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1、 课 题：各式各样的鞋各式各样的鞋一、 教材分析：各式各样的鞋一课让学生把熟悉的鞋作为创作的重点，将学生的学习与他们的生活世界紧密联系，强调学生把美术学习与日常生活中的事物相结合。本课根据美术学科“视觉性”特点，通过欣赏精美的图片，了解鞋文化；通过观察、思考、想象、研究、操作、合作等方式，使学生的美术核心素养得到提升。本课是一节综合、探索课。课 时：一课时二、学情分析：三年级的学生已经具备了简单的纸工制作技巧,如:剪贴、折叠、切挖、组合等技巧。对不同的媒材也有一定的认识和了解。本学段的孩子想象力丰富，创新能力强，能够大胆地表达自己的情感。 二、 教学目标：【知识目标】： 1、了解鞋的历史和变化
2、、不同风格特征及民族特色,加强学生对民族文化的了解。 2、知道鞋与生活的密切联系，知道不同类型的鞋有不同的用途、不同款式、不同材料，了解鞋的基本结构。【能力目标】： 1、学会课前准备相关资料，训练学生自主学习能力，学生的核心素养通过观察、思考、想象、研究、操作、合作等活动得到提升。2、培养学生的造型能力、解决问题的能力，尝试各种不同材料的运用。【情感目标】： 通过本课学习，使学生能够在生活中发现美、感受美。了解鞋的文化背景，培养学生热爱生活的情感。【教学重点】：一是初步了解鞋的文化背景、各种各样鞋的结构和款式。知道鞋具有实用价值和审美价值。二是学习用各种材料设计制作“鞋”，培养学生创新精神和动
3、手操作能力。（解决的方法：出示丰富多彩的鞋图片，激发学生学习兴趣，鼓励学生利用资料自主学习。教师加强辅导，解决学生在制作中出现的问题。）【教学难点】：一是作品的评价方法，二是创新使用材料设计制作，体现实用性和审美性。（解决的方法：评价形式多样，带动学生主动参与评价活动。引导学生从鞋的实用价值、审美价值进行评价，从是否突出创新设计与制作进行评价。）四、教法和学法分析：教法：老师根据美术学科“视觉性”特点，通过欣赏精美的图片，了解鞋文化。创设问题情境，让学生调动已有的知识与技能解决问题，通过观察、思考、想象、研究、操作、合作等方式，使学生的核心素养得到提升。学法： 通过观察、思考、想象、研究、操作
4、、合作等方式，使学生的核心素养得到锻炼。五、教学准备：教师：1、了解有关鞋子的知识，搜集鞋子图片。2、教学课件（不同风格、不同民族的鞋子图片）。3、手工制作6只鞋子。 4、准备彩色卡纸、各色即时贴、蜡光纸、瓦楞纸、盒子、瓶子、挂历纸等，各种可用于制作鞋子的材料供学生选用。学生：1、在家长的协助下，通过上网或查书了解有关鞋子的知识。 2、材料准备：课前收集一些广告纸、包装纸，彩色卡纸、厚卡纸、零碎的布、毛线、纽扣、小饰物等可用于制作或美化鞋子的材料。 3、工具准备：剪刀、胶水或双面胶。六、教学过程的设计：过程教学活动教学意图教师学生组织教学师生问好，共建和谐的交流环境。稳定情绪，集中注意力。准备
5、上课。讲 授 新 课（1）谜语导入课题。激发学生兴趣。引趣导入课题。（2）组织学生交流课前查找有关鞋的信息。学生交流：分别介绍自己收集的信息。学习收集资料的方法，学会与别人交流信息。（3）教师与学生交流信息。欣赏课件 鞋发展到今天，其间经历了一个漫长的过程，请同学们跟随老师一起追溯鞋发展的历史，寻找它的足迹。学生欣赏：1、 不同年代的鞋。2、 不同身份的鞋。3、 不同民族的鞋。4、 不同国家的鞋。5、 不同气候的鞋。学生谈感受：鞋在它的发展过程中，因时代、身份、气候的不同产生了不同的风格和样式，更体现了历代人们的聪明才智。让学生了解，鞋与人们的生活密切联系。知道鞋具有实用价值和审美价值。（4）
6、组织学生：观看课件：分析鞋的结构。学生分析：鞋子的结构。（鞋底、鞋跟、鞋面）了解鞋的结构，训练学生的观察力和分析能力。（5）组织学生讨论教师鞋作品：1、鞋的设计理念。2、鞋的制作方法。3、鞋的材料运用。学生分组讨论：1、 是什么款式？2、 有什么功能？3、 选择了什么材料？4、 运用了什么制作方法？启发学生对各种材料特点的认识，学会恰当的运用材料，有目的地设计和制作的方法。（6）教师示范：鞋的制作过程。学生观看：进一步学习制作的方法。艺术实践布置作业内容：用你喜欢的材料设计、制作一双鞋。要求：1、设计新颖。 2、制作精美。学生制作活动：1、 交流创新的设计思路。观看课件2、 解决制作时要考虑的问题。运用课件解决教学中的重难点。在实践中加深理解，启发学生大胆创新设计，认真细致制作，培养学生动手实践能力。展示作品组织学生展示自己的作品。 布置展台：21世纪鞋展学生介绍自己的作品。树立自信心，展示、介绍作品，向别人推荐自己的作品。评价组织学生互评。教师评价。评选最佳设计奖、最佳制作奖、最佳创新奖。培养评价能力。知识拓展生活中还有各种各样的利用鞋造型表现的艺术品。观看课件学生欣赏利用鞋造型表现的艺术品。拓展知识。板书设计：各式各样的鞋鞋展鞋底 实用鞋跟 鞋面 美观