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1、教案科目美术年级四课型新授授课教师课题20.剪纸中的阳刻和阴刻课时2日期教学目标1知识：了解剪纸中的阳刻和阴刻的表现手法。 2技能：以阳刻或阴刻的手法设计制作一幅剪纸作品，并用它装饰一件生活小物品。 3情感：了解民间艺术文化。发挥想象力和创造力。 教学重点了解我国民间剪纸艺术的历史文化以及相关知识，认识阴刻、阳刻。教学难点认识阴刻、阳刻，并掌握其特征，进行简单创作。教学方法合作交流、观察法、讲解法、工艺制作教学准备剪纸作品，刻刀，电子白板、课件。 首次备课授课时间二次备课教学过程一回忆1、复习剪纸的几种折纸法。欣赏不同折纸法的作品。2、课前准备不同风格的剪纸作品。营造欢乐喜庆的艺术氛围。3、了
2、解纸艺术的相关知识。作用：文化环境，烘托节日的气氛，剪纸可以表达理想和愿望。如：对美好的生活的向往和追求。 二观察、赏析、感受。 （1）认识阴刻和阳刻： 剪纸中的阳刻是保留形体造型线条，剪或刻去线条以外的块面部分。阴刻是剪或刻去形体造型线条，保留块面部，靠剪刻后的空白显示形象。 2图案的装饰有：水纹、毛毛形、月牙形，涡纹、花朵纹、圆点、几何图形纹等形状。 三思考探索创作 1欣赏外国作品、混合刻的作品，指出在一幅剪纸作品中会同时出现阴刻和阳刻的表现方法。 2、剪纸的工具、用纸及制作步骤 剪纸工具：刻刀、剪刀、胶，纸（宣纸、卡纸）。剪纸步骤：起稿-刻、剪-粘贴。，（选择阴刻和阳刻法先内后外刻剪）。 3布置作业：依照民间剪纸形式，设计制作一张阳刻或阴刻的剪纸作品，并用它装饰一件生活小物品。 四展示延伸 1、尝试一些较为复杂生动的艺术剪贴。 2、互评各组的作品。 五、总结。3分2分5分5分3分2分12分4分2分2分板书设计剪纸中的阳刻和阴刻剪纸中的阳刻：精细 步骤：起稿 剪刻 粘好 阴刻：粗犷 大胆混合刻阳刻和阴刻教学反思