二年级上册数学试题-5《观察物体(1)》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案).doc

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1、观察物体(1)分层训练第1关 练速度1.下面每小题中的几幅图分别是谁看到的?连一连。(1)(2)2.下面的照片分别是谁拍的?连一连。3.下面的图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。 ( ) ( ) ( ) ( )4.下面的这四幅图分别是谁看到的?把名字写在( )里。( ) ( ) ( ) ( )第2关 练准确率5.盲人摸象,根据三个盲人的描述,确定他们摸到的大象的样子,连一连。大象像一堵墙。大象像一根粗管子。大象像一根绳子。6.摄影师从小明的前、后、左、右四个方向拍了4张照片,你能分出来吗?( ) ( ) ( ) ( )7.周六,小明和爸爸、妈妈在登山。小明在最前面,妈妈在最后面,

2、下面三幅图分别是谁看到的?填一填。( ) ( ) ( )8.我给他们排位置。(把名字填在( )里)( )( )( )( )9.下面第( )组图是小明看到的。10.下面的三幅图分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。( ) ( ) ( )第3关 练思维11.下面是厨房一些从上往下看的物体的平面图形,猜一猜,它们分别可能是什么?12.两辆汽车从小明面前开过,小明用相机拍了以下三张照片,请你在( )里标出小明的拍摄顺序。( ) ( ) ( )13.下面的三幅图是同一个动作吗?参考答案:1.(1)(2)2.3. 4.小明 小宇 小红 小亮5.6.右 后 前 左7.妈妈 爸爸 小明 提示:谁在前面,谁看到的同一景点就大,反之就小。(小亮)8.9. 提示:没有把的杯子在小明的左边,有把的杯子的把也朝向小明左手。10. 11.燃气灶 茶壶 盘子(合理即可) 提示:观察图形并联系日常生活中的实物进行对比解答。12.3 1 2 13.不是提示:从每幅图中抬起的腿(或抬起的手臂)是左腿还是右腿(或是左手臂还是右手臂)来分析。第1幅图举右手抬右腿,第2幅图举左手抬右腿,第3幅图举右手抬左腿。

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