《人教部编版三年级语文上册《语文园地三》优秀课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级语文上册《语文园地三》优秀课件.pptx（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版 语文 三年级 上册交流平台交流平台 你在课内外读过哪些童话？说说自己喜欢童话的原因。 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。伸伸申（申请）申（申请） 界界介（介绍）介（介绍） 棕棕宗（祖宗）宗（祖宗）忆忆乙（乙方）乙（乙方） 招招召（召开）召（召开） 教教孝（孝顺）孝（孝顺）读一读，比一比，认一认。识字加油站识字加油站语文？shnshnjijishoshoznznyyzho
2、zhoxioxio前鼻音平舌音一组一组读生字，你有什么发现？每组的第二个字都是第一个形声字的（每组的第二个字都是第一个形声字的（ ）。）。 每组的前后两个字读音（每组的前后两个字读音（ ）。相近相近声旁声旁申申拓展组词介介绍绍宗宗乙乙召召孝孝引申引申 重申重申中介中介 媒介媒介绍兴绍兴正宗正宗 宗旨宗旨甲乙甲乙召集召集 号召号召孝敬孝敬 孝心孝心申申介介孝孝绍绍宗宗乙乙召召识字游戏识字游戏挤挤赠赠烈烈案案对照生字表找一找：还有哪些这样的形声字？读一读，和同学交流你的发现。口口词句段运用词句段运用语文？咬咬叼叼嚼嚼咽咽啃啃吞吞含含叫叫喊喊嚷嚷吼吼吵吵啼啼唤唤啪啪哗哗吱吱嘟嘟呜呜嘀嘀嗡嗡 它们都有
3、它们都有口字旁口字旁。口口咬咬叼叼嚼嚼咽咽啃啃吞吞含含叫叫喊喊嚷嚷吼吼吵吵啼啼唤唤啪啪哗哗吱吱嘟嘟呜呜嘀嘀嗡嗡 你还知道哪些带有口字旁的字?并尝试归类。吐 吃 吮 吸呢 吗 啊 呀李老师以经走了。李老师以经走了。 学习下面的修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。已已表示改正表示改正 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。戴着戴着表示增补表示增补 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。西红柿。表示删除表示删除试着用修改符号修改下面的句子： 夜已经很深了，他还在写做业夜已经很深了，他还在写做业。 联欢
4、会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。 校园里飘扬着五颜六色的红旗。校园里飘扬着五颜六色的红旗。作作，看到了，看到了日积月累日积月累语文？灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。灯不拨不亮，理不辩不明。灯不拨不亮，理不辩不明。 油灯不时常拨动就油灯不时常拨动就不明亮不明亮, ,道理不经过辩论道理不经过辩论就不能清楚明了。就不能清楚明了。 有理到哪儿都行得通，无理到哪儿有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。指人的言行必须有理可循
5、。都不行。指人的言行必须有理可循。 有理走遍天下，无理寸步难行。有理走遍天下，无理寸步难行。 一时的胜负得失可能靠平常谁更强势一时的胜负得失可能靠平常谁更强势, ,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。积累富有哲理的谚语百日连阴雨，总有一朝晴。百日连阴雨，总有一朝晴。人无远虑，必有近忧。人无远虑，必有近忧。人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。第三单元语文园地三交流平台 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 去年的树：从鸟
6、儿天天唱歌给树听感受到他们的快乐；从鸟儿第二年春天从南方飞回来找不到它的朋友感受到他的忧伤和惆怅。 那一定会很好：从大树变成手推车等感受到小推车为人类服务的快乐。 在牛肚子里旅行：从一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次的经历中感受到红头由绝望、悲痛到最后侥幸逃脱的危险后对朋友的感激的感情变化。 一块奶酪：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中感受到蚂蚁队长复杂的感情变化。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望 去年的树：鸟儿和大树是好朋友，大树不见后鸟儿去寻找大树。 那一定会很好：树有自己的愿望，它想站起来，想跑，想坐下来休息，想躺下 在
7、牛肚子里旅行：红头在青头的帮助下，在牛肚子里作了一次旅行。 一块奶酪：蚂蚁队长带领队伍搬运粮食不受奶酪渣诱惑，以身作则。 阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。 去年的树：读故事懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。 那一定会很好：从一粒种子的经历获得了奉献教育，明白了要做一个对别人、对社会有用的人。 在牛肚子里旅行：从两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。 一块奶酪：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的事中懂得了在集体活动中要以身作则，严守
8、纪律。识字加油站伸申（申请） 界介（介绍） 棕宗（祖宗）忆乙（乙方） 招召（召开） 教孝（孝顺） 读一读，比一比，认一认。 形声字由形旁和声旁两部分组成，其中的形旁表义，声旁表音。左形右声:伸 招 棕 忆 右形左声:教 上形下声:界部件识字法： 所谓部件识字法，即是利用已学过的熟字部件，通过“加一加、减一减、换一换”换掉字的偏旁，帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。左形右声，如：清（青）、松（公）、城（成）、渔（鱼）左声右形，如：功（工）、领（令）、战（占）、郊（交）上形下声，如：露（路）、花（化）、岗（冈）、芳（方）上声下形，如：烈（列）、忘（亡）、警（敬）、堡（保
9、）内形外声，如：闻（门）、闷（门）、问（门）外形内声，如：圆（员）、阁（各）、病（丙）、赶（干）词句段运用 读一读，和同学交流你的发现。 这些字都带有“口”字，但是表示的意义不同，可分为三类： 跟口有关的行为：咬 叼 嚼 咽 啃 吞 含 拟声词：啪 哗 吱 嗡 嘟 鸣 嘀 属于语言方面的事情：叫 喊 嚷 吼 吵 啼 唤 学习下面的修改符号。 鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，戴一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊！”练习运用修改符号修改一段话。日积月累（1）灯不拨不亮，理不辩不明。（2）有理走遍天下，无理寸步难行。（3）一时强弱在于力，千古胜负在于理。