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1、精品学习资源2021-2021学年第 一 学期 六 年级语文学科教案方案执笔人：于伟丽 审核人：（一）识字与写字：1. 有较强的独立识字才能；本册教材没有支配识字，要求会写120个字；累计熟悉常用汉字 3000 个，其中 2500 个左右会写；2. 硬笔书写楷书，行款整齐，有肯定的速度；.能用毛笔书写楷书， 在书写中体会汉字的美丽； 二 阅读：1. 能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；联系上下文和自己的积存，推测课文中有关词句的意思，体会其表达成效；2. 在阅读中揣摩文章的表达次序，体会作者的思想感情，初步领会文章基本的表达方法；在沟通和争论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判定；3. 阅
2、读叙事性作品，明白大事梗概，简洁描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、憧憬、怜悯等感受；阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感；受到优秀作品的感染和鼓励，憧憬和追求美好的抱负；教案4. 诵读优秀诗文，留意通过诗文的声调、节奏等品味作品的内容和目标 情感；5. 利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面；三 习作：1. 懂得写作是为了自我表达和与人沟通，养成留心观看四周事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的特殊感受，积存习作素 材；2. 内容详细，感情真实；能依据习作内容表达的需要，分段表述；3. 学写读书笔记和常见应用文
3、；4. 修改自己的习作，并主动与他人交换修改 四 口语交际：1. 能依据沟通的对象和场合，做简洁的发言；2. 交际中留意语言美，抵制不文明的语言；五 综合性学习 :1. 策划简洁的活动，对所策划的主题进行争论和分析，学写活动方案和活动总结；欢迎下载精品学习资源2. 对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织争论、专题演讲，学习辨别是非善恶；教案重点：1. 养成较强的独立识字才能和良好的写字习惯；2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文；默读要有肯定的速度和边读边摸索的习惯；3、联系上下文和自己的积存，推测课文中有关词句的意思，体会其表达成效；4、在阅读中揣摩文章的表达
4、次序，体会作者的思想感情，初步领会文章基本的表达方法；在沟通和争论中，敢于提出自己的看法，作出重点自己的判定；难点5、诵读优秀诗文，留意通过诗文的声调、节奏等品味作品的内容和情感；6、能够珍视自己的个人特殊感受，积存习作素材；能依据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改；7、能依据沟通的对象和场合，做简洁的发言；8、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织争论、专题演讲，学习辨别是非善恶；欢迎下载精品学习资源教案难点：1、连续加强阅读基本功的训练；2、发觉语言规律，学习表达方法；3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落
5、到实处；4、加强平常练笔的指导；5、让同学学写活动总结；经过 5 年的努力学习，大部分同学已养成仔细学习，仔细上课，按时完成作业的良好习惯；同学对于学校班级的各项纪律、规定有肯定的熟悉,集体主义观念在逐步加强；六年级了，大部分同学意识到自己面临升中学的压力，所以班级中涌现了一小部分能在学习上下苦功夫的孩 子，他们不仅在学习上，仍在行为习惯上都成为同学的好榜样等；另外一些同学学习爱好也逐步深厚，学习积极性渐渐提高，有了肯定的竞争学情分析 意识；但是，不容忽视的是后面的同学，有的想学好学问，可由于非智力因素的影响进步不了；有的学习很积极，可是今日会了明天又忘了； 仍有些同学都是求上进的孩子，但是他
6、们成果不如人意；最令人头疼的是：有的同学作业常常不完成，常常迟到、拒交作业，上课习惯糟糕等等；如何让每个孩子在学习上都有进步？是我始终摸索的问题；接下 来，在训练教案过程中，我要因材施教，尽量从毕业班的实际动身，结欢迎下载精品学习资源合新课程的要求，促进同学的个性进展和语文素养的提高；单元 第一单元 第一至四单元 1-11 周划分 其次单元（第五至八单元） 12-18 周准时间安排1. 教案中努力表达新课标的理念，留意把握同组各部分内容的内在联系，制造性地使用教材；并且留意结合教案实际情形，使理论和实践融合为一体；2. 在教案过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习情形， 适当地有针对性地分
7、层次制定详细的教案目标，杜绝以往简洁的“一刀切”的做法；教案3上课前，仔细钻研教材内容，广泛参阅教案资料和最新的教研方法成果，并与备课组的其他老师共同商讨，细心设计好每一堂课的教案；4. 授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教案方法，在课堂上营造一种轻松的教案氛围，从而提高同学的学习爱好，增强课堂教案成效；始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率；5. 课后，留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导，帮忙欢迎下载精品学习资源同学准时复习好所学的新学问；1、课堂检测；检测2、每月质量测评；与评价手 3、期中、期末测评；段4、同学评判、作业等级评判、量化测评；周次教案运行表备 注1 山中访友2 山雨3 草虫的村落索溪峪的“野” 单元检测4 詹天佑怀念母亲5 彩色的翅膀中华少年单元检测6 穷人别饿坏了那匹马7 唯独的听众专心灵去倾听单元检测8 只有一个地球鹿和狼的故事9 这片土地是神圣的 青山不老单元检测10 期中复习检测11 少年闰土我的伯父鲁迅先生欢迎下载精品学习资源12一面有的人单元检测13老人与海鸥跑进家来的松鼠14最终一头战象金色的脚印单元检测15伯牙绝弦月光曲16蒙娜丽莎之约我的舞台单元检测17期末复习18期末复习19期末复习20期末复习21期末复习22期末复习欢迎下载