《人教部编版三年级语文下册《语文园地三》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级语文下册《语文园地三》ppt课件.pptx（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文园地三语文园地三语文园地三语文园地三第一课时第二课时第一课时识字加油站识字加油站丁丁和大家一样是一个三年丁丁和大家一样是一个三年级的小学生，端午节的早上，他级的小学生，端午节的早上，他和妈妈去奶奶家。他们一边走，和妈妈去奶奶家。他们一边走，一边聊天，这时，丁丁对路边的一边聊天，这时，丁丁对路边的一些标牌产生了兴趣。一些标牌产生了兴趣。妈妈，这块牌妈妈，这块牌子上写得是什子上写得是什么局？么局？妈妈妈妈，那你和爸爸，那你和爸爸都按时交税了吗？都按时交税了吗？那当然。那当然。哦哦，我认识，我认识“税税”这个字了。这个字了。我们国家很大，很多地方都需要用钱。每我们国家很大，很多地方都需要用钱。每
2、个公民、每个企业都有义务要向国家交税个公民、每个企业都有义务要向国家交税，处理这些事务的地方就是税务局。，处理这些事务的地方就是税务局。这是税务局。这是税务局。税务局是干什么的税务局是干什么的？你从丁丁和妈妈的对话中知道了什么呢？税务局税务局就是处理纳税事务的地方。就是处理纳税事务的地方。每个公民要纳税。每个公民要纳税。每个企业也要纳税。每个企业也要纳税。税务局税务局档案馆档案馆咖啡馆咖啡馆阅览室阅览室废品回收站废品回收站农贸市场农贸市场生活中，你见过这些标牌吗？你能读出来吗？税税 档档 咖咖 啡啡贸贸阅阅 废废 shu dn k fishu dn k fiyu fiyu fi momo“税”
3、是翘舌音。“档”读四声。“咖”不要读成加的读音。“咖啡”是一种喝的饮品，都是口字旁。“税”和“阅”中都有兑，一个在右边，一个在内部。我我去图书馆的时候看到了阅览室。去图书馆的时候看到了阅览室。我和妈妈去买菜的时候见过农贸市场。我和妈妈去买菜的时候见过农贸市场。我家旁边的商场里就有咖啡馆。我家旁边的商场里就有咖啡馆。你在什么地方见过这些词语呢？档案馆档案馆是存放档案的地方，是存放档案的地方，档案是指分类保存，以备查考的档案是指分类保存，以备查考的文件和材料。文件和材料。其他场所有哪些功能呢？我们可以在农贸市场我们可以在农贸市场买蔬菜、水果和肉类。买蔬菜、水果和肉类。妈妈带我去过咖啡馆，妈妈带我去
4、过咖啡馆，她喝咖啡，我喝果汁。她喝咖啡，我喝果汁。爷爷带我去过废品爷爷带我去过废品收购站，卖废品。收购站，卖废品。游泳馆游泳馆公交枢纽站公交枢纽站还有哪些常用的标识牌呢？加油站加油站便利站便利站除了在语文课本上认识汉字，还可以通过哪些途径识字呢？课外阅读识字看电视识字看广告牌识字读菜单识字生活中处处可以识字，只要做有心人，就能在日常生活中认识更多的字。第二题第二题如何围绕一个意思，把一段话写清楚呢？交流平台交流平台词句段运用词句段运用比如：赵州桥第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，用“有的有的还有的”的形式，把各种姿态的龙写得活灵活现。这这座桥不但坚固，而
5、且美观。桥面两侧有石栏，座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：栏板上雕刻着精美的图案：有的有的刻着两条相互缠绕刻着两条相互缠绕的龙的龙，嘴里吐出美丽的水花；，嘴里吐出美丽的水花；有的有的刻着两条飞龙，刻着两条飞龙，前爪前爪相互抵着，各自回首遥望；相互抵着，各自回首遥望；还有的还有的刻着双龙戏刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。一样。又如：一幅名扬中外的画第3自然段，写了各种各样的店铺，用了同样的关联词写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。画画上上的的街街市市可可热热闹闹了了。街街上上有有挂挂着着各各
6、种种招招牌牌的的店店铺铺。走走在在街街上上的的，是是来来来来往往往往、形形态态各各异异的的人人：有有的的骑骑着着马马，有有的的挑挑着着担担，有有的的赶赶着着毛毛驴驴，有有的的推推着着独独轮轮车车，有有的的悠悠闲闲地地在在街街上上溜溜达达。画画面面上上的的这这些些人人，有有的的不不到到一一寸寸，有有的的甚甚至至只只有有黄黄豆豆那那么么大大。别别看看画画上上的的人人小小，每每个个人人在在干干什什么么，都都能能看看得得清清清楚楚。清楚楚。丁丁丁丁和妈妈继续往前走和妈妈继续往前走，他们他们聊起了学校的生活。聊起了学校的生活。丁丁，你最近在学丁丁，你最近在学校里开心吗？校里开心吗？当然啦！我特别喜欢当然
7、啦！我特别喜欢我们学校新设的我们学校新设的“少少年宫年宫”的活动，活动的活动，活动的内容真是太丰富了。的内容真是太丰富了。是吗？少年宫的是吗？少年宫的活动怎么丰富？活动怎么丰富？你具体说说。你具体说说。同学们帮助丁丁，以“少年宫的活动真丰富！”为开头，说几句通顺连贯的话吧！可以同桌之间互相说一说哦！“少年宫少年宫”的活动真丰富！有的活动真丰富！有的同学参加的同学参加“橡皮泥组橡皮泥组”，做出了，做出了一个个有趣的彩泥作品；有的同学一个个有趣的彩泥作品；有的同学参加参加“合唱队合唱队”，排练出了一个个，排练出了一个个合唱节目；有的同学加入了合唱节目；有的同学加入了“足球足球社社”，在绿茵场上奋勇
8、排练，在绿茵场上奋勇排练把你补充的“少年宫”的活动写下来吧！可以用到关联词“有的有的还有的”哦！第二课时第一题第一题词句段运用词句段运用奶奶家到了，一进门丁奶奶家到了，一进门丁丁就看到奶奶在包自己最爱丁就看到奶奶在包自己最爱吃的大肉粽，她特别想学着吃的大肉粽，她特别想学着包，就赶忙搬了一个小凳子包，就赶忙搬了一个小凳子坐在奶奶边上，看她包。坐在奶奶边上，看她包。看奶奶包了一个后，丁看奶奶包了一个后，丁丁跃跃欲试。这时，奶奶笑丁跃跃欲试。这时，奶奶笑眯眯地说：眯眯地说：“别急，包粽子别急，包粽子可不简单，你能把步骤说清可不简单，你能把步骤说清楚吗？楚吗？”丁丁想了想，摇了丁丁想了想，摇了摇头。摇
9、头。我们在学习纸的发明这一课时，我们知道蔡伦造纸的过程是按：剪碎或切断浸捣捞晒包粽子是按什么顺序呢？先先拣拣出好的粽叶，然出好的粽叶，然后后对对齐齐折折叠，叠，舀米舀米装入粽装入粽叶中，再叶中，再夹肉夹肉放入米中，放入米中，包包裹严密，接着裹严密，接着咬咬住绳子住绳子的一头开始缠的一头开始缠绕绕，拉拉住绳住绳子的末端开始子的末端开始打打结。结。同学们试着介绍一下剪纸或者捏泥人的操作步骤吧！要注意步骤、动作不能前后颠倒哦！可以用上“先、再、接着”等连接词，使语句连贯。笔、墨、纸、砚笔、墨、纸、砚是中国古代特有的文是中国古代特有的文书工具，被古代文人书工具，被古代文人称为称为“文房四宝文房四宝”。
10、日积月累日积月累知识链接：知识链接：20072007年，中国科学院科技史所、中国年，中国科学院科技史所、中国文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝文房四宝协会向联合国教科文组织申报文房四宝为世界级为世界级“非物质文化遗产非物质文化遗产”。文房四宝：笔墨纸砚文房四宝：文房四宝：笔墨纸砚笔墨纸砚雅人四好：雅人四好：琴棋书画琴棋书画中医四诊：中医四诊：望闻问切望闻问切试着读一读吧！试着读一读吧！课下时间同学们查找资料，摘抄相关内容：u“雅人四好”是哪“四好”？u“中医四诊”是哪“四诊”？语文园地三语文园地三新课学习本单元我们了解了这么多有趣的课文，今天，让我们一起走进语文园地，领略其中的风景吧。
11、新课学习新课学习新课学习这两段话在写法上有什么共同的特点吗这两段话在写法上有什么共同的特点吗？新课学习 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。新课学习在生活中，你见过这些标牌吗？你能读出来吗？新课学习我会读我会读我会读我会读你认识它们吗？你认识它们吗？新课学习税税咖咖啡啡贸贸档档阅阅废废新课学习咖啡馆咖啡馆阅览室阅览室新课学习农贸市场农贸市场新课学习废品收购站废品收购站档案馆档案馆新课学习 税务局是主管税收工作的政府机构。新课学习 档案馆是收集、保管档案档案馆是收集、保管档案
12、的机构。的机构。新课学习哪个标牌生字多哪个标牌生字多？评一评评一评新课学习剪碎或切断剪碎或切断浸浸捣捣捞捞晒晒新课学习新课学习捏捏泥泥人人说一说新课学习语句段运用新课学习语句段运用 一段话都是围绕一个意思写清楚的新课学习写前首先确定自己要围绕什么意思写，明写前首先确定自己要围绕什么意思写，明白重点写什么。白重点写什么。写作时，可以先用一个重点句概括主要意写作时，可以先用一个重点句概括主要意思，然后围绕重点句写。思，然后围绕重点句写。可以从不同方面展开写，文从字顺，把内可以从不同方面展开写，文从字顺，把内容写具体。容写具体。新课学习评议小妙招评议小妙招一看是否围绕一个意思来写。一看是否围绕一个意思来写。二看句子是否通顺。二看句子是否通顺。三看哪里写得特别好，值得我学习。三看哪里写得特别好，值得我学习。新课学习日积月累日积月累