《六年级上册数学课件-6.1 图形的放大与缩小 |冀教版 (共22张PPT).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学课件-6.1 图形的放大与缩小 |冀教版 (共22张PPT).ppt(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
图形的放大与缩小你感觉哪一幅照片是原来照片放大的?说说你的想法。第三幅照片的形状为什么没有变化?放大后照片的长是原来照片的2倍,宽也是原来照片的2倍放大后照片与原来照片长的比是2:1,宽的比也是2:1把长方形的每条边放大到原来的2倍,放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2:1,就是把原来长方形按2:1的比放大如果要把原来的照片按1:2的比缩小,从和宽又怎样变化呢?缩小后照片与原来照片对应边的长度比都是1:2,照片变小,形状没有变如果要把原来的照片按1:2的比缩小,从和宽又怎样变化呢?按1:2的比缩小,长和宽都是原来的1/2缩小后照片与原来照片对应边的长度比都是1:2,照片变小,形状没有变 按一定的比把图形放大或缩小,是放大或缩小后的图形与原来图形对应边的长度比。图形大小变化了,形状没有变化。 描述图形放大,一般用后项是1的比表示: n : 1 (前项后项,比值1) 描述图形缩小,一般用前项是1的比表示: 1 : n (前项后项,比值1)想一想:如果是1:1,这两个图形怎样?我们来看看第1、2幅照片是否是放大得到的照片?第1、2幅照片为什么不是放大的变化?理解按一定比的意义;计算变化后图形对应边的长度;作图;检验图形的大小变了,形状没有变化;变化后和原来图形的对应边的长度的比都相等你有什么发现?放大前后两个图形所有对应边的长度比都相等练习