六年级上册语文试题 广东省广州市越秀区六年级上册三、四单元语文测试卷(无答案)部编版.docx

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1、2019学年第一学期六年级语文单元学习水平检测(二)(学完第三、四单元用)一、 比一比,组词咆( )沮( )揭( )班( )燥( )泡( )祖( )竭( )斑( )躁( )二、 把下面的四字词语补充完整别出心( ) 技高一( ) 大步( )星 暴露无( )忘乎所( ) 自( )自受 心惊( )跳 汹涌澎( )三、 把下面诗句补充完整1. 等闲识得东风面,_2. 儿童相见不相识,_四、 选择题1. 下面加点字读音完全正确的一组是( )A.俨(yn)然 发卡(qi) 寡(gu)妇 叱咤(zh)风云B.鏖(o)战 辐(f)射 颓(tu)然 津津(jn)有味C.蟠(pn)桃 搀(chn)扶 酣(hn)

2、战 沧海一粟(s)D.陨(yn)石 水榭(xi) 狞(nng)笑 迥(jing)然不同2. 下面哪项陈述是错误的?( )A.我们可以根据不同的阅读目的没选用恰当的阅读方法B.小说都是虚构的C.人物、情节、环境是小说的三要素D.只要是小说都会有出人意料的结尾3. 关于三、四单元课文内容,下面哪项陈述是不对的?( )A.桥这篇小说刻画了一个先人后己、勇敢果断的老支书的形象B.穷人一课通过写渔家小屋的“温暖而舒适”,写出了桑娜的勤劳与善良C.穷人的作者是俄国文学家、思想家高尔基D.小说在柏林具体表现了战争给人民带来的深重的苦难4. 下面那个句子运用了比喻的修辞()A.“黎明的时候,雨突然大了。像泼。

3、像倒。”B.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰C.人们又疯了似的折回来D.老汉凶得像只豹子5. “等闲识得东风面”中的“东风”是指()A.春风 B.夏风 C.秋风 D.冬风五、 仿写1. 例:他忐忑不安地向:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来了?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会走揍的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”生活中你也一定有过这种忐忑不安的心情,仿照上面的例子,写一写你当时的心理活动。_2.例:只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘忽所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟

4、我们玩得入迷时一模一样。仿照例子,写写你见过的某个人入迷的样子:_爸爸妈妈希望你一心一意学习,少参加一些课外活动。你想周末去参观科技博物馆,怎样说服爸爸妈妈同意你并支持你呢?请先写清楚理由,再设想爸爸妈妈的顾虑并打消它,注意语言表达得体。_阅读理解感悟八、阅读材料,完成练习。眼睛是人类观察世界的重要器官,又是人类沟通外部世界的渠道,所以眼睛是心灵的窗户。每年的6月6日是全国爱眼日。如今戴眼镜的人越来越多尤其青少年眼疾,屈光不正的人也越来越多,给许多人带来不便。在现代高科技发展时代,更需要一双健康明亮的眼睛,保护少年儿童视力刻不容缓。【材料一】我国首份中国义务教育质量监测报告发布,报告显示,学生

5、体质健康状况总体较好,但肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出。其中,学生视力不良问题尤为严重。四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%。 少年强则中国强,青少年的体质健康不仅关乎个人成长,也关乎家庭幸福,关乎民族的未来。如何提升青少年的身体素质,让孩子做到心明眼亮身体棒,已成为家庭、学校、社会乃至整个国家普遍关注的大事。【材料二】在北京市史家小学,记者看到了一个特殊的爱眼护眼主题教室“眼睛体验中心”。中心分为“体验黑暗”“寻找光明”“多彩世界”“预防干预”四部分,孩子们在这里可以通过创意漫画的形式了解眼晴的功能、眼睛的结构、影响视力的因素、爱护眼睛的方法,以及眼睛受伤的急救

6、等多个层面的内容,学校还为此专门开发了校本课程。【材料三】造成眼睛视力变差的原因很多,大体分为环境因素和遗传因素。其中环境因素具体来说有以下几方面:一是电子产品的过度运用。学生长时间近距离接触智能手机、电脑、电视等发光体,是伤害眼睛、影响视力的罪魅祸首;二是看书写字时间过长。学生近距离用眼时间过长,会导致眼肌、眼球发生相应病理性生理变化,。从而影响视力;三是不注意用眼卫生。包括过度疲劳、脑擦眼卧床看书、车上阅读电子书等。 四是饮会不均衡,维生素摄取不定也会影响视力。【材料四】你失去过光明, 体验过黑暗吗?今天,老师布置了一项特殊的作业体验黑暗。下午放些,我回到家里。立刻我来一条毛中蒙上了眼睛。

7、刚蒙上眼睛,妈妈就叫吃饭了。我在客厅里摸索着两边的墙壁,跌跌撞撞的走着,我一会儿摸摸这里,一会儿又踢踢那里。差点儿撞到墙壁要练铁铁头功了。终于走到饭厅了,可就是找不到饭桌。于是我又开始摸摸踢踢,手忙脚乱,累得我满头大汗。终于,我摸索着找到了桌子,也找到了椅子坐下。但是,刚坐下来,另一件麻烦事又来了。今天晚餐吃粥和面包,可是现在眼前一片黑暗,成了一个名副其实的盲人,连吃饭都麻烦。我摸索着拿起筷子,东一戳,西一夹,差点儿把勺子都打烂了。拿了勺子,又要找碗,真烦!找到碗了,拿起勺子舀一口粥喝,刚一进口就吐了出来,烫死我了。我立刻放下勺子。结果一忙,放错位置了,放在了碗的外边,弄脏了桌子,真狼狈。终于

8、在爸爸妈妈的帮助下吃完晚饭,我跌撞撞地走回自己房间的课来前坐下。唉!终于可以睁开眼睛看世界了。我平静了一下心情,再一次地感受了眼前的一片漆黑。多可爱、多美好、多珍贵的光明啊!刚才那被毛巾蒙住眼睛的感觉真是度日如年啊!1. 根据不同的阅读任务,选择合适的阅读材料。(1) 想了解目前中小学生的视力情况,可以重点阅读_(2) 想知道影响视力的因素有哪些可以重点阅读_(3) 想知道视力的重要性,可以重点阅读_2. 根据材料填空。(1) “全国爱眼日”是每年( )月( )日(2) 如何提升青少年的身体素质,让孩子_,已成为家庭、学校、社会乃至整个国家普遍关注的大事3. 由“四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%、65.3%。”这个信息,你可以得出什么结论?_假如你要出一期“全国爱眼日”的宣传板报,你可以从哪几个方面组织内容?_根据阅读材料,联系自己的生活实际,想想保护视力有哪些方法?_4. 阅读了【材料四】你有什么感受?_5.请你为“全国爱眼日”拟一条宣传标语_六、 习作生活处处有真情。请你写一个生活中发生过的真情故事,可以展开丰富的想象,合理加工,把故事写完整,情节尽可能吸引人;试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。注意书写工整,文通句顺。

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