三年级上册数学教案-2.3 用一位数乘(一位数乘三位数)▏沪教版(2).docx

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1、 一位数与三位数相乘(2)【教学内容】:三年级第一学期P22【教材分析】: 学生基本掌握一位数乘三位数算理,能比较熟练地进行竖式计算。【学情分析】:本节课是一位数乘三位数的最后一节课,主要解决末尾有0的乘法计算,并且对已经学习的各种一位数乘三位数的乘法进行总结。【教学目标】:1理解并掌握末尾有0的乘法的算理与竖式的简便写法。2能进行简单的应用。3在练习巩固与应用中培养学生观察、分析、解决问题的能力。【教学重点】:掌握乘数末尾有0的乘法竖式计算方法,并能正确计算。【教学难点】:掌握乘数末尾有0的乘法竖式计算方法。【教学策略】:通过算理分析,在练习后观察归纳。【教具准备】:PPT,课堂练习卷【教学

2、过程】:一、复习引入:1、口算:比一比,看谁算得又对又快!23= 232= 203= 2302= 2003= 23002= 师:我们只要算什么?归纳:因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。(板书:推算)2、 师:今天我们继续学习一位数与三位数相乘中竖式末尾有零的乘法。揭题:竖式中因数末尾有0的乘法。二、 新授:(一)初步建立因数末尾有0的乘法竖式模型1、出示:3380=?师:只要求什么?竖式怎么列?试一试,相信你们一定行!(学生边说,教师边板演竖式)板书: 3 8 01 1 4 0 3 师:思考下,为什么结果上的0最后必须添加上去?(同桌讨论)2、出示:33800=?师:只求什么?竖式怎么

3、列?(二)归纳因数末尾有0乘法竖式的模型结构1、小结:1、一位数与因数末尾0前面的数对齐;2、因位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。三、巩固练习:1、直接写出得数: 457=315 2111=231(1)45700= (1)110210=(2)45070= (2)210011=(3)450007= (3)110021=(4)704500= (4)11210= (开火车口答) 2、列竖式计算15303= 7290= 5504= 16009= (每人做一题,再小组四人交流。A说给B听,B将A的题与自己题的做法说给C听,C将A、B和自己题的做法说给D听,D再将所有人做的题和自己题的做法讲给A听

4、。A-优等生。B、C-中等生。D-学困生。)3、列竖式计算2:30120 = 300120 = 31420 = 4、解决问题(1)小胖一本书看了8天,还有15页没看完。他每天看120页,这本书一共有多少页?(2)文具店运进铅笔1800支,上午卖出59支,下午卖出240支,还剩几支铅笔?四、总结:师:今天,我们一起学习了一位数乘三位数,因数末尾有零的乘法。在列竖式时,要知道只要求什么,书写时一位数的位置要与多位数末尾0前面的数字对齐;最后在计算结果后面添上0,多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。板书 : 竖式中因数末尾有0的乘法 推算 3380=1140 33800=11400 3 8 0 3 8 0 0 3 3 1 1 4 0 1 1 4 0 0

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