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1、三角形的内角和观察得出结论得出结论小组合作小组合作材料材料操作操作动手操作动手操作小组汇报小组汇报总结总结1.1.选择其中一种三角形选择其中一种三角形2.2.用不同方法进行验证。用不同方法进行验证。3.3.算一算他们的内角和，你有什么算一算他们的内角和，你有什么发现。发现。要求：要求：7369量一量，算一算，量一量，算一算，三角形的内角和是多少？三角形的内角和是多少？383231平角：平角：1800拼123123平角：平角：180180问题解决问题解决教学模式教学模式创设情境创设情境引发猜想引发猜想自主探究自主探究验证猜想验证猜想应用结论应用结论拓展延伸拓展延伸游戏：帮角找朋友52465480
2、60（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）903045游戏：帮角找朋友451005030（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 1303045 201=402=48180 4048 14048 92 内角和18092 一个等腰三角形的风筝一个等腰三角形的风筝, ,它的一个底角是它的一个底角是70700 0，它的，它的顶角是多少度？顶角是多少度？ 小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半，玻璃裂成了两块。一块只有原来的一个角，另一块有原来的两个角。他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了。你知道他带的是哪一块吗？ 回家根据所学的知识，你能想办法根据所学的知识，你能想办法求出下列图形的内角和吗？求出下列图形的内角和吗？ 小朋友们，在小朋友们，在今天的学习中今天的学习中, ,你你有什么收获吗有什么收获吗? ?！三角形的三角形的内角和是内角和是180 180