《五年级上册英语导学案（表格式）-Unit 3 What would you like 第五课时 人教PEP.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册英语导学案（表格式）-Unit 3 What would you like 第五课时 人教PEP.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、授课班级主备人课 题Unit 3 What would you like?课 时第五课时Part B Lets talkLets try学 习目 标1、我能表演所学对话，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。2、我能运用本节课的主要句型：Whats your favourite food? I love_讨论比较简单的饮食爱好.3、我敢开口说英语,并乐于与他人交流。导学流程课堂结构学习导航学法指导导学（ 5 分）1.Listen and doReviewthewords:milk,juice,beef,fish,tomato,noodles,sandwich,soup2.Ask and
2、 answer Whats your favourite food? Why? Whats Zhang pengs favourite food ? Whats Sarahs favourite food?根据题目要求完成各题小组检查我能学会（ 10 分）一、 自研自探：1.自己学习27页，圈出不会的单词，小组合作学习解决。2、听录音读单词和句子，模仿发音。3、自己试读、慢读、快读、自信大声读。按照提示一步步完成我们来合作（ 10 分）二、 合作探究：1.对子学习：a、与对子合作朗读，解决自己不会读的句子。b、交流翻译成果，看谁翻译的准确生动。2、组内小展示：a、组长向教师反馈全组共同的疑难。b、分角色朗读课文并将自己所读的句子翻译出来。与对子合作完成各题我要展示（ 10分）展示一：表演P27页对话要求：小组表演对话，要求全员参加，表演真实、自然。展示二：完成P27页最后一项的对话练习：Whats your favourite food?和你的同伴谈一谈。要求：小组对子之间进行合作谈论，全员参加。人人都要参与哦当堂反馈（ 5分）完成本课课时练