《六年级上册数学课件-6.4 百分数与分数的互化丨苏教版 (共16张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-6.4 百分数与分数的互化丨苏教版 (共16张PPT).pptx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 复习复习先把下面的分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数2 5 631001 8百分数 小小 数数把百分号去掉，同时把把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。小数点向左移动两位。 把小数点向右移动两位把小数点向右移动两位，同时添上百分号。，同时添上百分号。青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果。会游泳的会游泳的会溜冰的会溜冰的占全班人数占全班人数的几分之几的几分之几3527你会用百分数表示出上面的分数吗？你会用百分数表示出上面的分数吗？例例3例3：青阳小
2、学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后，得到如下结果。会游泳的会溜冰的占全班人数的 3/5 2/7你会用百分数表示出上面的分数吗？方法1： 方法2:先把分数改写成小数,再改写成百分数. 3/5=35=0.6=60先把分子、分母同时扩大20倍3/5= 320/520=60/100=60怎样把2/7化成百分数呢？2/7=27 0.286=28.60.286=28.6商四位，留三位，百分数上落一位。想一想想一想怎样能很快地把分数化成百分数？分数百分数先把分数化成小数，再化成 除不尽时,保留三位小数1、把下面各分数化成百分数、把下面各分数化成百分数15 0.220%15 0.3
3、7537.5380.33333.31314381359 0.2525%140.55655.659232375754 43 312.512.51251258 81 1想一想想一想怎样能很快地把百分数化成分数？百分数分数先先改写成分数改写成分数再再约分约分 2、把下面各百分数化成分数、把下面各百分数化成分数27、40、65、145%、2.6%2727100145145100292040401002 5656510013 202.6 2.6100 26100013500 3 32 2 = = 23 0.667 = 66.7% 16 0.167 = 16.7% 6 61 1 = = 1 1、把下面的分
4、数化成百分数：、把下面的分数化成百分数：巩固提高2 2、填表。、填表。 分分 数数 1 百分数百分数 12% 140% 20 203 3 2 21 1 25 253 315%150% 5 57 7 巩固提高分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_分数：分数： _小数：小数： _百分数：百分数：_9% 1001009 93 3、用分数、小数、百分数表示各、用分数、小数、百分数表示各图的涂色部分。图的涂色部分。70%37.5% 8 83 3 10 107 70.090.70.375巩固提高小结小结 把分数化成百分数，通常先把分把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数，能约分的要约成最简分数。分数百分数先先化成小数，化成小数，再再化成化成先先改写成分数改写成分数再再约分约分