《五年级下册数学教案-5.2 等式 ｜西师大版（2014秋）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学教案-5.2 等式 ｜西师大版（2014秋）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、等式第一课时学习内容:教科书77页例1,第79页课堂活动第一题。学习目的:1、认识等式,理解等式的意义。2、认识等量关系,并根据等量关系写出等式。3、在形式多样的练习中,提高学生学习数学的兴趣。学习重、难点:认识等式,理解等式的意义。认识等量关系,并根据等量关系写出等式。学习过程一、课前热身1、(1)小明一家到九寨沟旅游3天,如果往返车费a元,每天的生活费b元,住宿费每晚c元(计算2个晚上),一共需要旅游费多少元?(2)如果a=350,b=150,c=100,小明家这次旅行一共要花多少元?2、爸爸有3张100元的人民币,买每双15元的袜子5双后,还剩225元。这道题中包含了几种数量关系,请你写
2、出来。二、探究学习1、学习例1(1)出示例1 云岭小学有有55名同学坐车去参观科技馆大巴着上有38人,你数一数看看人到齐了吗?中巴车上有17人?到齐了吗?(2)让学生读题思考:题中告诉了什么信息?你能从这些信息中写出数量关系是吧?(3)交流中巴车上的人数=总人数-大巴车上的人数即:17=55-38或:中巴车上的人数+大巴车上的人数=总人数即:17+38=55或:大巴车上的人数=总人数-中巴车上的人数即:38=55-17(4)认识等式像17=55-38,a+b=35,s=a,3x+5=18这些表示相等关系的式子都是等式。2、试一试,在参观活动中,需要把55个同学平均分成5个组进行参观。每组两名组
3、长,9名组员。你能写出哪些等式。3、巩固下面哪些是等式,那些不是,为什么?50+50=100 3a1003500=5000-1500a + a+a+ a=3bX+1301808x-7y6x-20=602a-4b三、达标检测1、完成课堂活动第一题2、写出下面各题中包含的等式(1)妈妈给明明a元,明明买了m个笔记本,还剩b元,每个笔记本的单价t(2)一块长方形花坛的面积是120平方米,长x米,宽y米?(3)三年级植树68棵,六年级比三年级多植x棵,六年级植树m棵。(4)甲乙两人分别从两地相向而行,7小时后相遇,甲每小时行x千米,乙每小时行y千米,两地相距m千米.四、课堂小结:你今天有什么收获?五、课后作业:第79页练习二十二第1-3题。