《六年级语文下册课件-14.学弈19-部编版(共13张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册课件-14.学弈19-部编版(共13张PPT).pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、下围棋下围棋弈弈学弈：学习下围棋。下棋下棋 孟子（约公元前孟子（约公元前372372前前289289），），名轲，字子舆。战国时邹（今山东名轲，字子舆。战国时邹（今山东邹县）人。我国古代著名思想家、邹县）人。我国古代著名思想家、教育家。后世将他与孔子合称为教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟孔孟”。 主要作品：主要作品：孟子孟子（孟子与（孟子与他的弟子合著）。他的弟子合著）。 弈秋，通国之弈秋，通国之 善弈者也。使善弈者也。使 弈秋弈秋 诲诲 二人弈，其一人二人弈，其一人 专心致志，惟专心致志，惟 弈秋弈秋之为听；一人之为听；一人 虽虽 听之，一心以为听之，一心以为 有鸿有鸿鹄鹄 将至，思将至，
2、思 援弓缴援弓缴 而射之。虽而射之。虽 与之与之 俱学，弗若之矣。为是俱学，弗若之矣。为是 其智其智 弗若与？曰：弗若与？曰：非非 然也。然也。 学学 弈弈原文、朗读原文、朗读弈弈 秋，秋，通通 国国 之之 善善 弈弈者者 也。也。全国全国的的善于善于的人的人弈秋，全国最擅长下棋的人。使使弈秋弈秋诲诲二人弈，二人弈，其其一人专心致志，一人专心致志，惟弈秋之为听惟弈秋之为听；（让）（让） （教导）（教导） （其中）（其中）（只听弈秋的教导）（只听弈秋的教导）一人一人虽虽听听之之，一心以为有，一心以为有鸿鹄鸿鹄将至，将至，思思 援援 弓弓缴缴而射之。而射之。 （虽然）（弈秋的教导）（虽然）（弈秋的
3、教导） （天鹅）（天鹅） （引，拉（引，拉) ) （箭）（箭）另一个学生虽然也在听弈秋讲课，另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 虽与之虽与之俱俱学，学，弗若弗若之之矣矣。 （一起）（不如）（了）（一起）（不如）（了）虽然他与前一个人一起学习，但是不虽然他与前一个人一起学习，但是不如前一个学得好。如前一个学得好。是因为他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。这篇文言文告诉我们一个什么道理？这篇文言文告诉我们一个什么道理？ 学习、必须专心致志，不可三心二意。学习、必须专心致志，不可三心二意。作业作业: :续写故事，假设“三心二意”者认真学习下棋了，又会有怎样的改变呢?谢谢观看