 年的毕业生将超过70 万人(3) 从图中知 2003 年毕业生约有 188 万人， 2004 年的毕业生将超过200 万人(4) 每年工学类毕业生约占毕业生总数二分之一；
20、A 项 B 一项C 三项 D 四项C. 案例分析 35 分 依据相关训练理论学问和新课程理念完成以下各题51、某学校的一位老师和同学们有个商定：假如哪俯同学的发觉很杰出得到全班同学和老师的一样确定，老师就可以中意他向老师提出的一个愿望，前提是不能提不合理的要求；位同学想亲亲老师的愿望得到了中意：另一位叫李强的同学在家里经常受到父亲的责骂，被父亲认为什么也不行，结果他得到了这样的中意：全体同学和老师一起当着父亲的面连喊二声：“李强你真 棒. ”请你对这位老师的做法的加以评判；5 分52个别老师在批判同学经经常用一些讽刺讥笑的言语，这些言语既损害了同学的自尊心，也损害了师生的情感；如：“这么简洁的
21、问题都不会，脑子是不是有问题.”、“我没见过你这样的学 生”、“懒得跟头猪似的”、“你别上课了，给我出去”、“我是老师，我说了算”、“闭嘴. 我不想听你说”、“我要是你早不活了”；我们把这些语言称作“训练忌语”，请你谈谈对这些训练忌语的熟识 6 分53、下面是一份 M白位法国老师的课堂教案教案，请你阅读后依据以生为本的训练理念等完成相关任务；学校：法国 P01angis学校年级：一年级科目：法文老师： MadameFomer课题：分两节课每课用两个课时；课题二与课题 一教案目的方法相同不另述；熟识鸟类熟识兔子教案目的：初步熟识多种多样的鸟类及其生活习性；培养同学搜集资料的才能、综合概括的口头表
22、达才能和想像力；学习关于鸟兔的一些字词语句；教案方法和步骤：欢迎下载精品学习资源课前预先布置作业1、每个同学通过搜集资料或依据自己的观看和常识，画一只小鸟/小免子；2、每人预备一段介绍自己的小鸟小兔子的话；第一课时1、每个同学呈现自己的图画，口头表达或笔头描述一段概括描述小乌小兔子的话；2、老师回收同学作业记录每个同学的话；其次课时1 、老师把同学画的鸟兔编排成一张学习纸，各人的画旁边标上名字；摘录每个同学描述鸟免的一句话，每句话后标上该同学的名字；图画排在两边，说话排在中间；该学习纸每个同学一份；一起阅读或朗读同学的说话；2、学习一些有关的词语和内容；3、老师总结评判；1) 、依据以生为本等相关的训练理念对上面教案案例进行评析； 不少于 lOO 字6分2) 、依据新课程理念等总结出上面教案案例中的作业设计的四个特点6 分54、“勿以善小而不为- 勿以恶小而为之”这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的， 意在训练刘禅不行轻视小事情，不要由于好事影响小就不去做，也不要由于坏事影响小就去傲；这句话至今对我们修身养性仍具有指导意义，请结合训练实际谈谈如何加强同学德育教育； 字数不少于 300 字12分欢迎下载