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1、陕西中小学老师资格教育根底理知识考试?教育政策法规?试卷一一、 单项每题1分共20题计20分1、 教育正在与教育法规的一样点是 。A制定主体一样 B 表现形式一样 C 性质一样2、 新中国第一部教育法律是 。A?学位?B?教育法?C?老师法?3、 教育必须为现代化建立效劳必须与 相结合培养德、智、体等方面全面开展的事业的建立者和接班人。A社会理 B消费劳动 C消费力4、有受教育的 。A权利 B义务 C权利和义务5、?教育法?在教育法律的渊源中属于 范畴。A单项法律B根本法律C行政法律6、根据我过?的规定有权制定和发布 。A教育法律B教育行政法规C教育规章7、?教育法?第十条规定国际根据各的特点
2、和需要帮助和扶持各地区、遥远贫困地区开展教育事业。这条规定表达了教育法的 根本规那么。A方向性B平等性C公益性8、?教育法?规定学校及其他教育构造从 起获得法人资格。A申请之日B自批准设立或登记注册之日起C第一次招生之日起9、?教育法?规定明知校舍或者教育教学设施偶危险而不采取措施造员伤亡或者重大财产损失的对直接负责的主人员和其它直接负责人员依法追究 。A民事责任B刑事责任C一般责任10、?教育法?适用于 。A在学校中从事教育工作的老师B所有教育机构中从事教学工作的老师C在各级各类学校和其它教育机构中专门从事教育教学工作的老师11、中小学老师资格由 人们教育行政主部门认定。A级以上B级以上C乡
3、级以上12、参加老师资格考试有行为的其考试成绩作废 年内不得再次参加老师资格考试。A1年内B3年内C5年内13、学校 聘用曾经因成心犯罪被依法剥夺权利的人担任工作人员。A可以B不得C经批准可以14、未成年人的 对未成年人的法制教育负有直接责任。A父母或监护人B班主任C就读学校15、学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发时应当 。A优先救护未成年人B优先保护未成年人C优先救护成年人16、教育活动中的师生关系是 。A上下级关系B行政理关系C教育教学关系17、 是国际统一施行的所有适龄儿童、少年必须承受的教育是必须予以保障的公益性事业。A义务教育B中等教育C职业教育18、根据法律的规定对未成年人犯罪
4、一律不公开审理的年龄是 。A14周岁以下B14周岁以上不满16周岁C16周岁以上不满17周岁19、王某担任某高二英语老师间通过了硕士研究生入学考试学校以王某效劳未满、学校英语老师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构应当是 。A当地B当地人民C20、根据我国相关法律以下有可能成为行政诉讼被告的是 。A某长B某校校长C某二、 双项每题2分共10题计20分。1、 凡具有国籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产状况、信仰等依法 。A享有平等承受义务教育的权利B享有承受义务教育的权利C履行承受义务教育的义务D履行承受教育的义务2、 根据?义务教育法
5、?的规定对在义务教育施行工作中作出突出奉献的社会组织和个人各级人们及其有关部门按照有关规定给予 。A表彰B表扬C奖励D鼓励3、 任何不得占用学校的校园、场地为 。A本修建办公楼B本修建住宅C学校修建办公楼奖励D学校修建校舍4、 小民在学校发生被开说烫伤的伤害事故学校应当 。A查明责任后救助小民B查明责任后告知小民父母C及时救助小民D及时告知小民父母5、 学校应当对学生进展必要的 。A平安教育B自护自救教育C平安保护教育D自治教育6、 父母或者其他监护人不依法履行监护职责或者损害未成年人合法权益的由其所在或者居民会、村民会给予 。A劝诫B制止C批评D教育7、 因追查犯罪的需要对未成年人的信件、日
6、记、电子邮件有权利依法进展检查的是 。AB人民检察院C人民D行政部门8、 侮辱、殴打老师造成损害的 。情节严重构成犯罪的依法 。A责赔偿损失B赔礼抱歉C追究刑事责任D追究民事法律责任9、 在施行“中小学继续教育工程中要把 放在突出地位。A教育B思想教育C职业道德教育D信息技术教育10、 以下属于体罚学生的情形的是 。A让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B王某上课讲话老师其抄课文5遍C李某等八人上自习课讲话老师李某等八人到学校运动场跑10圈D体育课老师在课堂上为纠正某学生的不动作其反复练习4次三、 判断题对的打“错的打“每题1分共10题计10分( )1、 我国的第一部教育法律是?义务教育法?
7、。( )2、 教育法律关系主体是指教育过程中享有权利和承当义务的法律关系参加者。( )3、 教育法律的构造是指构成教育法律内容的各个部的有机组成。( )4、 ?老师法?规定获得小心老师资格应当具备高等师范学校毕业以上。( )5、 学校意外事故不是由行为引起所以不具备法律责任的条件。( )6、 制定?教育法?是为了纠正老师的错误行为。( )7、 采取刑事强迫措施的未成年学生在人民的判决生效后得取消其学籍。( )8、 依法治教的主体即各级行政。( )9、 老师的权利和义务是终身的。( )10、 学校的法人资格使学校享有民事权利因此学校和企业一样可以广泛的参与各种经济活的。四、 简答题一下4题中选做
8、3题每题6分共3题计18分。1、 按照?教育法?的规定学校及其他教育机构有哪些权利、2、 按照?老师法?的规定对侮辱、殴打老师的根据不同情况如何处理?3、 简要答复老师与学生之间有哪些法律关系?4、 简述受教育者申诉制度的特征。五 阐述题联络当前中小学生现状阐述如何推进中小学思想道德教育?六案例分析某校初中班主任吴老师在修改作业时发现学生高某的作业本中加了一封写有收的信件吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给以为同学的求爱信吴老师看了非常生气后在班会上宣读了此信同事对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为老师对学生进展教
9、育和理是我的职责我批评高某是为了教育和保护他。他是从家中出走的与我的工作没有关系。请问:1.吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所根据的法规及条款。2.吴老师的解释是否正确?为??教育政策法规?试题二一、单项:毎题1分共20题计20分1.?义务教育法?规定承受义务教育的初始阶段的法定年龄为 A.6周岁 B.5周岁 C.7周岁2.我小学实行 A.委指导下的校长负责制 B. 校长负责制 C校董会指导下的校长负责制3.在聘任制条件下学校与老师所形成的法律关系是 A.民事法律关系 B.行政法律关系 C.经济法律关系4.法律通常由法定条件。和法律后果三个要素组成 A.行为准那么 B.法律条文 C.法律5
10、. 是现代教育的重要特征A.依法制教 B.依法治教 C.校长负责制6.教育活动中的师生关系是 A平等关系 B.行政理关系 C.监护关系7.中小学老师资格由 人民教育行政主部门认定A.级以上 B .级以上 C.乡级以上8.?教育法?第五十九条规定:“A.级 B级 C.级9.由教育法律所确认和调整的、表现为教育法律关系主体之间权利和义务联络的社会关系称为。A.教育法律条文 B. 教育法律关系 C. 教育法律10. 教育法律关系的构成要素包括教育法律关系主体、 和教育法律关系内容。A.教育行政法律关系 B. 教育民事法律关系 C.教育法律关系客体11.教育必须为现代化建立效劳必须与 相结合培养德智体
11、等方面全面开展的事业的建立者和接班人。A.社会理 B.消费劳动 C.消费力12.老师资格制度是对老师实行的一种特定的 A.职业答应制度 B.一般要求 C.理形式13.某校老师张某在教学过程中违背?老师法?未按时完成教育教学任务给教育教学工作造成损失其法律责任主体为 A学校 B.学校校长 C.老师张某14.老师法律责任的构成要件包括有损害、损害行为必须违背、行为主观上有过错和行为与损害之间具有因果关系。A. B.教育法 C.老师法15.参加老师资格考试有行为的其考试成绩作废 年内不得再次参加老师资格考试 A.1年内 B.3年内 C.5年内教育政策与教育法规的一样点是 16.?教育法?在教育法律渊
12、源中属于 范畴。A.单项法律 B.根本法律 C.行政法规17.?教育法?规定学校及其他教育机构从 起获得法人资格。A.申请之日 B.自批准设立或登记注册之日起 C.第一次招生之日起19.根据法律的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 A.14周岁以下 B.1416周岁 C.1617周岁20.?教育法?规定明知校舍或教育教学设施有危险而不采取措施造员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主人员和其他直接责任人员依法追究 。A.民事责任 B.行事责任 C.一般责任二.多项:每题2分共10题计20分1.依法治教的根本原那么有: A.坚持方向 B.受教育时机平等 C.教育活动符合和社会公共利益 D.权利
13、和义务相一致 E.教育法制统一2.教育法的主要渊源有 A. B.教育法律 C.教育行政法规 D.地方性教育法规 E.教育规章以及教育条约和协定3.学校应履行的法定义务包括 4.有关老师的法律制度主要包括A.老师资格制度 B.义务教育法 C.带薪休假制度 D.老师职务制度 E.老师聘任制度5.教育法律责任包括 A.行政法律责任 B.民事法律责任 C.刑事法律责任 D.经济法律责任 E.其他法律责任 6.凡具有国籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产状况、信仰等依法 A.享有平等承受义务教育的权利 B.享有承受义务教育的权利 C.履行承受义务教育的权利 D. .履行承受教育的权利 E.履
14、行平等承受义务教育的权利7.根据?义务教育法?的规定对在义务教育施行工作中做出突出奉献的社会组织和个人各级人民及其有关部门按照有关规定给予 A.表彰 B.表扬 C.奖励 D.鼓励 E.8.小民在学校发生被开水烫伤的伤害事故学校应当 。A查明责任后求助小民 B查明责任后告之小民父母C及时救助小民 D及时告之小民 E 及时对伤害事故进展9、父母或其他陪护人不依法履行监护职责或者损害未成年人合法权益的由其所在或居民会、村民会给予A劝诫 B制止 C批评 D教育 E制裁10、因追查犯罪的需要对未成年人的信件、日记、电子邮件由权利依法进展检查的师A B人民检察院 C人民 D行政部门 E学校或老师三、判断题
15、:对的打“错的打“每题1分共十题计10分1、学校及其他教育应当按照有关规定通过以老师为主体的教职工等组织形式保障教职工参与理与监视。2、凡年满六周岁的儿童不分性别民族种族应当入学承受规定年限的义务教育条件不具备的地区可以推延到七周岁入学。3、学校应当关心、保护学生对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育帮助不得歧视。4、教育法规是教育政策的详细化教育政策是教育法规的灵魂。5、义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。6、老师的权利义务是终身的。7、老师考核结果是受聘任教、晋升工资、施行奖励的根据。8、教育法律关系主体是指教育过程中享有权利和承当义务的法律关系参加者。9、?老师法?规定获
16、得小学老师资格应当具备高等师范学校毕业以上的。10、依法治教的主体即指各级行政。四、问答题:以下四蹄中选作3题每题6分共3题计18分1、教育法律与教育政策之间的关系是?2、获得老师资格的法定条件有哪些?3、简述学生伤害事故的类型及其原因分析。4、简要答复老师与学生之间有哪些法律关系?五、阐述题:12分结合老师工作实际谈谈应当如何处理老师与学生的关系。六、案例分析:20分某中学因片面追求升学率借口教室缺乏对一些成绩不好考试不及格的学生采取停课或开除的要求他们“立即离校回家然而这些学生一分开该校又承受了一部初中毕业生为此事被责退学的14名学生家长联名向上级行政部门提出申诉。试分析该校的这种做法是否
17、正确并阐述法律根据。?教育政策法规?试题三一、 单项:每题1分共20题计20分1、?教育法?在教育法规体系中属于范畴。A单项法律 B根本法律 C行政法规2、在聘任制条件下学校与老师所形成的法律关系是A民事法律关系 B行政法律关系 C经济法律关系3、辞聘是A学校单方要求解除聘任合同的行为 B老师单方要求解除聘任合同的行为 C学校与老师双双协商解除聘任合同的行为4、是现代教育的重要特征A以法制教 B依法治教 C校长负责制5、依法治教的法律根据是A专门的教育法律 B教育法律和与教育关系亲的相关法律 C其他法律6、?教育法?的根本原那么有:方向性原那么、平等性原那么和终身原那么。A性原那么 B公正性原
18、那么 C公益性原那么7、学校具有行政主体、和行政相对人三种不同身份。A行政 B行政部门 C法人8、任命制下的学校与老师的法律关系是A教育行政法律关系 B教育民事法律关系 C平等的法律关系9、某工作人员李某到一所学校检查工作因工作与学校一工作人员王某发生争执最后动起手来并将该工作人员打伤。本案所涉及的法律关系主体是。A李某与王某 B与学校 C与王某10、通过一定的程序和途径裁决教育活动中的纠纷从而使权益受到伤害的相对人获得法律上的补救的制度称为A教育法律救济 B教育救济 C教育行政诉讼11、教育政策与教育法规的一样点是A制定主体一样 B表现形式一样 C性质一样12、公民有受教育的A权利 B义务
19、C权利和义务13、根据?规定有权制定和发布A教育法律 B教育行政法规 C教育规章14、?教育法?第十条规定根据各的特点和需要帮助和扶持各地区、遥远贫困地区开展教育事业。这条规定表达了教育法的根本原那么。A方向性 B平等性 C公益性15、?老师?适用于A在学校中从事教学工作的老师 B在教育机构中从事教学工作的老师 C在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学工作的老师16、学校聘用曾经因成心犯罪被依法剥夺权利的人担任工作人员。A可以 B不得 C经批准可以17.未成年人的 对未成年人的法制教育负有直接责任。 A父母或监护人 B。班主任 C。就读学校18学校、幼儿园、托儿所发生头发时应当 A优先救护
20、未成年人 B。优先保护未成年人 C。优先救护成年人19.根据法律规定以下有可能成为行政诉讼被告的是 。 A.某长 B.某校校长 C.某20.王某担任某校高二英语老师间通过了硕士研究生入学考试该校以王某效劳未满、学校英语老师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构是 。A. 当地 B.当地人民 C.二、多项:每题2分共10题计20分1.教育法的特征包括 A.公定力 B.强迫性 C.多变性 D.方向性 E.无统一2.教育法律关系就其性质而言可分为两类包括 A.教育行政法律关系 B.刑事法律关系 C.教育民法法律关系 D.经济法律关系 E.一般民事法律关系3
21、.学校应履行的法定义务包括 A.贯彻的教育方针执行教育教学保证教育教学质量. B.维护受教育者老师及其他职工的合法权益。C.以适当方式为受教育者及其监护人理解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利D.遵守有关规定收取费用并公开收费工程。E.招收学生或其他收教育者。依法承受监视。4.老师在?老师法?中所享有的权利包括 A.进展教育教学活动开展教育教学改革和实验 B.指导学生的学习和开展评定学生的品行和学业成绩 C.按时获取工资报酬享受规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。 D.对学校教育教学理工作和教育行政部门的工作提出和建议通过教职工或者其他形式参与学校的理。 E.遵守法律和职业道德为人师表。
22、享有培训进修权利。5.学生承当教育法律责任的形式一般采用 A.警告 B.记过 C.留校观察 D.罚款 E.开除学籍6.对老师综合考核的内容包括 A.思想 .B.行政意识 C.业务程度 D.工作态度 E.工作成绩7.任何不得占用学校的校园、场地为 A. 本修建办公楼 B.本修建住宅 C.学校修建校舍 D.学校修建办公楼奖励 E.本修建学生宿舍8.因追查犯罪的需要对未成年人的新建、日记、电子邮件有权利依法进展检查的是 A. B.人民检察院 C.人民 D.行政部门 E.学校或老师9.侮辱、殴打老师造成损失的 。情节严重、构成犯罪的依法。A.责赔赏损失 B.赔礼抱歉 C.追究刑事责任 D.追究民事法律
23、责任 E.批评10.以下属于体罚学生的情形是 A王某上课说话老师其抄写课文五遍 B.老师让12年级小学生一个生字抄写十遍 C.李某等八人在学校打群架老师其八人到学校操场跑10 D.体育课老师在课堂上为纠正某学生的不动作其反复练习屡次 E.张某的学习成绩不好老师其家长到学校教训学生三、判断题:对的打“错的打每题1分共十题计10分1.老师在教育法上的权利与义务始于其获得老师资格并受聘于学校或其他教育机构任教止于解聘。 2.实行老师资格、职务、聘任制度通过考核奖励培养和培训进步老师素质加强老师队伍建立. 3.学校不得使未成年学生在危身平安、安康的校舍和其他教育教学设施中活动。 4.学校对未成年学生在
24、校间的学习生活负有监护职责。 5.“指导学生的学习和开展评定学生的平行和学习成绩是老师的义务。 6.老师对学校或者其他教育机构作出的处理不服的可以向教育行政部门提出申诉教育行政部门在接到申诉的十内作出处理。 7.我国的第一部教育法律是?义务教育法?。 8.教育法律的构造是指构成教育法规内容的各个部的有机组成。 9.学校意外事故不是由行为引起的所以不具备法律责任的条件。 10.制定?老师法?是为了纠正老师的错误行为。 四.简答题:以下四题中选作3题每题6分共3题计18分1.简述教育法律权利和义务的关系学校与其他教育机构有哪些权利?2.简述教育法律责任的含义及特点.3.简述学生伤害事故的类型及原因
25、分析。4.简要答复老师与学生之间有哪些法律关系?五.阐述题:12分 联络当前中小学生现状阐述如何推进中小学思想道德教育?六:案例分析:20分某校初中班主任吴老师在修改作业时发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位同学的求爱信吴老师看了非常生气后在班会上宣读了此信同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张纸条后离家出走。高某家长找到吴老师理并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为老师对学生进展教育和理是我的职责和权利我批评高某是威力教育和保护他。再者是他从家里出走的这与我的工作没有关系我也没有责任。请问:吴老师的做法和解释是否正确?为?试述所根据
26、的法规及条款。中小学老师资格教育根底理知识考试?教育政策法规?答案一单项1234567891011121314151617181920CBCCBCAABCCAAAAABBAA二多项12345678910ACACABACABCDBCACACBC三判断题1.2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四简答题1. 简要答复教育法律关系的概念及其构成要素。教育法律关系是教育法律在调整人们行为过程中所形成的权利与义务关系。教育法律关系的构成要素包括主题、客体和内容。2. 简要答复获得老师资格的条件。必须是中国公民;必须是具有良好的思想道德品质;必须是有规定的或经老师资格考试合格;必须具有教
27、育教学才能。3. 按照?教育法?的规定受教育者享有哪些权利?参加教育教学方案安排的各种活动使用教育教学设施、设备、图书资料;按照有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;在学业成绩和品行上获得公正评价完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉对学校、老师进犯身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼;法律、法规规定的其他权利。4. 简述教育法律责任的构成要件。有损害;损害行为必须违背教育法;行为人主观上有过错;行为与损害之间具有因果关系五阐述题老师与学生间的法律关系:理与被理的关系;平等关系。老师处理与学生间的关系:老师要行使自己对学生的理权利不能放弃;老师在理学生的过程中要充分认识到与学生在人格上平等的。要尊重学生的各项权利。六案例分析1. 幼儿园要承当民事责任。2. 原因在于:幼儿园有以下过错:老师理、保护不当。幼儿园理工作存在隐患。根据民法通那么的规定在幼儿园生活、学习的无民事行为才能人受到伤害。有过错的可以责这些给予适当赔偿。该案例中幼儿园有明显过错幼儿属无民事行为才能人幼儿园应承当民事赔偿责任。