《一年级下册数学教案-2.4 认识钟表复习课 ｜冀教版 (1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学教案-2.4 认识钟表复习课 ｜冀教版 (1).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、认识钟表复习课教学设计教学目标：1. 以学生表演钟表来创设情境，情景中包含重难点。2. 能熟练地读出钟面上的整时、大约几时、半时。3. 能准确规范地画出分针和时针。4. 初步发展学生的观察能力、动手能力和概括能力。5. 建立时间观念，体会数学与生活的密切联系。教学重点：1.能熟练地读出钟面上的时刻，能准确规范地画出分针和时针。2.明白分针和时针的时间关系。教学难点：能读出钟面上时刻1小时前是几时，1小时后是几时。教学目标一、知识和技能1. 根据学生的年龄特点创设情境，使学生在情景中回顾钟表，激发学生学习兴趣。2. 能熟练地读出钟面上的时刻，能规范地画出分针和时针。二、过程与方法1.通过归纳总结
2、活动，让学生经历从零散知识点到建立知识网络的过程。2.通过归纳，总结出读钟面上时刻的方法，画分针和时针的方法。三、情感态度价值观1.培养学生建立时间观念，从小养成珍惜时间、遵守时间的良好习惯。2.进一步培养学生的观察能力、动手操作能力和口头表达能力。教学过程：一、 情境导入 选出两名同学一高一矮来扮演分针和时针，表演的内容是从12时走到3时，都从12出发一前一后当一号同学走一圈再回到12的时候二号同学正好走到1，再出发。一号同学走三圈二号同学走三大格。形象地展示分针和时针在位置上的对比和关系上的对比，分针走一圈是1小时，时针1小时走一大格。在地上画个表盘标上几个关键数字(12,1,2,3,6,
3、9)。 表演完毕以后让同学们先说表演的是什么，同学们很踊跃，看出是演分针和时针，同学们把分针和时针的关系看的很清楚，能说出分针走一圈时针走一大格。接下来让表演同学介绍自己“我扮演的是分针，我细而长，我走得快，我走一圈是1小时。”“我演的时针，我较短，我走得慢，1小时我走一大格。”一起说：“我们都是从12走到12,12是一圈的开始也是一圈的结束，我们周而复始不停歇！”12是一圈的开始也是结束为接下来整时为什么都指12做铺垫。板书：1小时 分针走一圈 时针走一大格。二、 知识技能1. 把本单元的知识整理在一个表格中，为每个同学都发了一张带表格的纸，内容如下：时刻分类分针时针所有时刻整时大约几时快几
4、时了几时刚过半时表格中的内容让同学们发言说，所有时刻因时间有限可以口述不写。时刻分类分针时针所有时刻整时指12指几就是几时1时12时大约几时块几时了几时刚过12附近快到12刚过12指几就是大约几时大约1时大约12时快1时了快12时了1时刚过12时刚过半时指6刚过几就是几时30分1：3012:30127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456板书： 整时 快几时了 几时刚过 半时2.一起总结认识钟面上时刻的方法：先看分针确定哪一种时刻，再看时针确定具体时刻。简单记就是：先看分针再看时针。3.接下来做题，先说出时刻再说怎么判
5、断的，让同学们思路更清晰。如：是12时，因为分针指着12是整时，时针指12就是12时。是12时30分，分针指6是半时，时针刚走过12就是12时30分。4.如何画分针和时针同学们都画过分针和时针谁能说说画分针和时针需要注意什么?同学们很踊跃总结出了：指针一定要画直用尺子画，画的要标准，分针要长，时针要短。接下来课件出示画分针和时针的注意事项：（1）分针长，时针短，长短区分要明显。如何才能做到区分明显呢？分针尽可能的长几乎挨到数字，时针画一半略多，才是最漂亮最标准的。同学们都知道分针长时针短可在做题时一画就一样长，所以总结一下具体方法。（2）分针和时针都要从钟面的中心点开始画。（3）指针一定要画直
6、，可以借助尺子画。5.在发给同学们的纸上根据时刻画分针和时针，大家画得很积极认真，都觉得会画了，我说时间不够了可以只画前4个大家都不愿意停。3:30快12时了2:301:0011时刚过6时刚过快4时了6:306.难点突破。1小时前是几时，1小时后是几时大家总是混淆，这次对比说明。我让同学们把前理解成“以前”，后理解成“以后”。以前是过去的事情，也指时针已经走过的时刻，以后是还没有发生的事情，也指时针要走的时刻。三、总结 分针指12，时针指向几就是几时。 分针指6，时针刚过几就是几时30分。 分针快到12，时针指向几就是快到几时。 分针刚过12，时针指向几就是几时刚过。 快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。四、板书设计1小时 分针走一圈 时针走一大格。五、作业1.作业盒子上钟表习题。2.报纸第33期第1,2,3题。