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2、内顺时针走。(4)第四段唱完后，被指的小猫说：我现在就去捉老鼠，喵-说完马上去捉在场的人，被捉到的就是老鼠，已跑到位置的人不能再捉了。3、待熟悉游戏后，再增加其他人物，如大哥、大姐、小妹等，增加趣味性。活动反思：第二课时以游戏的形式带领幼儿边唱边玩，幼儿的积极性较高，学唱起来也很快。大班音乐优秀教案逛公园含反思这篇文章共1214字。相关文章大班教案小树叶含反思：大班教案小树叶含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用连贯，舒缓与断顿、跳跃的吐字方法来表现歌曲的不同情绪，感受小树叶对妈妈的依恋、亲密之情，能用同样的情感表达对父母的爱，进行拟人情境的联想，产生与树叶宝宝的心情共鸣，用有情绪变化的声音有表情地演唱歌曲，快来看看幼儿园大班小树叶含反思教案吧。大班教案小老鼠打电话含反思：大班教案小老鼠打电话含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作，在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣，在边唱歌边表演的过程中，掌握猫和老鼠的对话，快来看看幼儿园大班小老鼠打电话含反思教案吧。3