二年级上册数学试题-1长度单位《认识米》分层训练(含答案) 人教新课标(2014秋).doc

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1、认识米分层训练第1关 练速度1.选择合适的答案,在后面的里画“”。比1米长 比1米高比1米短 比1米矮比1米高 比1米高比1米矮 比1米矮2.判断题。(1)测量黑板的长度,通常用“米”作单位。( )(2)1米比80厘米长。( )(3)小明的身高是135m。( )3.在里填上“”“”或“”。95厘米1米 52米52厘米4厘米4米 7米700厘米4.选择题。(1)下图中大约长2米的物体是( )。(2)丁丁是二年级的小朋友,他( )步大约走了1米。1 5 25.算一算。30米4米( )米14厘米7厘米( )厘米5米7米( )米1米50厘米( )厘米40厘米60厘米( )厘米( )米1m30 cm(

2、)cm45m8m( )m6.估一估连一连。第2关 练准确率7.按从长到短的顺序排一排。7米 70厘米 3米 3厘米 100厘米( )( )( )( )( )8.估计下面物体的长度。桌子长约( )厘米,教室长约( )米。9.比一比,估一估。篮球架高约( )米。 树高约( )米。10.乌龟与蜗牛。(1)蜗牛已经爬了( )厘米,再爬( )厘米到终点。(2)乌龟已经爬了( )厘米,再爬( )厘米到终点。(3)( )更有可能先到终点。11.(1)小明家到小亮家有多远?(2)小明从学校回家,刚走了9米又回校门口拿东西,然后回家,小明共走了多少米?12.(1)这条路长( )米。(2)这条路每隔2米有一块这样

3、的指示牌,离终点最近的指示牌该怎样写?请在图中画出来。第3关 练思维13.把一根12米长的绳子首尾对折后,再从中间剪开,最短的一段比最长的一段短多少米?14.一只小猴想爬到一根8米高的竹竿顶端,它每爬4米就下滑2米。小猴站在地上往竹竿上爬,爬几次才能爬到竹竿顶端?参考答案:1.比1米长 比1米矮 比1米矮 比1米高2.(1) (2) (3) 3. 4.(1) (2)5.26 7 12 50 100 1 70 536.7.7米3米100厘米70厘米3厘米8.略 提示:先量出1拃、1庹的长度,再推算。9.3 210.(1)25 75 (2)50 50 (3)乌龟 提示:蜗牛的速度是乌龟的一半。11.(1)403575(米)(2)994058(米)12.(1)10 (2)离起点8米,离终点2米。图略13.12米的一半是6米 6米的一半是3米 633(米) 提示:因为对折后从中间剪开时,打折的地方连接的绳有6米长,所以最短的一段比最长的一段短3米。14.3次 提示:小猴第一次爬4米,下滑2米,实际爬了2米;小猴第二次爬4米,下滑2米,实际又爬了2米;前两次一共爬了224(米),剩下的最后4米,小猴第三次正好爬了4米到顶,所以一共爬了3次。

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