《三年级数学上册教案-2.两位数加两位数口算19-人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册教案-2.两位数加两位数口算19-人教版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、两位数加两位数口算教学内容人教版数学三年级上册第二单元第一课时两位数加两位数。(教材第9、第10页)教学目标：1.学习两位数加两位数(和不超过100的),会正确口算两位数加两位数。2.培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。重点难点重点:根据情况选择恰当的方法进行口算。难点:有进位的口算教具学具课件。教学过程一 创设情境，激趣导入师:同学们,老师今天给你们介绍一个特使的博览会世界博览会。世界博览会，是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性。2010年5月1日至10月31日，上海举办了第41届世界博览会，这也是中国举办的首届世界博览会，总投资达450亿人民币，创
2、造了世界博览会史上最大规模记录；同时7308万的参观人数也创下了历届世博之最。同学们，你们想去看看吗？瞧，他们已经整装待发啦！二、探究体验，经历过程出示主题图。从图上你可以获得哪些数学信息？（每个班级的人数已经确定）那你能提出数学问题吗？老师先给你提出一个问题，考考你们会解答吗？1、 教学例1一年级一共要买多少张车票呢?你能根据刚才获得的信息解决问题吗?该怎样列式呢?要求一年级一共要买多少张车票,只要把一年级两个班的人数相加就可以了。我们已知一(1)班有35人,一(2)班有34人,所以算式是35+34。师:你会口算吗?方法一：把34分成一个整十数30和一个一位数4,先算出35+30=65,然后
3、再算65+4=69。方法二：把35分成一个整十数30和一个一位数5,先算出30+34=64,然后再算5+64=69。方法三：把35和34都分成一个整十数和一个一位数,这样35分成30和5,34分成30和4,然后先算整十数加整十数,30+30=60;再算一位数加一位数,5+4=9,最后把它们的和相加60+9=69。2、二年级一共要买多少张车票呢?怎么解决?通过观察图片，我们知道二(1)班有39人,二(2)班有44人,所以要买的车票张数就是这两个班的人数和,算式是39+44。方法一：可以先算39+40=79,再算79+4=83。方法二：可以先算30+44=74,再算9+74=83。方法三：还可以先算30+40=70,再算9+4=13,最后算出70+13=83。三、 小结两位数加两位数的口算方法：1.可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。2.也可以把两位数都分成整十数和一位数，先把整十数和一位数分别相加，再把两个和相加。