一年级下册数学教案-4.4 两位数减两位数▏沪教版 (4).doc

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1、两位数减两位数(退位)竖式计算教学内容:九年义务教育小学数学一年级第二学期P38-39教学目标:1、通过观察、尝试、交流等学习活动,会运用竖式正确计算两位数减两位数。 2、借助位置图,理解并掌握两位数减两位数退位减法的算理。 3、在学习的过程中培养学生的探索能力,提高数学表达能力及规范书写、仔细计算的学习习惯。教学重点:会用竖式正确计算两位数减两位数教学难点:理解两位数减两位数退位减法竖式计算的算理。教学过程:一、 情境引入出示: 小胖也来到了玩具店,他有43元,想买一个足球,还剩下多少元钱?谁来帮他列算式?43-18=今天我们继续来学习两位数减两位数揭题:两位数减两位数二、 探究新知(一)

2、横式计算师:我们用横式计算一下吧,谁来试一试?43-18=25 43-18=2543-10=33 43-8=3533-8=25 35-10=25(二) 探究竖式借助位值图来探究如何用竖式来计算两位数减两位数的退位减法1、在位值图上摆一摆2、写竖式4 3 1 8 相同数位要对齐3、竖式计算(1)计算顺序:从个位算起和加法一样,减法的竖式计算也要从个位算起比较方便(2)介绍退位点介绍退位点:由于十位退了1,所以在被减数的十位上做个记号,点上一个小的“ ”,称为退位点。(3)个位的计算个位上3-8不够减,从十位退1,13-8=5,个位写个5(4)十位的计算十位上4退了1是 3,3-1=2,十位写个2

3、。(5)完整的说一说计算过程和同桌说一说4、试一试小丁丁有52元,想买一架模型飞机,还剩多少元钱?52-39=5 2 3 9 5、小结两位数减两位数竖式计算的方法:1)相同数位要对齐;2)从个位算起;3)个位不够减时,从十位退1作10。课间操三、 巩固练习1、 用竖式计算(1)90-19= (2)87-52=2、 改错题( ) ( ) ( )3、 在方框里填入合适的数四、 全课总结今天你有什么收获?谁的表现好?板书设计: 两位数减两位数(退位) 竖式计算43-18=2543-10=33 相同数位要对齐33-8=25 从个位算起 个位不够减时,从十位退1作1043-18=2543-8=3535-10=25 3-1=2 13-8=5 . 4 3 1 8 2 5

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