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1、探索马铃薯沉浮的原因可能是一杯清水可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水可能是一杯盐水或糖水猜一猜液体一、教学引入一、教学引入 是不是马铃薯在不同的是不是马铃薯在不同的液体中受到的浮力有大有液体中受到的浮力有大有小呢？小呢？为了研究方便我们用钩码来代替。为了研究方便我们用钩码来代替。我们如何测量钩码在不同液体中的浮力大小呢？我们如何测量钩码在不同液体中的浮力大小呢？ 二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 实验方法：准备三只小烧杯，里面分别装有清实验方法：准备三只小烧杯，里面分别装有清水、浓盐水、浓糖水。先在空气中测量出钩码的水、浓盐水、浓糖水。先在空气中测量
2、出钩码的重量是多少重量是多少N，再分别放入这些液体中测量钩码，再分别放入这些液体中测量钩码在不同液体中的重量。用钩码本身的重量减去它在不同液体中的重量。用钩码本身的重量减去它在液体中的重量，就得出钩码在不同液体中受到在液体中的重量，就得出钩码在不同液体中受到的浮力大小。的浮力大小。浮力浮力空气中的重力空气中的重力液体中的重力液体中的重力清水清水浓盐水浓盐水浓糖水浓糖水在液体中的重力在液体中的重力受到的浮力受到的浮力钩码在不同液体中受到的浮力大小钩码在不同液体中受到的浮力大小钩码在空气中的重力为钩码在空气中的重力为 （ ） 牛牛结论：马铃薯在不同液体中受到的浮力大小结论：马铃薯在不同液体中受到的
3、浮力大小不一样。不一样。马铃薯在不同液体中受到的马铃薯在不同液体中受到的浮力为什么会不同呢浮力为什么会不同呢？同学们讨论，共同设计验证实验。三、三、实验方法：实验方法：1、分别量出、分别量出50毫升的清水、浓盐水。毫升的清水、浓盐水。2、用排水法量出体积为、用排水法量出体积为50立方厘米的立方厘米的马铃薯。马铃薯。3、将清水和浓盐水分别与马铃薯称，比、将清水和浓盐水分别与马铃薯称，比较它们的轻重，看看你有什么发现？较它们的轻重，看看你有什么发现？注意：注意：1、正确使用天平，先取下胶套，再看天平是、正确使用天平，先取下胶套，再看天平是否平衡。否平衡。2、烧杯不能直接放在托盘里，应先放两张质、烧
4、杯不能直接放在托盘里，应先放两张质量相同的纸。量相同的纸。3、小组合理分工，有序合作。、小组合理分工，有序合作。4、实验完后整理好器材。、实验完后整理好器材。 同体积下同体积下：同体积的浓同体积的浓盐水比马铃盐水比马铃薯重薯重清水清水马铃薯马铃薯浓盐水浓盐水小小 结：马铃薯比同结：马铃薯比同体积的清水重，而比体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，同体积的浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。浮变化的原因。所以所以 物体在液体中的沉浮与同体积的液体物体在液体中的沉浮与同体积的液体轻重有关。物体比同体积液体重，就下轻重有关。物体比同体积液体重，就下沉；比同体积液体轻，就上浮。沉
5、；比同体积液体轻，就上浮。在清水中沉在清水中沉在浓盐水中浮在浓盐水中浮四、相同体积下（ ）最重，（ ）最轻。糖浆糖浆软木塞软木塞铜砝码在水里是沉的，在水银上是浮的。你能用今天所学的知识解释原因吗？补充出示数据：水银1立方米重13600千克，铜1立方米重8900千克，所以水银能浮起铜砝码。 1、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现、怎样用浮力和重力的关系，来解释物体的沉浮现象象? 与物体的体积大小、重量的轻重、物体的形状、是与物体的体积大小、重量的轻重、物体的形状、是实心还是空心、物体本身的材料、液体的密度大小等实心还是空心、物体本身的材料、液体的密度大小等因素的关。因素的关。 2、不同材
6、料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律? 浮力大于重力，上浮；浮力小于重力，下沉浮力大于重力，上浮；浮力小于重力，下沉 3、石块在水中的沉浮与什么因素有关、石块在水中的沉浮与什么因素有关? 同体积的石块与水的轻重比较有关同体积的石块与水的轻重比较有关 4、木块在水中的沉浮与什么因素有关、木块在水中的沉浮与什么因素有关? 同体积的木块与水的轻重比较有关同体积的木块与水的轻重比较有关 5、物体在水中的沉浮与什么因素有关、物体在水中的沉浮与什么因素有关? 同体积的物体与水的轻重比较有关同体积的物体与水的轻重比较有关 6、物体在液体中的沉浮与什么因素有关、物体在液体中的沉浮与什么因素有关? 同体积的物体与液体的轻重比较有关同体积的物体与液体的轻重比较有关 谢 谢